统编版小学语文三年级上册第五单元测试卷（含答案）

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统编小学语文三年级上册第五单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。（10分）
cuì lǜ hā qiàn yǒu qù xǐ ài chuán tóu
shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng hé lǒng
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（共4分）
1.放假（jiǎ jià）了，妈妈让小琪写作业，可他假（jiǎ jià ）装头疼不写。
2.一个朝（zhāo cháo）鲜族小姑娘迎着朝（zhāo cháo）阳走过来。
三、给下列句中加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
装：①穿着的衣物。②打扮，用服饰使改变原来的外貌。
③假装。 ④安置，安放。
1.我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” （ ）
2.叔叔穿上军装，整个人显得特别有精神。 （ ）
3.爸爸在书房里装了一台电脑。 （ ）
4.同学们把圣诞树装饰得异常美丽。 （ ）
四、信息匹配。（13分）
1．给加点字选择正确的读音写画横线。（6分）
而且(ér　ěr)　　 鹦鹉(yīn　yīnɡ) 蒲扇(pú　pǔ)　　　
玩耍(suǎ　shuǎ) 哈欠(qiàn　qiè)　　 收拢(lónɡ　lǒnɡ)
2．选择恰当的词语填空。（5分）
爬　　　结　　　落　　　搭　　　挂
乡下人家，总爱在屋前（____）一个瓜架，种上南瓜或丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，（____） 上屋檐。当花儿（____）了的时候，便（____）出了青的、红的瓜，一个个（____）在房前。
3．选择恰当的关联词填空。（2分）
不是……而是…… 虽然……但是……
因为……所以…… 只要……就……
（1）（_______）你轻轻咬开它，（_______）可以看见新鲜红嫩的果肉。
（2）我这才知道，杨梅（_______）熟透了，（_______）酸味还是有的。
（3）（________）它太甜，（________）吃起来就不觉得酸了
（4）它（________）真的变黑，（______）因为太红了，看上去像黑的。
五、词语总动员。（19分）
1.比一比，再组词。（5分）
喊（ ） 钓（ ） 悄（ ） 搭（ ） 耍（ ）
减（ ） 钩（ ） 消（ ） 塔( ) 要（ ）
2.照样子，写词语。(6分)
一本正经(带数字的成语) ____________　 ____________　
静悄悄(ABB式) _____________ _____________
好多好多（ABAB式 ） _____________ _____________
3.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的羽毛 ( )的草地 ( ) 的蒲公英
（ ）地摇橹 （ ）地走来 （ ）地观察
4.写出句子中加点词的近义词。（3分）
（1）蒲公英成了我们最喜爱的一种花。（ ）
（2）我梦见自己变成了一朵蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。（ ）
（3）一朵白色的蒲公英，飞过一片片茂密的山林。（ ）
5.用“\”划去句子中不恰当的词语。（2分）
（1）我们（精心 细心）做着，心中充满了憧憬和希望。
（2）我们向那房子跑去，（陆续 继续）寻找我们的“幸福鸟”……
（3）它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，（送 邮）来了秋天的凉爽。
（4）一阵阵秋风（掠过 飘过）田野，送来一片丰收的歌吟。
六、句子训练营。（我会按要求写句子。）（5分）
1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
树枝上 鸟儿 唱歌 树 天天 站在 给 （连词成句）
3.弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
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4.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用带点词写句子)
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5.今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
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七、给下列句子排序，把序号写在括号里。（5分）
( )为了坚持学习，他找来一个坛子，把两只脚伸进坛子里。
( )特别是他的那双脚，蚊子总来进攻，真没办法。
( )我国教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。
( )有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕被咬了。
( )冬天天气冷，他倒不在乎。
( )可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬，扰得人心烦。
八、 阅读练功房。 （20分）
（一）课内阅读。(10分)
金色的草地(节选)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公荚的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
粗心——( ) 合拢——( )
2.用“——”画出选文中的比喻句。这句话把 比作 ，写出了 的特点。
3.用选文中加点的关联词造句。
不是……而是……
4.选文是按 顺序来写的，作者通过仔细观察终于发现，草地变成金色，是因为 ；草地变成绿色，是因为 。
5.下列对选文内容的概括正确的一项是 ( )
A.“我”发现了草地会变色。B.“我”发现了草地会变色及草地变色的原因。
（二）课外阅读.（10分）
运动的植物?
自然界真是千奇百怪，连植物也做起了运动。?
舞草看上去是很普通的小草，但当人们对它讲话或唱歌时，小叶片就会左右舞动，就像小草听到你的声音翩翩起舞。有一种小草，当人轻轻碰到它时，它的叶子就会下垂，小叶片还会关闭，好像“害羞”的小姑娘，它的名字就叫——含羞草。白睡莲随着太阳落下，花朵会渐渐闭合，仿佛它晚上也要睡觉似的。?
植物世界里还有很多这样的植物，只要你仔细观察，就不难发现它们。
短文是围绕 来写的，一共向我们介绍 了 、 、 三种植物。
2.文章中会跳舞的草叫 ；叶子会下垂，小叶片会闭合的草叫 ；随太阳落下，花朵会渐渐关闭的花叫 。
3.在本文中你最喜欢哪种植物？为什么？
九、 快乐习作。（20分）
你一定是一个善于留心观察周围事物的小朋友，最近，你在大自然中又发现了哪些有趣的现象呢？请你以“我发现了_______”为题，把你的发现记录下来。
答案：
一、 （翠绿） （哈欠） （有趣） （喜爱） （船头）
盛开 玩耍 绒毛 假装 合拢
二、1. jià jiǎ
2. cháo zhāo
三、1.③ 2.① 3.④ 4.②
四、1．ér　yīnɡ　
pú　shuǎ　
qiàn　lǒnɡ
2．搭 爬 落 结 挂
3．只要 就 虽然 但是 因为 所以 不是 而是
五、1.大喊 钓鱼 悄悄 搭船 玩耍
减少 鱼钩 消息 宝塔 浦东 不要
2.四面八方 千言万语
绿油油 暖洋洋
许多许多 商量商量
3. 翠绿 可爱 有趣 用力 贪婪 仔细
4.喜欢 辽阔 茂盛
5.精心 陆续 邮 飘过
六、1。蜘蛛织了网。
鸟儿天天 站在树枝上给树唱歌。
蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
4.示例：妈妈工作起来多么认真，多么仔细！
5.今天的天气十分。
七、5 4 1 6 2 3
八、（一）1.仔细 张开
2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
蒲公英的花 手掌 蒲公英的花可以张开、合拢
3.示例：这次拔河比赛的冠军不是三年级(1)班，而是三年级(2)班。
4.时间蒲公英的花朵张开时，花瓣是金色的
蒲公英的花朵合拢时，金色的花瓣被包住了
5.B
（二）1.短文是围绕运动的植物来写的，一共向我们介绍了舞草、含羞草、白睡莲三种植物。
2.文章中会跳舞的草叫舞草；叶子会下垂，小叶片会闭合的草叫含羞草 ；随太阳落下，花朵会渐渐关闭的花叫白睡莲。
3.在本文中你最喜欢哪种植物？为什么？
含羞草。因为她很像害羞的小姑娘。
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