统编教材小学五年级数学上册《用估算解决问题》名师教学课件（12张PPT）

(共12张PPT)
五年级 上册
第一单元
用估算解决问题
17.8元
94.6元
47.9元
17.8元＋0.5元
47.9元 ＋ 26.9元
＋
＋
17.8元
＋ 47.9元
＋ 26.9元
＋
＋
从题中能获得哪些数学信息？用你喜欢的方法整理这些信息。
单价 数量 总价
大米 30.6 2
肉 26.5 0.8
鸡蛋 10 1
怎么才能知道剩下的钱还够不够买一盒10元的鸡蛋呢？独立思考，根据自己的想法写出解答过程。
大米：＜31元 大米：＜31元
肉：＜27元 鸡蛋：10元
总价不超过：31＋31＋27＋10＝99（元）
剩下的钱还够买一盒20元的鸡蛋吗？你也能用估算的方法解决这个问题吗？
思考：
1.同样都是用估算解决问题，解决第一个问题和第二个问题所用的估算方法有什么不同？
2.刚才解决的这个问题有什么特点？
大米：＞30元 大米：＞30元
肉：＞20元 鸡蛋：20元
总价不超过：30＋30＋20＋20＝100（元）
1.学校图书室长11.1m，宽9.2m，用边长0.9m的正方形瓷砖铺地，100块够吗？（不考虑损耗。）
2.妈妈准备购物的清单如下表所示：
（1）妈妈带50元钱买这些东西够吗？写出判断的理由。
（2）妈妈购买上表中的物品，付给营业员50元钱，应找回多少钱？
商品 单价 数量 总价(元)
牙膏 4.60元/盒 2盒
鸡蛋 5.80元/盒 5千克
面包 1.55元/个 4个
想一想：
用估算解决问题，要根据实际问题和数据特点选择适当的估算方法。那么，你在选择估算方法上有什么体会？