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角的认识
青岛版四年级数学下册
本节课我们主要来认识角,同学们结合生活中常见的图形理解并掌握角的概念,能够判断哪些图形是角,可以解决相关的实际问题。
你认为它是角吗?
(1)是(2)不是
剪刀
钟表
折扇
读作:角2
写作: 2
2
你认为它是角吗?
(1)是(2)不是
剪刀
①
③
②
⑤
④
⑥
⑦
⑧
⑨
×
×
×
以上图形中,
哪几个都不是角?
(1)①②③
(2)①⑤⑩
(3) ②⑤⑧
⑩
请你比较这两个角的大小
(1) 1大 (2) 2大(3)一样大
1
2
角的大小与( )无关。
边长
直角
3
2
1
1
③
②
⑤
④
⑥
⑦
①
请你选择下列哪些角全部都是直角:
(1) ③④⑤ (2)③ ⑤ ⑥(3)③⑤⑦
③
②
⑤
④
⑥
⑦
①
直角:
锐角:
钝角: