二年级下册音乐教案-2 聆听《都有一颗红亮的心》人音版 （五线谱）

聆听《都有一颗红亮的心》
教学内容：聆听现代京剧《都有一颗红亮的心》
教学目标：1、了解现代京剧《红灯记》的故事背景及唱段意义。
2、创设浓郁的学习氛围，学习念白、模仿演唱者的表情，能哼唱唱段。
3、学习唱段的亮相动作。
4、结合视频，通过服装、扮相了解旦行中的正旦、花旦、老旦、武旦与刀马旦，认识京剧大师梅兰芳先生
重 点：学生乐于参与演唱、表演。
难 点：学习念白
教学过程：
导入
师：同学们，今天我们来上一节欣赏课，首先我们来看几张图片（脸谱）
你们在生活中听过京剧吗？它和我们平时学唱的歌曲在感觉上有什么不一样？
二、聆听《都有一颗红亮的心》
用小嗓读词
师：今天我们就来揭开京剧神秘的面纱，我们共同感受京剧
首先我们来聆听一个京剧唱段（播放）
找生读词
师领读词（用假声、用小嗓、笑肌抬起）
2、《红灯记》背景
抗日战争时期，李玉和、李奶奶、李铁梅异姓祖孙三代生活在一起，却并没有血缘关系。李玉和是一名地下工作者，家里总有人来和李玉和传递消息，每次来人李奶奶都告诉铁梅这是表叔，但每次来的表叔都不一样，慢慢的铁梅就产生了疑惑。
学念白——“奶奶，您听我说”
千斤念白四两唱 、 吐字清晰 、用小嗓、 笑肌抬起 （一长一短、一扬一平、一重一轻）
学亮相
“丁字步”站姿、身体向二点、头向一点 左手扶衣角、右手臂撑起
模仿铁梅神态
“妙” “能”“猜”生动地表现了铁梅揣测、观察时活泼得意的神态。
哼唱唱段
拖腔——行腔归韵
旦行介绍
师：旦行是京剧中唯一表示女性人物的行当。为什么把女性人物称之为“旦“呢？据考证“宋金之际，必呼妇人为旦“。
旦行分类
老旦——一般扮演老年女性，头发花白或全白，服装的颜色比较深沉、单一。老旦的唱，用本嗓。
青衣——扮演性格温和、举止端庄的中年女性，这类女性都是善良正面的妇女形象。青衣的扮相身穿青褶子，头后梳一个发髻，垂一缕青丝（青衣念韵白，不念京白）。
花旦——扮演性格活泼或泼辣的少女或青年妇女。服装大多是花袄、花裙、花裤，无论穿什么都绣着艳丽的花卉图案，所以又称花衫。
武旦与刀马旦——以武打为主的旦角，扮演年轻的、擅长武打的女侠或女英雄。
欣赏青衣唱段（传统京剧——现代京剧）
介绍京剧大师——梅兰芳先生
四大名旦之首，出身于京剧世家，曾多次前往美国、日本等访问演出，把中国戏曲传播到国外。
小结：
京剧在我国有200多年的历史，2006年被国务院批准进入非物质文化遗产名录，京剧与中医、国画并列为中国的三大“国粹”，希望通过我们的共同学习，能使大家热爱京剧文化。