二年级下册数学课件-1.3 大小比较 西师大版（共17张PPT）

(共17张PPT)
1
万以内数的认识
大小比较
7岁
13岁
31岁
200岁
7
13
〇
31
200
〇
比大小。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
3200
514
>
3200是大于1000的四位数。
514是小于1000的三位数。
3200＞1000,1000＞514，所以3200＞514。
方法一
探究新知
例 1
返回
比大小。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
3200
514
>
方法二
千 百 十 个
位 位 位 位
3 2 0 0
5 1 4
第一个数千位上是3，表示3个千，第二个数千位上没有数。
返回
比大小。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
3200
514
>
位数不同的两个数比大小，位数多的那个数就大。
返回
＞
在〇里填“＞”或“＜”。
997 〇 1000
1374 〇 895
86 〇 106
4271 〇 999
＜
＞
＜
课堂练习
位数多的那个数就大。
返回
先填数，再比较大小。
（ ） 〇 （ ）
＞
630
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
6000
写数时，从最高位开始写起哦！位数多的那个数大！
返回
两个数的位数相同，都是四位数，从最高位比起，4850千位上是4，表示4个千，5200千位上是5，表示5个千，4个千比5个千小，所以4850＜5200。
在〇里填“>”或“<”。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
4850
5200
<
（1）
探究新知
例 2
返回
在〇里填“>”或“<”。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
3300
3250
（2）
返回
3300
3250
＞
（2）
3 3 0 0
千 百 十 个
位 位 位 位
3 2 5 0
千位相同比较百位上的数。
百位上的3大于2，所以3300＞3250。
方法一
在〇里填“>”或“<”。
返回
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
两个数的位数相同，都是四位数，从最高位千位比起，千位相同，再比较百位3300百位上是3，表示3个百，3250百位上是2，表示2个百，3个百比2个百大，所以3300＞3250。
方法二
3300
3250
＞
（2）
在〇里填“>”或“<”。
返回
如果两个数的位数相同，就从高位比起，最高位上的数相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出两个数的大小为止。
（1）
＜
＞
在 里填“>”或“<”。
（2）
返回
在〇里填“＞”或“＜”。
7435 〇 6890
4321 〇 4312
3174 〇 3471
3285 〇 6005
＜
＞
＜
＜
位数相同，就从高位开始比较，直到比出大小为止。
返回
课堂练习
先填数，再比较大小。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
（ ）〇（ ）
1236
＜
1254
写数时，从最高位开始写起哦！位数相同，就从高位开始比较，直到比出大小为止。
返回
2860 1806 1860 998 1680
把下面各数填在合适的圆圈里。
2860
1860
大于1850的数
小于2400的数
1806 1860
998 1680
返回
把下面物品的价格按从低到高的顺序排列起来。
965＜1230＜1350＜2125＜2150
电冰箱
2150元
空调
2125元
饮水机
965元
彩电
1350元
洗衣机
1230元
先把位数不同的数进行比较，再来比较位数相同的数。
返回
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.位数不同的两个数比大小，位数多的那个数就大。
返回
课堂小结
2.如果两个数的位数相同，就从高位比起，最高位上的数相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出两个数的大小为止。