（北师大版）五年级数学上册课件 找质数 5

(共7张PPT)
1.在12, 35, 66，70,111,998这些数中哪些是偶数，哪些是奇数？
一、温故而知新
2.找一找：36的全部因数有 哪些？最小因数和最大因数
分别是多少？
二、自主探究
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.想一想：这一组数可以怎样分类？
2.请你在表中填写出1~12的全部因数，并统计因
数的个数。先独立完成，再和同桌交流。
三、汇报交流
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
讨论：1.什么样的数是质数？什么样的数是合数？
2.1是质数还是合数？
3.自然数按照因数的个数来分，可以分为几类？
四、讨论判断方法
1.迅速判断下面的数是质数还是合数？
17 1 21 29 48 111 10032 234565
讨论：①17为什么是质数？21为什么是合数？
②判断48是不是合数，需要将它所有的因数找出 来吗？为什么？
③怎样可以很快地判断234565是质数还是合数？
五、总结判断方法
1.判断一个数是质数还是合数，需要看这个数的因数的个数，只有2个因数的数是质数，有3个或3个以上因数的数是合数。
2.个位上是0，2,4,6,8和5的数（0,2,5本身除外）一定不是质数，质数各位上的数字只能是1,3，7,9.
六、拓展练习
1.请数字是质数的同学站起来，那么坐着的同学的数字全是合数吗？为什么？
2是唯一的既是质数又是偶数的数
六、拓展练习
猜一猜一个奇妙的数是多少？
⑴这是一个五位数，最高位上的数字既不是质数也不是合数。
⑵第二位上的数字既是偶数又是质数
⑶第三位上的数字是最小的合数
⑷第四位上的数字是一位数中最大的质数。
⑸第五位上的数字是一位数中最大的合数。