2021-2022学年山东省青岛市崂山区育才中学等四校联考九年级（上）期中物理试卷（word版有答案）

2021-2022学年山东省青岛市崂山区育才中学等四校联考九年级（上）期中物理试卷
一、单项选择题：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．下列说法中错误的是（　　）
A．教室里的灯应当做到人走灯灭
B．采用不含甲醛的黏结剂制作人造木板
C．把煤块磨成煤粉燃烧可以提高燃料利用率
D．随着科技发展，我们可以做出永动机
2．下列有关分子动理论的说法不正确的是（　　）
A．分子是真实存在的，因此我们可以直接观察到分子运动
B．我们能够闻到花香是因为分子在不停地做无规则运动
C．我们很难压缩固体体积是因为分子间存在着相互作用的斥力
D．气体分子间的距离很远，彼此之间几乎没有作用力
3．下列有关电荷的说法错误的是（　　）
A．毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电荷
B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
C．电子是带有最小正电荷的粒子，所带电荷量是1.6×10﹣19C
D．金属中自由电子的定向移动方向与电流方向相反
4．下列关于电流表使用方法的说法中，不正确的是（　　）
A．使用电流表时，电流应正接线柱流出，从负接线柱流入
B．使用电流表时，不能超出它的量程
C．使用电流表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上
D．使用电流表测量灯泡电流时，不能将电流表并联在灯泡的两端
5．如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（　　）
A．该冲程是压缩冲程
B．该冲程中活塞向上运动
C．该冲程是内能转化为机械能的过程
D．该冲程是机械能转化为内能的过程
6．下列实验或现象能够说明“对物体做功，物体内能增大”的是（　　）
A．红墨水滴入热水中，可以让水更快的染色
B．通电后的电炉子逐渐热起来
C．冬天晒太阳感到暖和
D．给密闭的烧瓶内打气，当瓶塞蹦出时，瓶内有白雾出现
7．下列运用科学方法的实例中，应用“类比法”的是（　　）
A．为方便描述电路连接，用电路符号表示电路元件
B．发现导线太长而采用缠绕的方式，从而制成了滑动变阻器
C．将改变内能的方式分成做功和热传递两种
D．将电流比成水流进行电流特点学习
8．质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙两种液体的比热容之比为（　　）
A．1：7 B．4：7 C．7：4 D．28：25
9．如图所示，当开关S闭合后，电压表能直接测量灯泡L2两端电压的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．某型号天然气泄漏检测仪器的电路如图所示，图中R为气敏电阻，某阻值R随天然气浓度的增大而减小，已知R0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄露，则下列判断正确的是（　　）
A．天然气浓度增大时，电压表示数变小
B．天然气浓度减小时，电硫衣示数变大
C．天然气浓度增大时，电压表与电流表示数的比值变小
D．无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变
二、多项选择题（本题满分15分，共5个小题）：每小题至少有2个选项、最多三个选项是E正确的。（每小题全选对得3分，漏选得1分错选或不选得0分）。
11．下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）
A．物体内部所有分子热运动的动能之和叫做内能
B．物体吸收热量，温度一定升高
C．电路中有电流通过时，电路两端一定有电压
D．一定质量的某种物质，温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容
12．通过实验数据绘制出R1、R2两个电阻的U﹣I图象如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．R1的阻值与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
B．R2两端的电压与通过它的电流的比值是个定值
C．通过两个电阻的电流相同时，R1两端的电压大于R2两端的电压
D．R2＞R1
13．几位同学学习了欧姆定律后，根据导出了R。于是他们提出了以下几种看法，你认为错误的是（　　）
A．通过导体的电流跟导体的电阻成正比，跟导体两端的电压成反比
B．通过导体的电流一定时，导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比
C．导体两端的电压一定时，通过导体中的电流与导体电阻的大小跟成反比
D．一段导体中的电流与这段导体两蛸的电压成正比
14．如图所示电路，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　）
A．同时闭合开关S1、S3，会烧坏电源
B．同时闭合开关S1、S2，R1被短接，只有R2连入电路
C．只闭合开关S1，R1、R2形成串联
D．同时闭合开关S2、S3，向右移动滑动变阻器滑片，通过的R1的电流变小
15．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿两个电表中只有一个电表的示数变大，已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其它元件均完好，则下列判断中正确的是（　　）
A．可能是电阻R断路，电压表的示数变大
B．一定是灯L断路，电流表的示数变大
C．可能是电阻R短路，电流表的示数变大
D．可能是灯L短路，电压表的示数变大
三、实验探究题
16．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
探究不同物质的吸热能力
（1）步骤：用酒精灯对 　 　相同的食用油和水进行加热，获得实验表格如下：
（2）方法和图象：
该实验中通过加热时间表示物体吸收热量的多少，使用的研究方法是 　 　法。通过实验，记录数据如表。温度升高20℃时，水和食用油两种液体吸收热量关系Q水　 　Q油（选填“大于”或“小于”或“等于“）
（3）通过实验可以绘制出水的升高温度随时间变化图线a如图所示，请在图中绘制出食用油的升高温度随时间变化图线b的大致位置。
17．运用知识解决问题：
（1）小孩从滑梯上滑下来，克服摩擦力 　 　，臀部内能 　 　，所以臀部会有灼热感。
（2）0.2kg的5℃的酒精温度升高10℃，吸收多少热量？[c酒精＝2.4×103J/（kg ℃）]
18．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：探究“并联电路的电流规律”：
（1）小丽想要连接一个并联电路，并用电流表测量通过灯泡L1的电流。他现在已经完成了一部分电路连接，请你帮助他完成剩余实物电路的连接，并在方框内画出所对应的电路图，标注出电流表的“+”、“﹣”接线柱。
（2）实验中获得测量数据如表，请在电流表表盘上画出实验中干路电流在电流表所选的接线柱和指针的位置。
通过L1的电流I1/A 0.2
通过L2的电流I2/A 0.3
（3）实验过程中，灯泡L1灯丝忽然断了，小雨发现灯泡L2　 　（填“发光”或“不发光”）。
19．运用知识解决问题：
（1）有一串节日的小彩灯，其中一个灯泡坏了，其余灯都不工作。可以看出这串彩灯是 　 　联的；这串彩灯工作时，通过第一盏灯的电流是100mA，则通过电源插头的电流是 　 　。
（2）请根据实物电路，在方框内画出电路图。
20．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：探究“串联电路的电压规律”：
问题：在串联电路中，各用电器两端电压与电源电压有什么关系呢？猜想：小雨认为：电源两端的电压应当比任何一个用电器两端的电压都要大。
他进行了以下实验探究过程：
（1）画好电路图后连接电路，注意连接过程中，开关应该是 　 　的，这是为了防止 　 　。
（2）根据电路图连接实物时，把电压老的两端分别分别连接到A与B、B与 　 　A、与 　 　分别测量L1、L2和电源两端的电压，读出它们的示数。填入表格。将数据记入表格。
L1两端电压U/V L2两端电压U/V 电源两端电压U/V
1.2 1.4 2.6
通过实验发现小雨的猜想是 　 　的。（选填“正确”或“错误”）
（3）小雨进一步分析实验数据，还发现：在串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压 　 　，可以用公式表示 　 　。换用其它用电器再次进行实验发现相同的实验结论。
（4）将串联电路的电压规律在文字表述和公式表示之间进行变换所用的研究方法是 　 　法。
（5）上述实验经历的思维程序是：提出问题﹣猜想 　 　﹣得出结论。
（6）小雨利用将L2换成滑动变阻器，连入滑动变阻器之后向右移动滑片灯泡变亮。请将小雨的实验电路连接完整。
21．用知识解决问题：
（1）如图为一种自动测定油箱内油面高度的装置，请你说明它的工作原理：往油箱中添加油时，浮标向 　 　（上、下）移动由于杠杆的作用，滑动变阻器R的滑片向 　 　（上、下）移，接入电路中的电阻变 　 　（大、小）。电压表改装的油盘来的示数就变 　 　（大、小）。
（2）小明设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路。其电路原理如图a。其中，电源两端电压U＝4V（恒定不变），电压表的量程为0﹣3V，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b，R2是定值电阻，闭合开关S后。则当环境温度为20℃时，热敏电阻R1的阻值是 　 　。当环境温度为40℃时，电压表的示数是2.4V，定值电阻R2的阻值是 　 　。
四、作图题
22．综合作图：﹣﹣停车场的电路
有一种停车场指示电路，当停车场内有车位时，门口绿色指示灯亮，提示有车位，且停车场内照明灯L1亮，换气扇同时工作，当停车场没有车位时，只有门口红色指示灯亮，提示没有车位。
现在给你一个电源，一个单刀双掷开关，一台换气扇，三个灯泡，和若干导线，请你设计好上述电路，并将电路图画在方框内。
五、计算题
23．小雨同学探究物质的比热容时，用酒精灯给400g的水加热。完全燃烧了5.6g的到精使水的温度从20℃升高到70℃（酒精的热值q＝3.0×107J/kg；水的比热容c＝4.2×103J/（kg ℃）求：
（1）完全燃烧5.6g酒精放出的热量。
（2）水吸收的热量。
（3）小南用酒精灯给水加热时酒精灯烧水的热效率。
24．如图所示电路中，R1＝10Ω、R2＝20Ω，闭合所有开关。电压表示数为3V，此时电流表示数是多少？请画出该题的等效电路图。
六、创造与探究
25．阅读短文，回答文后的问题.
热阻
当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式R，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料。如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1；另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比。
（1）热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中 　 　。
A．电流
B．电压
C．电阻
D．电功率
（2）铜汤勺放在热汤中，把手很快就会烫手，而塑料把手的汤勺不会烫手。由此可知铜和塑料的导热系数大小：λ铜　 　λ塑料（填“＞”“＜”或“＝”）。
（3）如图甲所示，热量在墙壁中传导，虚线标出的墙壁正中间处的温度为 　 　。
（4）如图乙所示，热量在墙壁中传导，在传导方向上的长度为L1，横截面积为S，导热系数为λ1；在墙壁一侧紧贴一层保温层，保温层与墙壁面积相同，在热传导方向上的长度为L2，导热系数为λ2，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q＝　 　。