2021-2022学年江苏省无锡市江阴市九年级（上）期中物理试卷（Word版无答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年江苏省无锡市江阴市九年级（上）期中物理试卷（Word版无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 667.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-15 18:26:45 | ||
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文档简介
2021-2022学年江苏省无锡市江阴市九年级（上）期中物理试卷
一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共26分．每小题给出的四个选项中只有一个正确）
1．通常情况下，下列学习用品中属于导体的是（ ）
A．钢尺 B．橡皮 C．胶带纸 D．塑料笔套
2．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．提着水桶在水平 地面上匀速前进
B．用力搬起箱子
C．用力推石头但没有推动
D．举着杠铃原地不动
3．一位同学用20s从教学楼的一楼走到三楼．他上楼时的功率可能是（ ）
A．1.5W B．15 W C．150 W D．1500 W
4．下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（ ）
A．用弓将箭射出
B．滚摆上升
C．汽车在水平公路匀速行驶
D．人造卫星绕地球运
5．现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效．如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药．此过程中，喷药无人机的
（ ）
A．动能减小、重力势能减小
B．动能减小、重力势能不变
C．动能不变、重力势能减小
D．动能不变、重力势能不变
6．下列事例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．向手哈气，感觉手暖和
B．向手吹气，感觉手凉爽
C．双手互搓，感觉手暖和
D．手拿热水袋，感觉手暖和
7．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大．下列现象中不．能．反映水的这一特性的是（ ）
A．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
B．北方春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
D．小区内建造大型人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
8．下列图示的现象中，将内能转化为机械能的是
（ ）
A．甲和丙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
9．甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦与绳重，下列说法中正确的是（ ）
A．若 G1＝G2，拉力做的额外功一定相同
B．若 G1＞G2，拉力做的总功可能相同
C．若 G1＝G2，甲的机械效率小于乙的机械效率
D．用甲、乙其中的任何一个滑轮组分别提起重力不同的重物，机 械效率不变
10．如图所示，小华分别用甲、乙两个滑轮把同一桶沙子从地面提到二楼．用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＝W2，η1＝η2 B．W1＝W2，η1＜η2
C．W1＜W2，η1＞η2 D．W1＞W2，η1＜η2
11．如图所示的电路中，开关S闭合后，灯L1、L2均不亮．某同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮；将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断（ ）
A．灯 L1 短路 B．灯 L2 短路 C．灯 L1 断路 D．灯 L2 断路
12．楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制．某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天无论有无声响感应灯都不亮；傍晚天黑到一定程度，感应灯自动发光，而有声响时感应灯会熄灭．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）
A．
B．
C．
D．
13．如图是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具．骑行
时，蓄电池给平衡车上的电动机提供动力．为了确保安全，该单轮平衡车电路部分安装有两个开关——电源开关S1和压力开关S2．当手动闭合S1时，指示灯亮起，此时骑行者再站立于平衡车踏板上，S2自动闭合，电动机正常启动，平衡车运动．未闭合S1或骑行者未站立于踏板上，电动机都无法启动．以下电路符合上述要求的是
（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本题共12小题，每空1分，共28分）
14．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑 A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中 （选填“A”或“B”）由此可知重力势能大小与 有关。
15．“钻木”能“取火”，说明 可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明 可以改变物体的内能。（填改变内能的两种方式）
16．冬天往热水瓶注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来，在这一现象中瓶内气体的 能转化为软木塞的 能，汽油机的 冲程也发生了同样的能量转化。
17．十字路口的交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，可以推断红灯、黄灯、绿灯之间的连接方式是 ；马路上的路灯总是在傍晚同时点亮，到早上同时熄灭，它们之间的连接方式是 。（均选填“串联”或“并联”）
18．一个重200N的物体在水平拉力的作用下，沿水平面匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m．若拉力做的功为500J，则拉力的大小为 N，该过程中重力做功为 J。
19．如图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图，其动滑轮质量为15kg，某次提升的材料质量为255kg，材料在空中静止时，摩擦影响很小，绳很轻，若不考虑绳重和摩擦，此时竖直向上的拉力F＝ N；竖直向上匀速提升材料时，摩擦影响较大，实际所用的拉力大小是1000N，将材料提升了10m高，此过程中滑轮组的机械效率是 。（取g＝10N/kg）
20．在测量温度时，有时需要考虑温度计本身吸热对测量结果的影响．如被测物体的质量很小，但温度较高时，温度计吸收热量就会使被测量物体温度 （填“上升”、“降低”或“不变”）．为了使测量值更接近真实值，应选择 （填“酒精”或“水银”）温度计．（两种温度计玻璃泡的容积相同）。[已知c酒精＝2.4×103J（/kg ℃），ρ酒精＝0.8×10kg/m3，c水银＝0.14×103J/（kg ℃），ρ水银＝13.6×103kg/m3]
21．中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量能达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大（填“热值”或“比热容”）．若以10水倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使 kg水在标准大气煤气压下从20℃加热至沸腾．[q＝4.2×107J/kg，c＝4.2×103J/（kg ℃）]
22．如图所示电路，若要使灯和电铃组成串联电路，需只闭合开关 ；若要使灯和电铃组成并联电路，则只需闭合开关 ；若同时闭合开关S2、S3，则电铃 ．（填“工作”或“不工作”）。
23．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置，电流表A1的示数为 A，流经小灯泡L1的电流为 A。
24．如图所示的电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2均正常发光，“〇”处接入了电流表或电压表，则a为 ，b为 ，c为 。（均填“电压表”或“电流表”）
25．如图甲所示的电路中，电压表所用的量程未知．当开关闭合后，电压表V1和V2的示数如图乙所示，则L1两端的电压是 V．若L2的灯丝突然烧断，则电压表V1的示数 ，电压表V2的示数 。（均填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、解答题（本题共9小题，共46分．第28、29题应写出必要的解题过程）
26．如图，小明站在地面上用一滑轮组提升重物，试在图中画出最合理的绕线方法．
27．图是课本中手电筒的内部结构图，请在答题卡中的虚线框内画出对应的电路图．
28．图是某实物电路，若只要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再补画出重新连接后的导线）。
29．小红和小明用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验：
（1）探究定滑轮工作时的特点如图甲，为了使弹簧测力计的示数尽可能接近绳子受到的实际拉力，实验中提升的钩码质量应取 （填“大”或“小”）些．
（2）探究动滑轮工作时的特点
①测出 重力，然后组装好如图乙所示的装置；
②拉动弹簧测力计，使钩码 上升．
（3）测动滑轮的机械效率
①实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为
了 ；
②小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下表。
实验序号 钩码重G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动的距离s/cm
① 1.0 20.0 0.7 40.0
② 2.0 20.0 1.2 40.0
③ 3.0 20.0 1.7 40.0
a．第①次实验测得动滑轮的机械效率为 ，第②次实验的有用功为 J。的
b．第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为 W
c．由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
d．小红进一步研究，测出动滑轮的重力，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值ΔW（ΔW＝W总﹣W有用﹣W滑轮），发现钩码的重力越大，ΔW （填“越大”、“越小”或“不变”），请你用所学知识进行解释： 。
30．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．
（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择 两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；
③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 ；
A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的不同液体 C．使用相同的烧杯
④如果质量和初始温度均相同的 A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，由图可以看出， 液体的比热容较大．
31．小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如下两种方案：A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．
（1）实验中是通过观察 来比较小车动能大小的；
（2）A方案是为了探究动能大小与 关系，得到的结论是 ；
（3）小红想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案 （填“合理”或“不合理”），理由是 ；
（4）小红完成实验后想，本实验能否在光滑的玻璃板上进行呢？你的回答是 。（选填“能”或“不能”）
32．在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中：
（1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图甲所示），闭合开关后发现指针偏向如图乙所示位置，其原因是 ．正确连接电路后，再次闭合开关S，发现灯L1亮度较亮，灯L2亮度较暗．此时通过灯L1中的电流 （填“大于”、“小于”或“等于”）通过灯L2中电流．
（2）当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数．为了找出故障原因，小红用电压表进行检测，发现AB 间电压为3V．AB AC间电压为3V，AB、BC间电压为0V，则电路故障可能是 。
A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路
（3）排除故障后继续实验，分别测得通过 A、B、C各点的电流值，为了验证结论的普遍性，下一步小红的操作是 .
（4）接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，她用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路．
①闭合开关后，电流表 A、A2的示数如图丁所示，则灯L1中的电流为 A，灯L2中的电流为 A。
②在某次操作中，小红闭合开关后，发现电流表的指针都能偏转，且电流表 A、A2指针偏转角度相同，她仔细检查电流表都完好，造成此现象的原因可能是 。
33．如图所示，工人利用滑轮组提升重为810N物体，在10s内物体匀速升高1m，
工人拉力F的功率为90W，拉力F克服摩擦做的功是60J，不计绳重．求：
（1）工人做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）滑轮组中的动滑轮的重力．
34．风车是利用风力做功的装置．小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示．
（1）观察实验装置，小明是通过测量细线对 做功的功率来测定风车做功的功率．
（2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、 和 。
（3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止．若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，回形针的个数n，则风车做功的功率P＝ （请用题给符号写出表达式）。
（4）实验过程中，风车转轴处总会有摩擦，摩擦较小时与摩擦较大时相比，摩擦较 （填“大”或“小”）时测得风车的功率值较大．
一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共26分．每小题给出的四个选项中只有一个正确）
1．通常情况下，下列学习用品中属于导体的是（ ）
A．钢尺 B．橡皮 C．胶带纸 D．塑料笔套
2．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．提着水桶在水平 地面上匀速前进
B．用力搬起箱子
C．用力推石头但没有推动
D．举着杠铃原地不动
3．一位同学用20s从教学楼的一楼走到三楼．他上楼时的功率可能是（ ）
A．1.5W B．15 W C．150 W D．1500 W
4．下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（ ）
A．用弓将箭射出
B．滚摆上升
C．汽车在水平公路匀速行驶
D．人造卫星绕地球运
5．现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效．如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药．此过程中，喷药无人机的
（ ）
A．动能减小、重力势能减小
B．动能减小、重力势能不变
C．动能不变、重力势能减小
D．动能不变、重力势能不变
6．下列事例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．向手哈气，感觉手暖和
B．向手吹气，感觉手凉爽
C．双手互搓，感觉手暖和
D．手拿热水袋，感觉手暖和
7．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大．下列现象中不．能．反映水的这一特性的是（ ）
A．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
B．北方春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
D．小区内建造大型人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
8．下列图示的现象中，将内能转化为机械能的是
（ ）
A．甲和丙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
9．甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦与绳重，下列说法中正确的是（ ）
A．若 G1＝G2，拉力做的额外功一定相同
B．若 G1＞G2，拉力做的总功可能相同
C．若 G1＝G2，甲的机械效率小于乙的机械效率
D．用甲、乙其中的任何一个滑轮组分别提起重力不同的重物，机 械效率不变
10．如图所示，小华分别用甲、乙两个滑轮把同一桶沙子从地面提到二楼．用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＝W2，η1＝η2 B．W1＝W2，η1＜η2
C．W1＜W2，η1＞η2 D．W1＞W2，η1＜η2
11．如图所示的电路中，开关S闭合后，灯L1、L2均不亮．某同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮；将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断（ ）
A．灯 L1 短路 B．灯 L2 短路 C．灯 L1 断路 D．灯 L2 断路
12．楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制．某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天无论有无声响感应灯都不亮；傍晚天黑到一定程度，感应灯自动发光，而有声响时感应灯会熄灭．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）
A．
B．
C．
D．
13．如图是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具．骑行
时，蓄电池给平衡车上的电动机提供动力．为了确保安全，该单轮平衡车电路部分安装有两个开关——电源开关S1和压力开关S2．当手动闭合S1时，指示灯亮起，此时骑行者再站立于平衡车踏板上，S2自动闭合，电动机正常启动，平衡车运动．未闭合S1或骑行者未站立于踏板上，电动机都无法启动．以下电路符合上述要求的是
（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本题共12小题，每空1分，共28分）
14．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑 A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中 （选填“A”或“B”）由此可知重力势能大小与 有关。
15．“钻木”能“取火”，说明 可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明 可以改变物体的内能。（填改变内能的两种方式）
16．冬天往热水瓶注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来，在这一现象中瓶内气体的 能转化为软木塞的 能，汽油机的 冲程也发生了同样的能量转化。
17．十字路口的交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，可以推断红灯、黄灯、绿灯之间的连接方式是 ；马路上的路灯总是在傍晚同时点亮，到早上同时熄灭，它们之间的连接方式是 。（均选填“串联”或“并联”）
18．一个重200N的物体在水平拉力的作用下，沿水平面匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m．若拉力做的功为500J，则拉力的大小为 N，该过程中重力做功为 J。
19．如图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图，其动滑轮质量为15kg，某次提升的材料质量为255kg，材料在空中静止时，摩擦影响很小，绳很轻，若不考虑绳重和摩擦，此时竖直向上的拉力F＝ N；竖直向上匀速提升材料时，摩擦影响较大，实际所用的拉力大小是1000N，将材料提升了10m高，此过程中滑轮组的机械效率是 。（取g＝10N/kg）
20．在测量温度时，有时需要考虑温度计本身吸热对测量结果的影响．如被测物体的质量很小，但温度较高时，温度计吸收热量就会使被测量物体温度 （填“上升”、“降低”或“不变”）．为了使测量值更接近真实值，应选择 （填“酒精”或“水银”）温度计．（两种温度计玻璃泡的容积相同）。[已知c酒精＝2.4×103J（/kg ℃），ρ酒精＝0.8×10kg/m3，c水银＝0.14×103J/（kg ℃），ρ水银＝13.6×103kg/m3]
21．中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量能达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大（填“热值”或“比热容”）．若以10水倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使 kg水在标准大气煤气压下从20℃加热至沸腾．[q＝4.2×107J/kg，c＝4.2×103J/（kg ℃）]
22．如图所示电路，若要使灯和电铃组成串联电路，需只闭合开关 ；若要使灯和电铃组成并联电路，则只需闭合开关 ；若同时闭合开关S2、S3，则电铃 ．（填“工作”或“不工作”）。
23．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置，电流表A1的示数为 A，流经小灯泡L1的电流为 A。
24．如图所示的电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2均正常发光，“〇”处接入了电流表或电压表，则a为 ，b为 ，c为 。（均填“电压表”或“电流表”）
25．如图甲所示的电路中，电压表所用的量程未知．当开关闭合后，电压表V1和V2的示数如图乙所示，则L1两端的电压是 V．若L2的灯丝突然烧断，则电压表V1的示数 ，电压表V2的示数 。（均填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、解答题（本题共9小题，共46分．第28、29题应写出必要的解题过程）
26．如图，小明站在地面上用一滑轮组提升重物，试在图中画出最合理的绕线方法．
27．图是课本中手电筒的内部结构图，请在答题卡中的虚线框内画出对应的电路图．
28．图是某实物电路，若只要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再补画出重新连接后的导线）。
29．小红和小明用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验：
（1）探究定滑轮工作时的特点如图甲，为了使弹簧测力计的示数尽可能接近绳子受到的实际拉力，实验中提升的钩码质量应取 （填“大”或“小”）些．
（2）探究动滑轮工作时的特点
①测出 重力，然后组装好如图乙所示的装置；
②拉动弹簧测力计，使钩码 上升．
（3）测动滑轮的机械效率
①实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为
了 ；
②小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下表。
实验序号 钩码重G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动的距离s/cm
① 1.0 20.0 0.7 40.0
② 2.0 20.0 1.2 40.0
③ 3.0 20.0 1.7 40.0
a．第①次实验测得动滑轮的机械效率为 ，第②次实验的有用功为 J。的
b．第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为 W
c．由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
d．小红进一步研究，测出动滑轮的重力，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值ΔW（ΔW＝W总﹣W有用﹣W滑轮），发现钩码的重力越大，ΔW （填“越大”、“越小”或“不变”），请你用所学知识进行解释： 。
30．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．
（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择 两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；
③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 ；
A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的不同液体 C．使用相同的烧杯
④如果质量和初始温度均相同的 A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，由图可以看出， 液体的比热容较大．
31．小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如下两种方案：A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．
（1）实验中是通过观察 来比较小车动能大小的；
（2）A方案是为了探究动能大小与 关系，得到的结论是 ；
（3）小红想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案 （填“合理”或“不合理”），理由是 ；
（4）小红完成实验后想，本实验能否在光滑的玻璃板上进行呢？你的回答是 。（选填“能”或“不能”）
32．在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中：
（1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图甲所示），闭合开关后发现指针偏向如图乙所示位置，其原因是 ．正确连接电路后，再次闭合开关S，发现灯L1亮度较亮，灯L2亮度较暗．此时通过灯L1中的电流 （填“大于”、“小于”或“等于”）通过灯L2中电流．
（2）当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数．为了找出故障原因，小红用电压表进行检测，发现AB 间电压为3V．AB AC间电压为3V，AB、BC间电压为0V，则电路故障可能是 。
A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路
（3）排除故障后继续实验，分别测得通过 A、B、C各点的电流值，为了验证结论的普遍性，下一步小红的操作是 .
（4）接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，她用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路．
①闭合开关后，电流表 A、A2的示数如图丁所示，则灯L1中的电流为 A，灯L2中的电流为 A。
②在某次操作中，小红闭合开关后，发现电流表的指针都能偏转，且电流表 A、A2指针偏转角度相同，她仔细检查电流表都完好，造成此现象的原因可能是 。
33．如图所示，工人利用滑轮组提升重为810N物体，在10s内物体匀速升高1m，
工人拉力F的功率为90W，拉力F克服摩擦做的功是60J，不计绳重．求：
（1）工人做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）滑轮组中的动滑轮的重力．
34．风车是利用风力做功的装置．小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示．
（1）观察实验装置，小明是通过测量细线对 做功的功率来测定风车做功的功率．
（2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、 和 。
（3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止．若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，回形针的个数n，则风车做功的功率P＝ （请用题给符号写出表达式）。
（4）实验过程中，风车转轴处总会有摩擦，摩擦较小时与摩擦较大时相比，摩擦较 （填“大”或“小”）时测得风车的功率值较大．
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