人教版（五四制）八年级全一册化学 第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质（课件）(18张PPT）

(共18张PPT)
实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
实验室制取氧气的原理
◆ 1、加热高锰酸钾固体：
◆ 2、加热氯酸钾固体：
◆ 3、分解过氧化氢溶液：
确定原则：
操作相对简单
实验室条件容易实现
气体容易收集
回顾旧知、归纳新知
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
2KClO3 2KCl+3O2↑
MnO2
2H2O2 2H20+O2↑
MnO2
实验室制取氧气的装置选择
加热高锰酸钾固体
分解过氧化氢溶液
回顾旧知、归纳新知
装置选择的思路
发生装置
收集装置
回顾旧知、归纳新知
气体发生装置的选择
反应物都是固体，
反应需要加热
固固加热型
通常根据反应物的状态和反应条件的不同选择发生装置
反应物是固体和液体的混合物，
反应不需要加热
固液常温型
回顾旧知、归纳新知
气体收集装置的选择
通常根据气体的密度和溶解性的不同选择收集装置
3、向下排空气法
适用于 的气体
不溶于水，也不与水反应
密度比空气大
密度比空气小
2、向上排空气法
适用于 的气体
1、排水法
适用于 的气体
回顾旧知、归纳新知
检验氧气
将带火星的木条插到集气瓶中，
如果木条复燃，则证明是氧气。
通常根据气体的特性检验气体
回顾旧知、归纳新知
实验室制取二氧化碳的原理
能否成为制取CO2的原理
能生成二氧化碳的反应
CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
Na2CO3 +2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
…………
CaCO3 CaO+CO2↑
高温
C+O2 CO2
点燃
常温下进行，速度适中，气体易收集
实验室条件下难以实现
气体不易收集
反应速度太快
列举能生成二氧化碳的反应，判断能否用于实验室制取
实验室制取二氧化碳的原理
CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3 +2HCl CaCl2+H2CO3
H2CO3 H2O+CO2↑
在实验室里，常用稀盐酸与大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）反应来制取二氧化碳。
实验室制取二氧化碳的装置选择
CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
固体
液体
反应条件不需要加热
固液常温型
通常根据反应物的状态和反应条件选择发生装置
实验室制取二氧化碳的装置选择
通常根据气体的密度和溶解性选择收集装置
向上排空气法
排水法
二氧化碳密度比空气大
二氧化碳能溶于水
检验二氧化碳
倒入澄清的石灰水，振荡，看到石灰水变浑浊。
通常根据气体的特性检验气体
实验室制取二氧化碳的步骤
检查气密性
①
加大理石
②
加稀盐酸
③
收集气体
④
实验室制取二氧化碳的步骤
如何检查该装置的气密性？
用弹簧夹夹住胶皮管，往长颈漏斗注入水，
若 ，
则装置不漏气。
长颈漏斗与锥形瓶内形成液面差，且不改变
二氧化碳的制取和性质
实验一、实验室制取二氧化碳
实验五、二氧化碳熄灭阶梯蜡烛
实验三、二氧化碳通入澄清的石灰水
实验四、向装有二氧化碳的软塑料瓶注入水
实验二、二氧化碳通入紫色的石蕊溶液
关注实验操作方法、实验现象、课后分析实验结论
实验二、检验二氧化碳是否集满
实验室制取氢气
实验室常用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取，请你根据已学知识设计制取氢气的发生装置？收集装置？
课后作业
1.根据本节课做的实验现象，分析总结二氧化碳的性质。
2.完成课后习题。
3.就地取材，选用你家里现有的东西（墨水瓶、塑料小瓶、圆珠笔芯等） 制作一套制取二氧化碳的装置，参加班级的展览。
谢 谢