人教版 小学五年级数学上册《三角形的面积》达标检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 小学五年级数学上册《三角形的面积》达标检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 152.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-13 10:11:45 | ||
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文档简介
《三角形的面积》达标检测
1.仔细想，认真填。
（1）一个三角形的底和高都是10 cm,它的面积是（ ）。
（2）—个平行四边形的面积是42 dm ,则和它等底、等高的三角形的面积是（ ）。
2.对错你来判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
（1）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
（2）周长相等的两个三角形，面积不一定相等。（ ）
（3）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
3.计算下面三角形的面积。
4.公园里有两块空地，计划分别种玫瑰和牡丹。
玫瑰 每棵占地0.5 m 每棵6元
牡丹 每棵占地1.2 m 每棵10元
（1）玫瑰园占地多少平方米？种玫瑰一共需要多少钱？
（2）请你再提出一个相关数学问题并解答。
5.—个三角形的底是5 m，如果将底延长1 m，面积就增加1.5 m （如图）。原三角形的面积是多少平方米？
参考答案
1.（1）50 cm （2）21 dm
2.（1）× （2）√（3）×
3.（l）S＝ah÷2＝5.6×2÷2＝5.6（dm ）
（2）S＝ah÷2＝9×5÷2＝22.5（cm ）
（3）S＝ah÷2＝2.4×l.5÷2＝1.8（cm ）[S＝ah÷2＝3×l.2÷2＝1.8（cm ）]
4.（1）S＝ah÷2＝60×20÷2＝600（m ）
600÷0.5＝1200（棵）
1200×6＝7200（元）
答：玫瑰园占地600平方米，种玫瑰一共需要7200元。（2）略
5. 1.5×2÷1＝3（m） 5×3÷2＝7.5（m ）
答：原三角形的面积是7.5平方米。
解析：由题图可知，增加的部分是一个三角形，它的面积是1.5 m ,底是1 m,根据三角形面积公式可以计算出该三角形的高。原三角形的高和增加的三角形的高相同，进而求得原三角形的面积。
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1.仔细想，认真填。
（1）一个三角形的底和高都是10 cm,它的面积是（ ）。
（2）—个平行四边形的面积是42 dm ,则和它等底、等高的三角形的面积是（ ）。
2.对错你来判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
（1）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
（2）周长相等的两个三角形，面积不一定相等。（ ）
（3）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
3.计算下面三角形的面积。
4.公园里有两块空地，计划分别种玫瑰和牡丹。
玫瑰 每棵占地0.5 m 每棵6元
牡丹 每棵占地1.2 m 每棵10元
（1）玫瑰园占地多少平方米？种玫瑰一共需要多少钱？
（2）请你再提出一个相关数学问题并解答。
5.—个三角形的底是5 m，如果将底延长1 m，面积就增加1.5 m （如图）。原三角形的面积是多少平方米？
参考答案
1.（1）50 cm （2）21 dm
2.（1）× （2）√（3）×
3.（l）S＝ah÷2＝5.6×2÷2＝5.6（dm ）
（2）S＝ah÷2＝9×5÷2＝22.5（cm ）
（3）S＝ah÷2＝2.4×l.5÷2＝1.8（cm ）[S＝ah÷2＝3×l.2÷2＝1.8（cm ）]
4.（1）S＝ah÷2＝60×20÷2＝600（m ）
600÷0.5＝1200（棵）
1200×6＝7200（元）
答：玫瑰园占地600平方米，种玫瑰一共需要7200元。（2）略
5. 1.5×2÷1＝3（m） 5×3÷2＝7.5（m ）
答：原三角形的面积是7.5平方米。
解析：由题图可知，增加的部分是一个三角形，它的面积是1.5 m ,底是1 m,根据三角形面积公式可以计算出该三角形的高。原三角形的高和增加的三角形的高相同，进而求得原三角形的面积。
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