人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播
一、单选题
1．（2020八上·铜仁期末）下列物体不属于光源的是（ ）
A．火把 B．太阳 C．萤火虫 D．月亮
2．（2020八上·北流期末）如图所示，地面上的“倩影”，其形成主要是由于（ ）
A．光的反射 B．光的直线传播
C．光的折射 D．光的色散
3．（2020八上·桐城期末）2020年6月21日在我国部分地区观察到日环食现象。日环食现象是由于（ ）
A．月球表面反射太阳光形成的 B．月球挡住太阳光形成的
C．太阳光经过小孔后形成的 D．太阳光的色散形成的
4．（2021·邵阳）下列光现象能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．平面镜成像 B．雨后的彩虹 C．凸透镜成像 D．小孔成像
5．（2021·兰州）下列现象中属于光的直线传播的是（ ）
A． 猫在镜中的像
B． 水中的筷子弯折
C． 水杯的影子
D． 手机相机拍照
6．（2021·广元）如图所描绘的情景中，可以用光沿直线传播来解释的是（ ）
A． 筷子在水中弯折
B． 山在水中的倒影
C． 手的影子
D． 天空中出现的彩虹
7．（2021·齐齐哈尔）下列现象中属于光沿直线传播的是（ ）
A． 左侧的黑板反光
B． 日食的形成
C． 叶脉通过露珠成放大的像
D． 雨后天空出现彩虹
8．（2021·内江）2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，小孔成像是下列哪种光现象形成的（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
二、填空题
9．（2020八上·马鞍山期末）2020年的夏至日，在我国很多地方，都看到了漂亮的“金边日食”现象。“日食”现象可以用“光的 规律”来解释，它是太阳光被 遮住的结果。
10．（2021八下·汕尾期末）如图所示，蜡烛通过小孔在光屏上成了一个像。这是因为光在同一种介质中是沿 传播的。在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的亮斑，这是光通过树叶缝隙而形成的太阳的 （填“像”或“影子”），如图所示。在一张不透光的纸上打一个极小的正方形孔，让太阳光垂直射到这张纸上并经过这个小孔射到地面，此时地面会出现一个 （填“正方形”或“圆形”）的小亮斑。
11．（2021·成都模拟）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像。小孔成像的原理是光的 ，若将蜡烛远离成像仪，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．（2020八上·永新期末）2020年6月21日下午3点半左右，娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。从物理学的角度来说，日食属于光的 现象；如图中，能描述其形成原因的是 图。（选填“甲”或“乙”）。
13．（2020八上·高港月考）在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源 ，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车 （吸收 反射）了黄色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现 色。
三、实验探究题
14．（2021八下·昌平期末）如图1是小孔成像的装置，小华利用该装置，进行实验探究。
（1）探究“小孔成像实验中像的形状与小孔形状是否有关”，只改变装置上小孔的形状，小孔形状依次为正方形、圆形、三角形（孔的大小相同），光屏上均呈现形状相同的烛焰的像。此实验说明小孔成像实验中像的形状与小孔的形状 （选填“有关”或“无关”）；
（2）如图2甲所示，小华发现保持蜡烛与小孔的距离不变，光屏远离小孔，光屏上所成烛焰的像会变大，说明小孔成像实验中像的大小与屏到小孔的距离有关。小华想继续探“像的大小与物体到小孔的距离是否有关”，图2乙是他实验过程的简图，该实验存在的问题是： 。
15．（2020八上·靖江期末）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置。
（1）将小孔靠近烛焰，用手拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______；
A．三角形光斑 B．圆形光斑
C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像
（3）将蜡烛在孔前向上运动，则它在塑料薄膜上所成的像是向 （上/下）运动；
（4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是 。
（5）小明和小华为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明在硬纸板上挖孔设计了图1的装置，小华在硬纸板上挖孔设计了图2的装置，（其中乙均为不透明卡纸），如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。你认为图 （1/2）设计更合理，依据是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】光与光源
【解析】【解答】ABC．火把、太阳、萤火虫都能发光，属于光源，ABC不符合题意；
D．月亮是反射的太阳光，它本身不发光，所以不是光源，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】光源：自身能够发光的物体叫光源。
2．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】光在沿直线传播过程中被不透明的人体挡住，在其后面形成影子，所以地面上的“倩影”，其形成主要是由于光的直线传播，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
3．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】由于光在同种均匀介质中沿直线传播，太阳射出的部分光线被月球挡住了，在地球上看不见太阳的中间部分，这就是日环食。
故答案为：B。
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
4．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．平面镜成像是光的反射现象，A不符合题意；
B．雨后的彩虹的形成原因是光的色散，B不符合题意；
C．凸透镜成像是光的折射现象，C不符合题意；
D．小孔成像是因为光的直线传播形成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
5．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．猫在镜中的像，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，A不符合题意；
B．水中的筷子弯折，是光从水中斜射入空气中时发生折射现象造成的，B不符合题意；
C．水杯的影子，是由于光的直线传播形成的，C符合题意；
D．手机相机拍照，属于凸透镜成像，由光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
6．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．筷子在水中弯折是因为光的折射，A不符合题意；
B．山在水中的倒影属于光的反射现象，B不符合题意；
C．手的影子形成是因为光沿着直线传播，C符合题意；
D．天空中出现的彩虹是光的色散，属于光的折射现象，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】水中筷子弯折是折射现象；水中的倒影属于光的反射现象；影子是光沿着直线传播形成的；彩虹是光的色散，是光的折射现象。
7．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．左侧的黑板反光是光的反射，A不符合题意；
B．日食的形成是光的直线传播，B符合题意；
C．叶脉通过露珠成放大的像，是光的折射，C不符合题意；
D．雨后天空出现彩虹是光的折射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，可以形成日食、影子等。
8．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立的实像，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
9．【答案】直线传播；月球
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】“日食”是月亮运行到地球与太阳的中间，太阳光在直线传播过程中被月亮遮挡，太阳光不能达到地球而形成，故可以用光的直线传播来解释。
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
10．【答案】直线；像；圆形
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】蜡烛通过小孔在光屏上成了一个像，这是因为光在同一种介质中是沿直线传播的，是光沿直线传播形成的。
在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的亮斑，这是太阳光通过树叶缝隙而形成的太阳的像，这种现象属于小孔成像，是光沿直线传播形成的。
在一张不透光的纸上打一个极小的正方形孔，让太阳光垂直射到这张纸上并经过这个小孔射到地面，此时地面会出现一个圆形的小亮斑，这种现象属于小孔成像，所成的像是太阳的实像，太阳是圆形的，所以小亮斑也是圆形的，与孔的形状无关。
【分析】小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像，像的大小与光屏到小孔的距离有关，成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
11．【答案】直线传播；变小
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像，故小孔成像的原理是光的直线传播。当蜡烛距孔的距离改变时，成像的大小也开始改变，距小孔越近时，像越大；据小孔越远，像越小。
【分析】小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像，像的大小与光屏到小孔的距离有关，成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
12．【答案】直线传播；甲
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，所以图甲是日食的成因图。
【分析】日食、月食根据光沿直线传播形成的；形成日食时，月球在太阳和地球中间。
13．【答案】反射；红
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车反射了黄色光。将另外一束红光照向汽车的影子，白色背景板反射红光，故影子区域呈现红色。
【分析】物体的颜色由它反射的色光决定的。
14．【答案】（1）无关
（2）没有控制光屏到小孔的距离不变
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔形状依次为正方形、圆形、三角形（孔的大小相同），光屏上均呈现形状相同的烛焰的像，说明此时像的形状与孔的形状没有关系。
小华想继续探究“像的大小与物体到小孔的距离是否有关”，需要改变物体到小孔的距离，而保持像即光屏到小孔的距离不变，故错误之处在于没有控制光屏到小孔的距离不变。
【分析】（1）小孔成像时，像和物体的形状相同，和小孔的形状无关；
（2）小孔成像时，像的大小和物体到小孔的距离有关，和像到小孔的距离有关。
15．【答案】（1）能量
（2）D
（3）下
（4）将蜡烛靠近小孔
（5）1；实验中应控制孔的形状不变，改变孔的大小
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)将小孔靠近烛焰，用手拍打薄膜发出声音，薄膜振动发声，由于声音具有能量，所以烛焰会晃动。
(2)小孔成像时，成的是物体的像，与小孔的形状无关，如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是蜡烛的倒立像。
(3)将蜡烛在孔前向上运动，由于小孔成像中成的是物体的一个倒立的实像，则它在塑料薄膜上所成的像是向下运动。
(4)像的大小与物体到小孔间的距离有关，为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是将蜡烛靠近小孔。
(5)根据控制变量法研究孔的大小对光斑形状的影响，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况，由于实验中应控制孔的形状不变，改变孔的大小，所以图1设计更合理。
【分析】（1）声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课；
（2）（3）小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像；
（4）像的大小与光屏到小孔的距离有关；
（5）成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
1 / 1人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播
一、单选题
1．（2020八上·铜仁期末）下列物体不属于光源的是（ ）
A．火把 B．太阳 C．萤火虫 D．月亮
【答案】D
【知识点】光与光源
【解析】【解答】ABC．火把、太阳、萤火虫都能发光，属于光源，ABC不符合题意；
D．月亮是反射的太阳光，它本身不发光，所以不是光源，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】光源：自身能够发光的物体叫光源。
2．（2020八上·北流期末）如图所示，地面上的“倩影”，其形成主要是由于（ ）
A．光的反射 B．光的直线传播
C．光的折射 D．光的色散
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】光在沿直线传播过程中被不透明的人体挡住，在其后面形成影子，所以地面上的“倩影”，其形成主要是由于光的直线传播，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
3．（2020八上·桐城期末）2020年6月21日在我国部分地区观察到日环食现象。日环食现象是由于（ ）
A．月球表面反射太阳光形成的 B．月球挡住太阳光形成的
C．太阳光经过小孔后形成的 D．太阳光的色散形成的
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】由于光在同种均匀介质中沿直线传播，太阳射出的部分光线被月球挡住了，在地球上看不见太阳的中间部分，这就是日环食。
故答案为：B。
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
4．（2021·邵阳）下列光现象能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．平面镜成像 B．雨后的彩虹 C．凸透镜成像 D．小孔成像
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．平面镜成像是光的反射现象，A不符合题意；
B．雨后的彩虹的形成原因是光的色散，B不符合题意；
C．凸透镜成像是光的折射现象，C不符合题意；
D．小孔成像是因为光的直线传播形成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
5．（2021·兰州）下列现象中属于光的直线传播的是（ ）
A． 猫在镜中的像
B． 水中的筷子弯折
C． 水杯的影子
D． 手机相机拍照
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．猫在镜中的像，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，A不符合题意；
B．水中的筷子弯折，是光从水中斜射入空气中时发生折射现象造成的，B不符合题意；
C．水杯的影子，是由于光的直线传播形成的，C符合题意；
D．手机相机拍照，属于凸透镜成像，由光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
6．（2021·广元）如图所描绘的情景中，可以用光沿直线传播来解释的是（ ）
A． 筷子在水中弯折
B． 山在水中的倒影
C． 手的影子
D． 天空中出现的彩虹
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．筷子在水中弯折是因为光的折射，A不符合题意；
B．山在水中的倒影属于光的反射现象，B不符合题意；
C．手的影子形成是因为光沿着直线传播，C符合题意；
D．天空中出现的彩虹是光的色散，属于光的折射现象，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】水中筷子弯折是折射现象；水中的倒影属于光的反射现象；影子是光沿着直线传播形成的；彩虹是光的色散，是光的折射现象。
7．（2021·齐齐哈尔）下列现象中属于光沿直线传播的是（ ）
A． 左侧的黑板反光
B． 日食的形成
C． 叶脉通过露珠成放大的像
D． 雨后天空出现彩虹
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．左侧的黑板反光是光的反射，A不符合题意；
B．日食的形成是光的直线传播，B符合题意；
C．叶脉通过露珠成放大的像，是光的折射，C不符合题意；
D．雨后天空出现彩虹是光的折射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，可以形成日食、影子等。
8．（2021·内江）2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，小孔成像是下列哪种光现象形成的（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立的实像，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
二、填空题
9．（2020八上·马鞍山期末）2020年的夏至日，在我国很多地方，都看到了漂亮的“金边日食”现象。“日食”现象可以用“光的 规律”来解释，它是太阳光被 遮住的结果。
【答案】直线传播；月球
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】“日食”是月亮运行到地球与太阳的中间，太阳光在直线传播过程中被月亮遮挡，太阳光不能达到地球而形成，故可以用光的直线传播来解释。
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
10．（2021八下·汕尾期末）如图所示，蜡烛通过小孔在光屏上成了一个像。这是因为光在同一种介质中是沿 传播的。在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的亮斑，这是光通过树叶缝隙而形成的太阳的 （填“像”或“影子”），如图所示。在一张不透光的纸上打一个极小的正方形孔，让太阳光垂直射到这张纸上并经过这个小孔射到地面，此时地面会出现一个 （填“正方形”或“圆形”）的小亮斑。
【答案】直线；像；圆形
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】蜡烛通过小孔在光屏上成了一个像，这是因为光在同一种介质中是沿直线传播的，是光沿直线传播形成的。
在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的亮斑，这是太阳光通过树叶缝隙而形成的太阳的像，这种现象属于小孔成像，是光沿直线传播形成的。
在一张不透光的纸上打一个极小的正方形孔，让太阳光垂直射到这张纸上并经过这个小孔射到地面，此时地面会出现一个圆形的小亮斑，这种现象属于小孔成像，所成的像是太阳的实像，太阳是圆形的，所以小亮斑也是圆形的，与孔的形状无关。
【分析】小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像，像的大小与光屏到小孔的距离有关，成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
11．（2021·成都模拟）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像。小孔成像的原理是光的 ，若将蜡烛远离成像仪，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】直线传播；变小
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像，故小孔成像的原理是光的直线传播。当蜡烛距孔的距离改变时，成像的大小也开始改变，距小孔越近时，像越大；据小孔越远，像越小。
【分析】小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像，像的大小与光屏到小孔的距离有关，成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
12．（2020八上·永新期末）2020年6月21日下午3点半左右，娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。从物理学的角度来说，日食属于光的 现象；如图中，能描述其形成原因的是 图。（选填“甲”或“乙”）。
【答案】直线传播；甲
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，所以图甲是日食的成因图。
【分析】日食、月食根据光沿直线传播形成的；形成日食时，月球在太阳和地球中间。
13．（2020八上·高港月考）在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源 ，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车 （吸收 反射）了黄色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现 色。
【答案】反射；红
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车反射了黄色光。将另外一束红光照向汽车的影子，白色背景板反射红光，故影子区域呈现红色。
【分析】物体的颜色由它反射的色光决定的。
三、实验探究题
14．（2021八下·昌平期末）如图1是小孔成像的装置，小华利用该装置，进行实验探究。
（1）探究“小孔成像实验中像的形状与小孔形状是否有关”，只改变装置上小孔的形状，小孔形状依次为正方形、圆形、三角形（孔的大小相同），光屏上均呈现形状相同的烛焰的像。此实验说明小孔成像实验中像的形状与小孔的形状 （选填“有关”或“无关”）；
（2）如图2甲所示，小华发现保持蜡烛与小孔的距离不变，光屏远离小孔，光屏上所成烛焰的像会变大，说明小孔成像实验中像的大小与屏到小孔的距离有关。小华想继续探“像的大小与物体到小孔的距离是否有关”，图2乙是他实验过程的简图，该实验存在的问题是： 。
【答案】（1）无关
（2）没有控制光屏到小孔的距离不变
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔形状依次为正方形、圆形、三角形（孔的大小相同），光屏上均呈现形状相同的烛焰的像，说明此时像的形状与孔的形状没有关系。
小华想继续探究“像的大小与物体到小孔的距离是否有关”，需要改变物体到小孔的距离，而保持像即光屏到小孔的距离不变，故错误之处在于没有控制光屏到小孔的距离不变。
【分析】（1）小孔成像时，像和物体的形状相同，和小孔的形状无关；
（2）小孔成像时，像的大小和物体到小孔的距离有关，和像到小孔的距离有关。
15．（2020八上·靖江期末）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置。
（1）将小孔靠近烛焰，用手拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______；
A．三角形光斑 B．圆形光斑
C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像
（3）将蜡烛在孔前向上运动，则它在塑料薄膜上所成的像是向 （上/下）运动；
（4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是 。
（5）小明和小华为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明在硬纸板上挖孔设计了图1的装置，小华在硬纸板上挖孔设计了图2的装置，（其中乙均为不透明卡纸），如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。你认为图 （1/2）设计更合理，依据是 。
【答案】（1）能量
（2）D
（3）下
（4）将蜡烛靠近小孔
（5）1；实验中应控制孔的形状不变，改变孔的大小
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)将小孔靠近烛焰，用手拍打薄膜发出声音，薄膜振动发声，由于声音具有能量，所以烛焰会晃动。
(2)小孔成像时，成的是物体的像，与小孔的形状无关，如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是蜡烛的倒立像。
(3)将蜡烛在孔前向上运动，由于小孔成像中成的是物体的一个倒立的实像，则它在塑料薄膜上所成的像是向下运动。
(4)像的大小与物体到小孔间的距离有关，为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是将蜡烛靠近小孔。
(5)根据控制变量法研究孔的大小对光斑形状的影响，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况，由于实验中应控制孔的形状不变，改变孔的大小，所以图1设计更合理。
【分析】（1）声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课；
（2）（3）小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像；
（4）像的大小与光屏到小孔的距离有关；
（5）成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
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