河北省省级联测2021-2022学年高一上学期第一次考试生物试题（word版含答案）

河北省省级联测2021-2022上学期第一次考试
高一生物
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关新冠病毒的叙述，正确的是（ ）
A．日常生活中煮沸处理餐具不能杀死新冠病毒
B．酒精可使蛋白质变性，若适量饮酒可以预防新冠肺炎
C．新冠病毒能变异因此属于生物
D．接种新冠病毒疫苗后仍需做好防护措施
2．下列有关细胞学说的叙述，正确的是（ ）
A．细胞学说的建立经历了器官、系统、组织、细胞水平的认知过程
B．细胞学说的形成是科学观察和完全归纳概括结合的产物
C．魏尔肖将细胞学说的第3个要点修正为“细胞通过分裂产生新细胞”
D．细胞学说揭示了动物、植物和微生物的统一性，阐明了生物界的统一性和进化上的共同起源
3．冷箭竹是大熊猫的主要食用竹。下列有关叙述正确的是（ ）
A．冷箭竹和大熊猫具有相同的生命系统结构层次
B．冷箭竹的细胞都能进行光合作用，故冷箭竹属于自养型生物
C．大熊猫用手抓握竹子需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
D．在一定自然区域内，冷箭竹和大熊猫及其他生物共同构成生态系统
4．显微镜是生物学科中极为重要的观察工具。下列有关光学显微镜的叙述，错误的是（ ）
A．某同学在观察标本时若发现视野中有许多黑色圆圈，则需重新制作装片
B．若目标物位于视野的左下方，装片向左下方移动，可将其移到视野中央
C．若视野下观察到某细菌沿逆时针方向移动，则其实际的移动方向为逆时针
D．若将低倍镜下的物像转换高倍物镜下观察时，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
5．细胞是生命活动的基本单位，下面不符合这一观点的是（ ）
A．大多数生物的各种生理活动都以细胞代谢为基础，生长发育则以细胞增殖和分化为基础
B．将细胞内的各种物质配齐，并按照它们在细胞中的比例置于试管中，试管内的代谢体系与细胞内无异
C．病毒没有细胞结构，但其生命活动要依赖活细胞才能完成
D．各生命系统结构层次的形成、维持和运转都是以细胞为基础进行的
6．农杆菌是普遍存在于土壤中的一种革兰氏阴性细菌，它能在自然条件下趋化性地感染大多数双子叶植物的受伤部位。下列有关农杆菌的叙述，正确的是（ ）
A．农杆菌属于原核生物，其拟核由RNA和蛋白质组成
B．农杆菌是单细胞生物，其分裂方式最可能是二分裂
C．农杆菌扫描电镜照片中可以观察到细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等结构
D．农杆菌感染某双子叶植物后利用该植物细胞的核糖体来合成所需的蛋白质
7．下列有关组成细胞的元素，叙述正确的是（ ）
A．组成细胞的各种元素主要以化合物的形式存在
B．C在生物体内含量最多，故是最基本元素
C．无机自然界中的元素在细胞中都能找到，这说明生物界与非生物界具有统一性
D．大量元素和微量元素均为生物体的必需元素，但微量元素对生物体的作用较小
8．下列各组物质中组成元素相同的是（ ）
A．淀粉、淀粉酶 B．性激素、纤维素 C．血红蛋白、磷脂 D．胰岛素、叶绿素
9．水熊虫是一种“不会灭绝”的多细胞生物，遇到危险时几乎“完全变干”，处于一种隐生（假死）状态，其能在沸水、固体冰块、放射线以及真空环境中生存，且安全以后可恢复正常。下列叙述正确的是（ ）
A．水熊虫处于“完全变干”状态时，新陈代谢完全停止
B．水熊虫与乳酸菌在细胞结构上的主要区别是无细胞壁
C．水熊虫在沸水环境中生存时蛋白质没有变性失活
D．水熊虫细胞中水的存在形式和功能是不会改变的
10．无机盐离子对于维持生命活动有重要作用。下列相关叙述正确的是（ ）
A．某运动饮料中含有大量的水和无机盐，可用来补充剧烈运动后散失的水分和消耗的能量
B．人体内Ca2+缺乏会导致神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、抽搐、无力等症状
C．成年人体内的钙99%存在于骨骼和牙齿之中，因此细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
D．患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充无机盐、葡萄糖
11．糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物。下列有关糖类的叙述，错误的是（ ）
A．并非所有糖类都是生物体的能源物质
B．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在
C．二糖由两分子单糖脱水缩合而成，其水解产物都是葡萄糖
D．所有植物细胞细胞壁的主要成分都是纤维素
12．脂肪肝是由各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多而导致的病变，是仅次于病毒性肝炎的第二大肝病。下列叙述正确的是（ ）
A．长期高糖饮食是形成脂肪肝的重要因素
B．脂肪肝患者的肝细胞中含量最多的有机化合物是脂肪
C．所有细胞中都含有脂质，但脂肪仅存在于动物细胞中
D．日常炒菜用的花生油中的脂肪大多是饱和脂肪酸
13．Hsp70蛋白可以识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（ ）
A．Hsp70蛋白可能通过改变自身的空间构象来发挥作用
B．Hsp70蛋白形成过程中产生的水中的氢全部来自氨基
C．Hsp70蛋白由21种氨基酸组成
D．Hsp70蛋白中氮元素都存在于R基
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14．下图是常见的细胞或生物，有关叙述正确的是（ ）
A．甲、乙在生命系统的结构层次上均属于细胞层次和个体层次
B．甲和丁在结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
C．甲、乙、丙都能进行光合作用，均属于自养型生物
D．丙最可能是神经细胞，但单独的一个细胞不能完成反射
15．下图是光学显微镜的一组镜头，下列叙述错误的是（ ）
A．图中a、b是目镜镜头，c、d是物镜镜头
B．显微镜下观察时，c与d的显微视野中比较明亮的是c
C．为使视野中观察的某细胞面积最大，目镜和物镜的组合应为a、c
D．用显微镜观察细胞时，换用高倍镜后，不能调节粗准焦螺旋
16．“瘦肉精”的化学式为C12H18Cl2N2O，具有与某激素类似的作用。将含有“瘦肉精”的饲料喂猪，会喂成几乎没有肥肉的“健美猪”，若人食用含“瘦肉精”的肉制品后，可能会出现心跳加快、血压升高等不适症状。下列叙述错误的是（ ）
A．“瘦肉精”的化学本质最可能是二肽化合物
B．“健美猪”体内含量最多的化合物是蛋白质
C．“瘦肉精”的作用可能是加速脂肪的分解
D．“瘦肉精”可能具有催化和免疫作用
17．现今人们对饮食的态度由以前的“吃得饱”转变到“吃得健康”，下表为有关食品中化合物检测的实验设计，设计合理的是（ ）
选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论
A 某“花生油”是否含有脂肪 苏丹Ⅲ染液 被检测液体出现橘黄色 含有脂肪
B 某“热奶茶”是否含有蛋白质 双缩脲试剂 被检测液体出现紫色 含有蛋白质
C 某“蛋白粉”是否添加淀粉 碘液 被检测液体出现蓝色 含有淀粉
D 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 斐林试剂 被检测液体出现砖红色 含有葡萄糖
18．血红蛋白由珠蛋白和血红素组成，其中珠蛋白由两条α肽链和两条β肽链组成，每条肽链上结合有1个血红素，如图所示。有关叙述错误的是（ ）
A．红细胞内的血红蛋白具有催化和运输的功能
B．图中X原子是血红蛋白的重要组成元素Mg
C．珠蛋白中至少含有游离的氨基和羧基数都是4个
D．镰状红细胞是由于氨基酸的种类、数量和排列顺序改变导致
三、非选择题：本题共4小题，共59分。每个试题考生都必须作答。
19．（11分）衡水湖蕴含着丰富的动植物资源，芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引着大批的游客。请结合生物学知识来回答以下问题：
（1）地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是______。衡水湖属于湿地生态系统，是由______和______
相互关联形成的统一整体。
（2）与白鹭相比，湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是______；与细菌相比，白鹭特有的生命系统结构层次是______。
（3）湖中的鱼______（填“属于”或“不属于”）生命系统的种群层次，原因是________________________。
（4）细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据符合这一观点的是______。
A．变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动
B．荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化
C．当敌害来临时，丹顶鹤惊飞
D．芦苇离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
20．（14分）自然界中生物种类繁多，下图是几种生物的基本结构模式图，据图回答下列问题：
（1）科学家依据__________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是______（填字母），此类细胞的DNA主要存在于______中。
（2）如果在显微镜下看到的C如图所示，实际鞭毛位置应该在______（填“右侧”或“左侧”），C类生物绝大多数是营______生活的异养生物。
（3）图中最有可能属于病毒的是______（填字母），病毒的生活及繁殖必须在______内才能进行。
（4）图中可进行光合作用的是______（填字母），原因是它们都含有____________（物质），因而它们属于______
（填“自养”或“异养”）生活的生物。
（5）图中A、B、C三种细胞之间的统一性表现在两方面，化学组成：__________________，结构：______
____________。
21．（17分）抗体是由浆细胞产生的一种蛋白质，所有抗体分子都具有相似的结构，即由两条相同的重链（H链）和两条相同的轻链（L链）组成，轻、重链的链内和链间分别借助二硫键相连，其中“—S—S—”由两个“—SH”构成。图1是某抗体的分子结构，轻链各由220个氨基酸组成，重链各由460个氨基酸组成。图2是图1中部分肽链的放大示意图。请据图分析回答：
（1）图1中该抗体是由基本单位______通过______的方式结合形成的。基本单位的结构通式是____________。
（2）图1中的抗体具有______功能，抗体与胰岛素功能不同的直接原因是______________________________
________________________。
（3）结合图1、2，该抗体至少含有______个游离的氨基和______个游离的羧基，形成该抗体的过程中相对分子质量减少______。
（4）图2的部分肽链中①、⑨所示结构名称分别为______，其中表示R基的序号有______（用图中的序号表示）。
（5）某抗体存在于抗蛇毒血清中，具有中和相应蛇毒的作用，用于该种毒蛇咬伤患者的治疗，若某一患者注射后，在体内没有发挥作用，试从血清保存的角度分析，原因可能是____________________________________
______________________________________________________________________________________________。
22．（17分）白萝卜是减肥人群钟爱的蔬菜之一，为了检测白萝卜细胞中的营养成分，某兴趣小组开展了相关实验。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）为了检测白萝卜细胞中的营养成分，甲、乙、丙三名同学将其切成薄片进行实验：
①甲同学在薄片上直接滴加碘液，观察呈现浅蓝色，原因是______________________________。
②乙同学将薄片放在载玻片上，滴2~3滴苏丹Ⅲ染液，染色3分钟后，用吸水纸吸去染液，再滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液，其目的是____________。在显微镜下观察装片，发现细胞中几乎没有橘黄色的脂肪滴，原因是____________________________________。
③丙同学将薄片放在载玻片上，滴加少许新配制的斐林试剂，将载玻片在酒精灯上加热，观察颜色变化，该同学的实验目的是__________________，可通过__________________来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。
（2）经查阅资料发现，白萝卜中还含有丰富的纤维素和维生素，根据上述实验结果分析，白萝卜是否适合减肥人群食用，请简述理由：__________________________________________________________________。
（3）请针对减肥人群提出合理的建议：____________________________________________________________
___________________________________________________________________（至少答出两点）。
河北省省级联测2021—2022上学期第一次考试
高一生物参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C C D B B A B C D C A A AD BC ABD BC ABD
1．D 解析：煮沸可以破坏新冠病毒中蛋白质的空间结构，A错误；酒精进入人体后会进行代谢，故无法使细胞内的病毒蛋白质变性失活，B错误；新冠病毒能增殖产生后代，故属于生物，C错误；接种新冠疫苗后，感染风险虽低于未接种疫苗人群，但并不代表100%不会被病毒感染，故仍需坚持做好防护措施，D正确。
[命题意图] 本题以新冠病毒为素材，考查病毒的相关知识，让考生感受生物科学与生活的密切联系，激发学生的学习热情与内生动力。
2．C 解析：细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞水平的认知过程，A错误；施旺和施莱登只是观察了部分动植物的组织，运用的是不完全归纳法，B错误；魏尔肖修正了细胞学说的第3个要点，将其修正为“细胞通过分裂产生新细胞”，从而使细胞学说的描述更科学，C正确；细胞学说揭示了动物、植物的统一性，并未涉及微生物，D错误
[命题意图] 本题以细胞学说为载体，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容、发展和修订等知识，属于基础知识理解层次的考查。
3．C 解析：冷箭竹是植物，大熊猫是动物，植物没有系统层次，A错误；冷箭竹只有部分细胞能进行光合作用，如叶肉细胞，B错误；抓握动作涉及到一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，C正确；在一定自然区域内，冷箭竹和大熊猫及其他生物共同构成群落，群落和无机环境共同构成生态系统，D错误。
[命题意图] 本题以冷箭竹和大熊猫为载体，考查植物和动物生命系统结构层次的区别、生态系统的组成等生物学知识，提高考生分析问题和解决问题的能力。
4．D 解析：视野中有黑色圆圈，说明盖盖玻片操作不规范，产生大量气泡影响观察，需重新制作装片，A正确；显微镜下观察到的是倒立放大的虚像，若要将目标物移到视野的中央进行观察，应向左下方向移动装片，若视野下观察到某细菌沿逆时针方向移动，其实际的移动方向也为逆时针，B、C正确；由低倍镜转为高倍镜后，由于镜头离装片较近，只能使用细准焦螺旋调节，不能提升镜筒，D错误。
[命题意图] 显微镜是生命科学研究中的基础实验仪器，是学生认识生物微观世界的必备工具，本题考查内容包括显微镜的基本操作方法及成像特点等，旨在培养考生在学习过程中的积极解决实际问题的习惯。
5．B 解析：大多数生物进行的各种生理活动都以细胞代谢为基础，且生长发育都依赖于细胞增殖和分化，A正确；细胞内与试管内的代谢体系不同，细胞内是程序严格的、自动控制的代谢体系，B错误；病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞内，C正确；无论结构还是功能上，细胞都属于最基本的生命系统结构层次，D正确。
[命题意图] 以细胞的概念为载体，考查学生的生命观念，深化对生物学概念的理解，挖掘概念间的内在联系，考查考生的理解能力和解决问题的能力。
6．B 解析：农杆菌是细菌，属于原核生物，其拟核由环状DNA组成，A错误；原核生物的分裂方式最可能是二分裂，B正确；扫描电镜可用于观察各种固态物质表面超微结构的形态和组成，若观察细菌内部的结构需要借助透射电镜，C错误；农杆菌属于原核生物，利用自身的核糖体合成蛋白质，D错误。
[命题意图] 本题以农杆菌为背景素材，发散性地考查农杆菌的拟核组成、分裂方式、细胞结构等知识，意在考查考生对基础知识的理解。
7．A 解析：组成细胞的元素主要以化合物的形式存在，如水、蛋白质、糖类、脂质等，A正确；大多数有机物以碳链为结构，故C是最基本元素，B错误；组成生物体的元素在无机自然界中都可以找到，没有一种元素是生物体所特有的，体现了生物界与非生物界的统一性，C错误；大量元素和微量元素均为生物体的必需元素，都对生物体起着重要作用，是生物体正常生命活动不可缺少的，D错误。
[命题意图] 本题考查生物界和非生物界的元素种类和含量，要求学生掌握两者的统一性和差异性，旨在考查学生识记能力和理解能力。
8．B 解析：淀粉的组成元素是C、H、O，淀粉酶的组成元素是C、H、O、N，血红蛋白的组成元素是C、H、O、N、Fe，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，胰岛素的组成元素是C、H、O、N、S，叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg，性激素和纤维素的元素组成都是C、H、O，A、C、D错误，B正确。
[命题意图] 本题以常见化合物的元素组成为依托，旨在考查学生所学知识的要点、把握知识间内在联系的能力。
9．C 解析：水熊虫处于“完全变干”状态时，细胞内仍有少量的自由水，参与新陈代谢，A错误；水熊虫属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，两者在细胞结构上的主要区别是有无核膜包被的细胞核，B错误；隐生（假死）状态，水熊虫能在沸水中生存，且安全以后可恢复正常，说明其蛋白质没有变性失活，C正确；水在细胞中以两种形式存在，在一定条件下自由水和结合水可以相互转化，功能也会随之改变，D错误。
[命题意图] 本题以水熊虫的生活状态等信息为背景材料，考查学生获取信息能力以及灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
10．D 解析：饮料中含有大量的水和无机盐，能补充剧烈运动后散失的水和无机盐，但不能提供能量，A错误；人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等症状，抽搐是因Ca2+缺乏导致的，B错误；细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，C错误；患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，故脱水时需要及时补充水分和无机盐，同时适当补充葡萄糖，D正确。
[命题意图] 本题以无机盐离子维持生命活动为背景，考查水和无机盐的相关知识及应用知识解决问题的能力，同时培养学生关注实际生活、倡导健康生活的意识。
11．C 解析：人和动物体内纤维素不能作为能源物质，A正确；生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，如淀粉、糖原、纤维素，B正确；麦芽糖的水解产物是葡萄糖，蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖，C错误；所有植物细胞细胞壁的主要成分都是纤维素，D正确。
[命题意图] 本题围绕生物学基本概念的理解进行综合考查，旨在引导教学立足学科基础，强化概念认知，同时考查学生的综合应用能力。
12．A 解析：长期高糖饮食，过多的糖类在体内可转化成脂肪，可能形成脂肪肝，A正确；细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，B错误；所有细胞中都含有脂质如磷脂，动植物细胞中都含脂肪，C错误；植物脂肪中大多是不饱和脂肪酸，动物脂肪中大多是饱和脂肪酸，D错误。
[命题意图] 本题以脂肪肝为背景，引导学生关注社会民生问题，凸显社会责任意识，也让学生感受到生物科学技术与生活的密切联系，激发学生对生物学科的兴趣。
13．A 解析：Hsp70蛋白可能通过改变自身的空间构象来与多肽的某些部位相结合，A正确；Hsp70蛋白形成过程中产生的水中的氢来自氨基和羧基，B错误；Hsp70蛋白不一定含有21种氨基酸，C错误；Hsp70蛋白中氮元素部分存在于R基，大部分存在于—CO—NH—中，D错误。
[命题意图] 本题以Hsp70蛋白为背景，考查了考生能否运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
14．AD 解析：甲是草履虫，乙是衣藻，丙是神经细胞，丁是病毒。甲、乙都是单细胞生物，在生命系统的结构层次上属于细胞层次和个体层次，A正确；甲和丁在结构上的主要区别是有无细胞结构，B错误；只有乙（衣藻）含有叶绿素，能进行光合作用，是自养型生物，C错误；反射需要由一系列细胞共同参与完成，D正确。
[命题意图] 本题以常见的细胞或生物为背景，旨在考查学生能否运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断。
15．BC 解析：有螺纹的是物镜，无螺纹的是目镜，物镜长度与放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大，目镜与之相反，A正确；放大倍数越小，视野越亮，则c与d的显微视野中比较明亮的是d中的视野，B错误；若使视野中看到的细胞面积最大，即放大倍数最大，应是b与c的组合，C错误；换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，D正确。
[命题意图] 本题以光学显微镜为背景，考查学生对制作临时装片观察细胞的掌握情况，考查学生的动手能力和科学实践能力，克服对微观结构认识的困难。
16．ABD 解析：“瘦肉精”的化学式为C12H18Cl2N2O，只有1个氧原子，若是二肽至少应含有3个氧原子，A错误；“健美猪”体内含量最多的化合物是水，B错误；“健美猪”中脂肪很少，瘦肉中蛋白质含量较多，故“瘦肉精”的作用可能是加速脂肪的分解，C正确；“瘦肉精”与某激素有类似作用，激素起调节作用，D错误。
[命题意图] 本题以瘦肉精为背景材料，联系日常生活生产实践、科学研究等问题情境，引导学生深入思考，寻求解决问题的方法，让学生体会学科的应用价值，激发学生的学习兴趣，同时培养关注人类健康、健康生活的意识。
17．BC 解析：苏丹Ⅲ染液遇脂肪呈现橘黄色，而花生油颜色为橘黄色，若用苏丹Ⅲ染液鉴定，颜色干扰实验结果，A错误；蛋白质能与双缩脲试剂作用发生紫色反应，可用来检测“热奶茶”中是否含有蛋白质，B正确；淀粉遇碘液变蓝，用碘液检测后出现蓝色，说明该“蛋白粉”中含有淀粉，C正确；斐林试剂与还原性糖水浴加热条件下呈现砖红色，结论为含有还原性糖，而不一定是葡萄糖，D错误。
[命题意图] 本题以教材实验为素材，考查试剂的使用和实验原理等基本实验方法和实验技能，在考查必备知识的同时落实了理解和分析能力的考查。
18．ABD 解析：血红蛋白运输氧气具有运输功能，不具有催化功能，A错误；X原子是Fe，血红蛋白的元素组成是C、H、O、N、Fe，B错误；由题干可知，血红蛋白有4条肽链，至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基，C正确；红细胞呈镰刀状的原因是血红蛋白的某一处谷氨酸被缬氨酸取代，形成异常血红蛋白，但氨基酸数量没变，D错误。
[命题意图] 本题以血红蛋白为背景，图形给出了新的信息，要求学生在阅读题文和题图信息的基础上获取有效信息，并对信息进行归纳和概括、演绎和推理，最终运用所学知识解决问题。
19．答案：（11分，除标注外每空1分）
（1）细胞、生物圈（2分） 生物群落 无机环境（与前一空顺序可调）
（2）系统 组织、器官和系统
（3）不属于 湖中所有的鱼包括很多种鱼，是多个种群（2分）
（4）ABC（2分）
解析：（1）地球上最基本和最大的生态系统结构层次分别是细胞和生物圈。生态系统是生物群落及其生活的无机环境相互关联形成的统一整体。
（2）芦苇是植物，与白鹭相比，没有系统这一层次。白鹭是动物，细菌是单细胞生物，与细菌相比，白鹭还具有组织、器官和系统三层次。
（3）因为种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，而湖中所有的鱼包括了很多种，是多个种群，不属于一个种群。
（4）变形虫是单细胞生物，其单个细胞就能独立完成生命活动；荷花的生长和发育离不开细胞的分裂和分化；遇天敌，丹顶鹤惊飞属于反射，其行为需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合完成；以上均支持细胞是生命活动的基本单位。芦苇离体的叶绿体只是一个细胞器，而不是细胞，不能说明细胞是生命活动的基本单位，D错误。
[命题意图] 本题以国家级自然保护区衡水湖为素材，旨在真实问题情境中考查学生依据题干信息应用所学知识来解决问题的能力，强调了人与自然和谐发展，渗透生态文明理念，倡导爱护环境，保护生态的文明观，并增强生态文明意识和社会责任担当。
20．答案：（14分，除标注外每空1分）
（1）有无以核膜为界限的细胞核 CE 拟核
（2）左侧 寄生或腐生
（3）D 宿主（活）细胞
（4）BE 叶绿素（光合色素） 自养
（5）组成细胞的元素和化合物种类基本相同（2分） 都有细胞膜、细胞质、核糖体（2分）
解析：（1）科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中C（细菌）、E（蓝细菌）均没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞；原核细胞的DNA主要存在于拟核中。
（2）显微镜下观察的物像上下、左右颠倒，故鞭毛的实际位置应该在左侧；C是细菌，绝大多数种类的细菌是营寄生或腐生生活的异养生物。
（3）图中D没有细胞结构，最有可能属于病毒；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖。（4）图B是植物细胞，含有叶绿素；图E为蓝细菌，含有叶绿素和藻蓝素；两者都含有叶绿素，故B、E都能进行光合作用，属于自养型生物。
（5）三种细胞之间的统一性表现在：化学组成上组成细胞的元素和化合物种类基本相同；结构上都有细胞膜、细胞质、核糖体。
[命题意图] 本题以常见的生物图示为背景，给出相关的信息，学生从中获取信息。考查考生从大量文字及图片中获取关键信息并对信息进行归纳和概括、演绎和推理，最终运用所学知识，结合图示得出正确的结论的能力，同时还考查了考生对学科知识掌握的牢固程度。
21．答案：（17分，除标注外每空1分
（1）氨基酸 脱水缩合
（2）免疫 氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同（2分）
（3）5（2分） 5（2分） 24440（2分）
（4）氨基和羧基 ⑤⑥⑦⑧（2分）
（5）保存方法和条件不当如温度、pH不合适或保存时间过长已过期而失去活性（合理给分，2分）
解析：（1）图1中蛋白质的基本单位是氨基酸，通过脱水缩合的方式结合形成该抗体，氨基酸结构通式如下：
（2）抗体具有免疫功能，胰岛素具有调节功能，抗体与胰岛素功能不同的直接原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
（3）抗体共有4条肽链组成，在不包含R基的情况下含有4个游离的氨基和4个羧基，图2肽链中的R基⑦中有1个羧基、⑧中有1个氨基，则该抗体中至少含5个氨基和5个羧基；该抗体共由220×2+460×2＝1360个氨基酸组成，这些氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质的过程中脱去的水分子数=氨基酸数－肽链数＝1360－4＝1356，每形成一个二硫键失去2个氢，则相对分子质量减少1356×18＋16×2＝24440。
（4）图2肽链中①、⑨所示结构的名称分别为氨基和羧基，表示R基的序号有⑤⑥⑦⑧。
（5）保存方法和条件不当如未在低温下保存或保存时间过长已过期均会导致蛋白质失去活性。
[命题意图] 本题以抗体为载体，引导学生关注社会民生问题，凸显社会责任意识，也让学生感受到生物科学技术与生活的密切联系，激发学生对生命科学的兴趣，同时需要学生运用生物学知识对生物学问题进行思考与解释，科学精准地进行语言和文字的表达与交流，使学生树立运用所学知识和能力解决实际问题的自觉意识。
2．答案：（17分，除标注外每空2分）
（1）①白萝卜中含有少量淀粉，遇碘液出现浅蓝色
②洗去浮色 白萝卜的细胞中含有极少量的脂肪，滴加染液后几乎没有颜色改变
③检测白萝卜细胞中是否存在还原性糖 是否出现砖红色及砖红色的深浅
（2）白萝卜细胞内含有丰富的纤维素、少量淀粉及脂肪，增加饱腹感的同时也减少了摄入食物的热量，丰富的维生素能保证人体正常代谢，所以白萝卜适合减肥人群食用（合理即可，3分）
（3）①合理膳食，同时适当控制饮食，即尽量减少食物的摄入；②参加体育锻炼加强运动，消耗掉体内多余的脂肪；③不能盲目的使用减肥产品（4分，每点2分）
解析：（1）①白萝卜中含有少量淀粉，遇碘液出现浅蓝色；②50%的酒精可以洗去染色之后的浮色，白萝卜的细胞中含有极少量的脂肪，滴加染液后几乎没有颜色改变；③斐林试剂可检测还原糖，通过是否出现砖红色及砖红色的深浅来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。
（2）白萝卜细胞内含有丰富的纤维素、少量淀粉及脂肪，增加饱腹感的同时也减少了摄入食物的热量，丰富的维生素能保证人体正常代谢，所以白萝卜适合减肥人群食用。
（3）减肥实质上是减少脂肪在人体内的贮存量，减肥方法分为两个方面：一是适当控制饮食，即减少食量（不能吃得太饱），特别是脂肪的摄入量；二是加强运动，消耗掉体内多余的脂肪，这是正常的减肥方法。还要注意不要用某些药物特别是那些“三无”产品来减肥，不能盲目的使用减肥产品，在实施减肥的过程中，要听医生的指导。
[命题意图] 本题以“白萝卜”为情境载体，考查了课本实验的相关知识，要求考生掌握生物实验原理、步骤、方法和结果，引导考生合理运用生物学思维方式与方法，有效地整合生物学的相关知识，运用生物学的相关能力获取信息、分析问题、解决问题。同时培养关注生活实际，倡导健康生活的意识激发考生科学探究的热情，有助于培养严谨的科学态度和勇于探索的科学精神，凸显社会责任意识。