西师大版数学三年级上册第八单元测试卷(B)
一、选择题
1．（2020三下·未央期末）下面图形中，阴影部分可以用 表示的是（ ）
A． B． C．
2．（2019·官渡）一堆煤两天运完，第一天运了10吨，第二天运了这堆煤的 ，那么（ ）
A．第一天运的多 B．第二天运的多
C．两天运的一样多 D．无法比较
3．分数单位是 的最大真分数，最小假分数与最小带分数的和是（ ）。
A．1 B．2 C．3
4．把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，这两段绳子相比（ ）。
A．第一段长 B．第二段长
C．长度相等 D．无法确定长度
5．一瓶可乐，喝了它的 ，瓶中还剩（ ）。
A． B． C．
6．（2021五下·龙湾期末）下面四幅图，图中的涂色部分不能用 表示的是（ ）。
A． B．
C． D．
7．大于 而小于 的分数有多少个？正确的解答是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个
8．把12千克苹果平均分成5份，每份是12千克的（ ）。
A． B． C． D．
9．妈妈去超市买水果，共用去48元。买葡萄用去 ，买苹果用去 ，剩下的买了香蕉。那么买（ ）用去钱的最多。
A．苹果 B．葡萄 C．香蕉 D．一样多
10．（2020三上·富裕期末）将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（ ）.
A． B． C． D．
二、判断题
11．（2020三下·邵阳期末）0.9和 大小相等。（ ）
12． 是把一个整体平均分成了11份。
13．（2018六上·遵义期中）4米长的钢管，剪下 米后，还剩下3米．（ ）
14．判断对错
的分数单位是 ， 里有7个 。
15．（2020五下·郸城期中）1米的 和3米的 一样长。（ ）
三、填空题
16． 的分母是 ，分子是 ，读作： 。
17．分子是4，比分母少5，这个分数是 。
18．给一艘轮船装货，已经完成了76%，已经装船的货物与货物总量的比是 ： 。
19．用分数和小数表示图中的阴影部分．
分数： 小数：
20．（2019四下·浦东期中）0.198里面有 个0.001； 里面有67个0.1．
21．用分数表示图形中的涂色部分．
22．把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的
23．（2021五下·盐田期末）观察下面的数轴：如果点C表示的数是 ，则点D表示的数是 。
24．（2020三上·娄星期末）学校舞蹈队有学生24人，其中有 是男生。舞蹈队有 名女生。
25．（2020三上·新沂期末）小明和小华看一本同样的故事书，小明已看了全书的 ，小华已看了全书的 ， 没看的页数多。
四、计算题
26．（2021五下·荔湾期末）口算下列各题。
2- =
1- =
五、解答题
27．（2020三上·娄星期末）一根绳子，第一次用去了 ，第二次用去了 ，两次共用去了几分之几？还剩几分之几？
28．（2020三上·潍城期末）一辆汽车运送水果，第一天运走了这批水果的 ，第二天运走了这批水果的 ，第一天比第二天少运走这批水果的几分之几？
29．（2020三上·昌乐期末）手工课上，小红用一张红纸的做△，用这张红纸的 做☆。
（1）做什么图形用的红纸多？多用了这张红纸的几分之几？
（2）做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几？
30．（2020三上·沭阳期末）小白兔拔了一筐萝卜，它把这筐萝卜的 送给奶奶，送给外婆的和送给奶奶的同样多。小白兔一共送走了这筐萝卜的几分之几？
31．（2020三上·襄汾期末）筑路队修一条公路，第一周修了全部的 ，第二周修的比第一周多了全部的 。
（1）第二周修了这条公路的几分之几？
（2）还剩几分之几没有修？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：A项中的阴影部分表示；
B项中的阴影部分表示；
C项中的阴影部分表示。
故答案为：C。
【分析】把一个整体平均分成几份，其中的1份表示。
2．【答案】A
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较；分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：1-=<，所以第一天运的多。
故答案为：A。
【分析】将这堆煤看成单位“1”，第一天运了这堆煤的几分之几=1-第二天运了这堆煤的几分之几，然后进行比较即可。
3．【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；真分数、假分数的含义与特征；带分数的含义及读写
【解析】【解答】解：++==3，所以最小假分数与最小带分数的和是3。
故答案为：C
【分析】已知分数单位，组成最大的真分数，这个分数的分子比分母小1；
组成最小的假分数，这个分数的分子等于分母；
组成最小的带分数，这个分数的分子比分母大1。
4．【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；分数单位的认识与判断；同分母分数大小比较
【解析】【解答】1-；；第二段长。
故答案为：B。
【分析】第二段占全长的，第一段占全长的，第二段占的份数多，第二段长。
5．【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：1-
故答案为：C。
【分析】把一瓶可乐平均分成7份，喝了其中的3份，那么还剩4份，也就是还剩。
6．【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：不能用表示的是图B。
故答案为：B。
【分析】表示把单位“1”平均分成5份，涂色部分占2份。
7．【答案】D
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较；分数的基本性质
【解析】【解答】大于而小于的分数有无数个，
故答案为：D.
【分析】只要两个分数的分母相同，分子不同，那么介于这两个分数之间的分数就会有无数个.
8．【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：1÷5=.
故答案为：C
【分析】把苹果总质量看作单位“1”，用1除以5即可求出每份是12千克的几分之几.
9．【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-；；买香蕉用去钱的最多。
故答案为：C。
【分析】1- 买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的；买香蕉用去的最多，说明买香蕉用去的钱最多。
10．【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是。
故答案为：C。
【分析】将一张长方形纸对折一次，再对折一次，是把这张长方形的纸平均分成了4份，其中的一份是。
11．【答案】正确
【知识点】小数的初步认识；分数及其意义；分数与除法的关系
【解析】【解答】解：0.9和 大小相等。原题正确。
故答案为：正确。
【分析】把一个图形平均分成10份，其中的9份用分数表示是，用小数表示是0.9，据此解答。
12．【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：是把一个整体平均分成了11份，取其中的7份。
故答案为：正确。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
13．【答案】错误
【知识点】分数及其意义；同分母分数加减法
【解析】【解答】4-=（米），原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，用钢管的长度-剪去的长度=剩下的长度，据此列式解答.
14．【答案】正确
【知识点】分数及其意义；分数单位的认识与判断
【解析】【解答】的分数单位是， 里有7个.
故答案为：正确
【分析】分数的分母是几，这个分数的分数单位就是几分之一，分数的分子是几就有几个这样的分数单位，据此解答。
15．【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 1米的 是 ：1×=（米）
3米的 是：3×=（米）
故答案为：正确
【分析】“求一个数的几分之几是多少”用乘法。
16．【答案】9；8；九分之八
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解： 的分母是9，分子是8，读作：九分之八。
故答案为：9；8；九分之八。
【分析】分数中，横线上面的数是分母，下面的数是分子，读一个分数时，先读分母后读分子，中间加一“分”字，两者都是按照整数的读法读即可。
17．【答案】
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解：分子比分母少5，分母是4+5=9，那么这个分数是。
故答案为：。
【分析】分数的格式是：。
18．【答案】76；100
【知识点】百分数的意义与读写
【解析】【解答】给一艘轮船装货，已经完成了76%，已经装船的货物与货物总量的比是 76 ： 100 。
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。76%化成分数是 ，也就是已经装船的货物与货物总量的比是76:100。
19．【答案】；0.5
【知识点】小数的意义；分数及其意义
【解析】【解答】图中的阴影部分用分数表示为，用小数表示为0.5。
故答案为： ，0.5 。
【分析】把一个整体平均分成10份，其中的5份用分数表示为，用分子除以分母即可把分数转化为小数。据此即可得到答案。
20．【答案】198；6.7
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】0.198÷0.001=198（个）；67×0.1=6.7。
故答案为：198；6.7。
【分析】求一个数里面有几个计算单位用除法；求几个几是多少用乘法。
21．【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】平行四边形的四条边相等，假设底边的长度都是3a，高是3h；空白部分的面积：
a×3h÷2+2a×h÷2+3a×2h÷2
=1.5ah+an+3ah
=5.5ah
平行四边形的面积：3a×3h=9ah
空白部分占总面积的：5.5ah÷9ah=；
则涂色部分是：1-=.
故答案为：
【分析】假设出平行四边形的底和底边上的高，根据三角形面积公式分别计算空白部分三角形的面积，然后计算出空白部分的面积之和占平行四边形面积的几分之几，用1减去这个分数即可求出涂色部分占图形面积的几分之几.
22．【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把一张纸连续对折三次就把这张纸平均分成8份，其中的一份是这张纸的。
故答案为：
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。
23．【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 观察下面的数轴：如果点C表示的数是 ，则点D表示的数是。
故答案为：。
【分析】观察图可知，从0到C有两格，两格代表，则1格代表÷2=，数一数可知，D在第5格处，也就是5个，据此解答。
24．【答案】16
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：24÷3×（3-1）
=8×2
=16（名）
所以舞蹈队有16名女生。
故答案为：16.
【分析】分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题根据分数的意义可得将舞蹈队的总人数看成“1”，然后平均分成了3份，男生占了其中的1份，女生占了（3-1）份，所以舞蹈队女生的人数=舞蹈队的总人数÷平均分成的份数×女生占的份数，代入数值计算即可。
25．【答案】小明
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解：＜，小明没看的页数多。
故答案为：小明。
【分析】小明和小华看一本同样的故事书，看得少的没看的页数多。
26．【答案】+=1 -= += 2- =
1-= += += -=
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；异分母分数加减法
【解析】【分析】同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变；
异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数。
27．【答案】解：
答：两次共用去了 ，还剩 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】两次共用去了几分之几=第一次用去了几分之几+第二次用去了几分之几；还剩下几分之几=1-两次共用去了几分之几，代入数值计算即可。
28．【答案】解： － ＝
答：第一天比第二天少运走这批水果的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】第一天比第二天少运走这批水果的分率=第二天运走这批水果的分率-第一天运走这批水果的分率。
29．【答案】（1）解： ＜
＝
答：做☆图形用的红纸多，多用了这张红纸的 。
（2）解： ＋ ＝
答：做☆和做△一共用了这张红纸的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较；分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】（1）分母相同，分子越大分数越大，即可判断出用的红纸多的图形；多用这张红纸的几分之几=大的分数-小的分数，计算即可；
（2）做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几=做☆用了这张红纸的几分之几+做△用了这张红纸的几分之几，计算即可。
30．【答案】解： ＋ ＝
答：小白兔一共送走了这筐萝卜的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】小白兔一共送走了这筐萝卜的分率=送给外婆的分率＋送给奶奶的分率。
31．【答案】（1）解： ＋ ＝
答：第二周修了这条公路的 。
（2）解：1－ － ＝
答：还剩 没有修。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】（1）第二周修这条公路的分率=第一周修的分率＋第二周比第一周多的分率；
（2）还剩下没有修的分率=单位“1”-第一周修的分率-第二周修的分率。
1 / 1西师大版数学三年级上册第八单元测试卷(B)
一、选择题
1．（2020三下·未央期末）下面图形中，阴影部分可以用 表示的是（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：A项中的阴影部分表示；
B项中的阴影部分表示；
C项中的阴影部分表示。
故答案为：C。
【分析】把一个整体平均分成几份，其中的1份表示。
2．（2019·官渡）一堆煤两天运完，第一天运了10吨，第二天运了这堆煤的 ，那么（ ）
A．第一天运的多 B．第二天运的多
C．两天运的一样多 D．无法比较
【答案】A
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较；分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：1-=<，所以第一天运的多。
故答案为：A。
【分析】将这堆煤看成单位“1”，第一天运了这堆煤的几分之几=1-第二天运了这堆煤的几分之几，然后进行比较即可。
3．分数单位是 的最大真分数，最小假分数与最小带分数的和是（ ）。
A．1 B．2 C．3
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；真分数、假分数的含义与特征；带分数的含义及读写
【解析】【解答】解：++==3，所以最小假分数与最小带分数的和是3。
故答案为：C
【分析】已知分数单位，组成最大的真分数，这个分数的分子比分母小1；
组成最小的假分数，这个分数的分子等于分母；
组成最小的带分数，这个分数的分子比分母大1。
4．把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，这两段绳子相比（ ）。
A．第一段长 B．第二段长
C．长度相等 D．无法确定长度
【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；分数单位的认识与判断；同分母分数大小比较
【解析】【解答】1-；；第二段长。
故答案为：B。
【分析】第二段占全长的，第一段占全长的，第二段占的份数多，第二段长。
5．一瓶可乐，喝了它的 ，瓶中还剩（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：1-
故答案为：C。
【分析】把一瓶可乐平均分成7份，喝了其中的3份，那么还剩4份，也就是还剩。
6．（2021五下·龙湾期末）下面四幅图，图中的涂色部分不能用 表示的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：不能用表示的是图B。
故答案为：B。
【分析】表示把单位“1”平均分成5份，涂色部分占2份。
7．大于 而小于 的分数有多少个？正确的解答是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个
【答案】D
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较；分数的基本性质
【解析】【解答】大于而小于的分数有无数个，
故答案为：D.
【分析】只要两个分数的分母相同，分子不同，那么介于这两个分数之间的分数就会有无数个.
8．把12千克苹果平均分成5份，每份是12千克的（ ）。
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：1÷5=.
故答案为：C
【分析】把苹果总质量看作单位“1”，用1除以5即可求出每份是12千克的几分之几.
9．妈妈去超市买水果，共用去48元。买葡萄用去 ，买苹果用去 ，剩下的买了香蕉。那么买（ ）用去钱的最多。
A．苹果 B．葡萄 C．香蕉 D．一样多
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-；；买香蕉用去钱的最多。
故答案为：C。
【分析】1- 买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的；买香蕉用去的最多，说明买香蕉用去的钱最多。
10．（2020三上·富裕期末）将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（ ）.
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是。
故答案为：C。
【分析】将一张长方形纸对折一次，再对折一次，是把这张长方形的纸平均分成了4份，其中的一份是。
二、判断题
11．（2020三下·邵阳期末）0.9和 大小相等。（ ）
【答案】正确
【知识点】小数的初步认识；分数及其意义；分数与除法的关系
【解析】【解答】解：0.9和 大小相等。原题正确。
故答案为：正确。
【分析】把一个图形平均分成10份，其中的9份用分数表示是，用小数表示是0.9，据此解答。
12． 是把一个整体平均分成了11份。
【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：是把一个整体平均分成了11份，取其中的7份。
故答案为：正确。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
13．（2018六上·遵义期中）4米长的钢管，剪下 米后，还剩下3米．（ ）
【答案】错误
【知识点】分数及其意义；同分母分数加减法
【解析】【解答】4-=（米），原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，用钢管的长度-剪去的长度=剩下的长度，据此列式解答.
14．判断对错
的分数单位是 ， 里有7个 。
【答案】正确
【知识点】分数及其意义；分数单位的认识与判断
【解析】【解答】的分数单位是， 里有7个.
故答案为：正确
【分析】分数的分母是几，这个分数的分数单位就是几分之一，分数的分子是几就有几个这样的分数单位，据此解答。
15．（2020五下·郸城期中）1米的 和3米的 一样长。（ ）
【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 1米的 是 ：1×=（米）
3米的 是：3×=（米）
故答案为：正确
【分析】“求一个数的几分之几是多少”用乘法。
三、填空题
16． 的分母是 ，分子是 ，读作： 。
【答案】9；8；九分之八
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解： 的分母是9，分子是8，读作：九分之八。
故答案为：9；8；九分之八。
【分析】分数中，横线上面的数是分母，下面的数是分子，读一个分数时，先读分母后读分子，中间加一“分”字，两者都是按照整数的读法读即可。
17．分子是4，比分母少5，这个分数是 。
【答案】
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解：分子比分母少5，分母是4+5=9，那么这个分数是。
故答案为：。
【分析】分数的格式是：。
18．给一艘轮船装货，已经完成了76%，已经装船的货物与货物总量的比是 ： 。
【答案】76；100
【知识点】百分数的意义与读写
【解析】【解答】给一艘轮船装货，已经完成了76%，已经装船的货物与货物总量的比是 76 ： 100 。
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。76%化成分数是 ，也就是已经装船的货物与货物总量的比是76:100。
19．用分数和小数表示图中的阴影部分．
分数： 小数：
【答案】；0.5
【知识点】小数的意义；分数及其意义
【解析】【解答】图中的阴影部分用分数表示为，用小数表示为0.5。
故答案为： ，0.5 。
【分析】把一个整体平均分成10份，其中的5份用分数表示为，用分子除以分母即可把分数转化为小数。据此即可得到答案。
20．（2019四下·浦东期中）0.198里面有 个0.001； 里面有67个0.1．
【答案】198；6.7
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】0.198÷0.001=198（个）；67×0.1=6.7。
故答案为：198；6.7。
【分析】求一个数里面有几个计算单位用除法；求几个几是多少用乘法。
21．用分数表示图形中的涂色部分．
【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】平行四边形的四条边相等，假设底边的长度都是3a，高是3h；空白部分的面积：
a×3h÷2+2a×h÷2+3a×2h÷2
=1.5ah+an+3ah
=5.5ah
平行四边形的面积：3a×3h=9ah
空白部分占总面积的：5.5ah÷9ah=；
则涂色部分是：1-=.
故答案为：
【分析】假设出平行四边形的底和底边上的高，根据三角形面积公式分别计算空白部分三角形的面积，然后计算出空白部分的面积之和占平行四边形面积的几分之几，用1减去这个分数即可求出涂色部分占图形面积的几分之几.
22．把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的
【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把一张纸连续对折三次就把这张纸平均分成8份，其中的一份是这张纸的。
故答案为：
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。
23．（2021五下·盐田期末）观察下面的数轴：如果点C表示的数是 ，则点D表示的数是 。
【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 观察下面的数轴：如果点C表示的数是 ，则点D表示的数是。
故答案为：。
【分析】观察图可知，从0到C有两格，两格代表，则1格代表÷2=，数一数可知，D在第5格处，也就是5个，据此解答。
24．（2020三上·娄星期末）学校舞蹈队有学生24人，其中有 是男生。舞蹈队有 名女生。
【答案】16
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：24÷3×（3-1）
=8×2
=16（名）
所以舞蹈队有16名女生。
故答案为：16.
【分析】分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题根据分数的意义可得将舞蹈队的总人数看成“1”，然后平均分成了3份，男生占了其中的1份，女生占了（3-1）份，所以舞蹈队女生的人数=舞蹈队的总人数÷平均分成的份数×女生占的份数，代入数值计算即可。
25．（2020三上·新沂期末）小明和小华看一本同样的故事书，小明已看了全书的 ，小华已看了全书的 ， 没看的页数多。
【答案】小明
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解：＜，小明没看的页数多。
故答案为：小明。
【分析】小明和小华看一本同样的故事书，看得少的没看的页数多。
四、计算题
26．（2021五下·荔湾期末）口算下列各题。
2- =
1- =
【答案】+=1 -= += 2- =
1-= += += -=
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；异分母分数加减法
【解析】【分析】同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变；
异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数。
五、解答题
27．（2020三上·娄星期末）一根绳子，第一次用去了 ，第二次用去了 ，两次共用去了几分之几？还剩几分之几？
【答案】解：
答：两次共用去了 ，还剩 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】两次共用去了几分之几=第一次用去了几分之几+第二次用去了几分之几；还剩下几分之几=1-两次共用去了几分之几，代入数值计算即可。
28．（2020三上·潍城期末）一辆汽车运送水果，第一天运走了这批水果的 ，第二天运走了这批水果的 ，第一天比第二天少运走这批水果的几分之几？
【答案】解： － ＝
答：第一天比第二天少运走这批水果的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】第一天比第二天少运走这批水果的分率=第二天运走这批水果的分率-第一天运走这批水果的分率。
29．（2020三上·昌乐期末）手工课上，小红用一张红纸的做△，用这张红纸的 做☆。
（1）做什么图形用的红纸多？多用了这张红纸的几分之几？
（2）做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几？
【答案】（1）解： ＜
＝
答：做☆图形用的红纸多，多用了这张红纸的 。
（2）解： ＋ ＝
答：做☆和做△一共用了这张红纸的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较；分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】（1）分母相同，分子越大分数越大，即可判断出用的红纸多的图形；多用这张红纸的几分之几=大的分数-小的分数，计算即可；
（2）做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几=做☆用了这张红纸的几分之几+做△用了这张红纸的几分之几，计算即可。
30．（2020三上·沭阳期末）小白兔拔了一筐萝卜，它把这筐萝卜的 送给奶奶，送给外婆的和送给奶奶的同样多。小白兔一共送走了这筐萝卜的几分之几？
【答案】解： ＋ ＝
答：小白兔一共送走了这筐萝卜的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】小白兔一共送走了这筐萝卜的分率=送给外婆的分率＋送给奶奶的分率。
31．（2020三上·襄汾期末）筑路队修一条公路，第一周修了全部的 ，第二周修的比第一周多了全部的 。
（1）第二周修了这条公路的几分之几？
（2）还剩几分之几没有修？
【答案】（1）解： ＋ ＝
答：第二周修了这条公路的 。
（2）解：1－ － ＝
答：还剩 没有修。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】（1）第二周修这条公路的分率=第一周修的分率＋第二周比第一周多的分率；
（2）还剩下没有修的分率=单位“1”-第一周修的分率-第二周修的分率。
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