人教版（五四制）八年级全一册化学 第七单元 课题1 燃烧条件的探究（课件）（17张PPT）

(共17张PPT)
探究准备
同学们用过火,参加过野炊,大家思考几个
问题:
1枯柴为什么会燃烧,而下面泥土为什么不
含燃烧
枯柴是可燃物,泥土不是可燃物
2为什么直接用火岽不容易点燃枯柴
火柴放出的热量太小,达不到枯柴的着火点
3你是怎么使火堆燃烧的更旺
把木柴架空、将木柴变成小块等
学生活动三
探究燃烧的条件
学习目标
加深对%烧条件的认识
9、你验控制变量装
情景引入
化学小魔术-“吹气生火”
你能解释这个魔术吗
从燃烧条件的角度思考
魔术揭秘:
过氧化钠与二氧化碳
水蒸气反应放出氧
气,同时放出大量的
热,符合燃烧条件,从
而棉花燃烧。
把过氧化钠均匀的平铺
在棉花上包好,用嘴吹
务
完成实验(体验控制变量法)
化学小魔术
“烧不坏的手帕”
实验步骤
实验现象与「现象解释或原
结论
因分析
.取10m酒精(70%的)于
小烧杯(50m的)中,浸没
手帕
2.取10ml水于小烧
杯(50m的)中,浸没手帕
3.用坩埚钳夹取用酒
精(70%)浸泡过的手帕在
酒精灯上点燃,并不断抖动
手帕,观察现象
4.用坩埚钳夹取用水浸泡过
的手帕在酒精灯上点燃,观
察现象
魔
术
说→导大小、甘料相同
功
关
酒精和水的体积相同
键
因~浓体宠全浸没乎帕
控制变量法
素
达到相同温度、动
务
完成实验(体验控制变量法)
化学小魔术
“烧不坏的手帕”
实验步骤
实验现象与「现象解释或原
结论
因分析
取10m酒精(70%的)于酒精燃烧,手
小烧杯(50m的)中,浸没帕没燃烧
酒精燃
手帕
说明燃烧,水分
杯(50m的中,浸没手帕需达到着火蒸发吸
被酒精漫泡手热,且判
精(70%)漫泡过的手帕在帕表面燃烧,动手帕时
3.用坩埚钳夹取用酒
酒精灯上点燃,并不断抖动被水漫泡手帕也带走热
手帕,观察现象
没燃烧
达不
4.用坩埚钳夹取用水浸泡过
说明燃到手帕着
的手帕在酒精灯上点燃,观烧需可燃物火点,所
察现象
任务
完成实验(体验控制变量法)
化学小魔术
“烧不坏的手帕”
控制变量法:当有多个因素决定一个问题时,为研究
其中一个因素与它的关系,控制其他因素不变的研究
方法。
酒精燃烧,手帕没燃烧
说明燃烧需达到着火点
被酒精浸泡手帕表面燃烧,被水
浸泡手帕没燃烧
说明燃烧需可燃物
温度是否达到着火
燃烧是否需可燃物
研究
点(手帕、酒精
(水、酒精)
→变量→
都有
控制|→|都是可都有
达到着火氢气
变量
燃物
氧气
点