部编版小学语文五年级上册第一单元《语文园地一》课后作业（含答案）

课后作业-《语文园地一》
1.下列说法不正确的一项是（ ）。
A.借物抒情是一种以描写的事物来表达自己思想感情的写作方法。
B.借物抒情时，可以通过写与事物相关的事来抒发自己的感情。
C.借物抒情时，可以通过写事物的特点来抒发自己的感情。
D.借物抒情时，只能写事物本身，其他的内容不能写，否则就偏离了主题。
2.读句子，完成练习。
这平铺着，厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人的颜色相比，垂柳的嫩绿似乎太淡了，爬山虎的青翠又太浓了；西湖的波纹太明了，秦淮河的水又太暗了。
（1）这两句话运用了 的手法来描写事物的特点，这样写的好处是：
。
（2）仿照上面的写法，补全下面的句子。
春天来了，海棠树开出了美丽的花。
3.按要求完成练习。
（1）“左右”在词典中的意思有：A.左和右两方面；B.身边跟随的人；C.支配，操纵；D.用在数量词后面，表示概数；E.反正。
给下列句子中的加点词选择正确的解释。
校园小道的左右两侧种满了高大的杨树。 （ ）
看他这个年纪，大概在三十岁左右吧。 （ ）
③他刚来到这儿就想左右我们，没那么容易。 （ ）
（2）用“柔和”的不同意思写句子。
①温和而不强烈：
②柔软，软和：
4.补全古诗，并完成练习。
蝉
垂缕饮清露， 。
居高声自远， 。
（1）这首诗的作者是 朝的 。古诗从 、
三个方面写出了蝉的特点。
（2）这首诗中，诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是： ，
。
（3）对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）。
A.这首诗写蝉居于高处，鸣声远播，不需要借助秋风
B.这首诗强调立身高洁的人并不需要外在的凭借，自能声名远播
C.这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高
D.这首诗主要运用借物抒情的手法来表达作者的感情
参考答案：
1.D
2.（1）对比 更加突出了潭水的可爱 （2）示例：与它的美丽相比，桃花显得过于娇艳了，玉兰花显得过于张扬了。
3.（1）①A ②D ③C
（2）示例：①她说话的语气非常柔和。 ②她买的这件新毛衣摸起来手感非常柔和。
4.流响出疏桐 非是藉秋风
（1）唐 虞世南 外形 习性 声音
（2）居高声自远 非是藉秋风
（3）D
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