部编版小学语文五年级上册第二单元6 《将相和》 课后作业（含答案）

课后作业-《将相和》
1.选出每组中加点字读音错误的一项，填在后面的括号里。
（1）A.策划（huà） B.划算（huá） C.划拳（huá） D.谋划（huá） （ ）
（2）A.勉强（qiǎng）B.强烈（qiáng）C.强迫（qiáng）D.倔强（jiāng）（ ）
（3）A.将军（jiāng）B.将领（jiàng）C.将相（jiàng）D.将士（jiāng）（ ）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A.完壁归赵 允诺
B.抵卸 推辞
C.胆祛 拒绝
D.称赞 职位
3.下列对加点词语的解释错误的一项是（ ）。
A.乘机攻打（利用机会） B.乘机抵达（乘坐飞机）
C.占到便宜（不应得的利益） D.便宜了你（价格低）
4.把下列词语补充完整，并选词填空。
无（ ）之宝 （ ）口不提 理直气（ ） 战无不（ ）
攻无不（ ） 负（ ）请罪 同心（ ）力 （ ）头大马
（1）和氏璧是 ，秦王想要得到它。
（2）只要我们 ，美丽的中国梦一定会实现。
（3）他表面上一副 的样子，实际上心虚得很。
5.读句子，完成练习。
（1）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”……蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
这是对蔺相如的 、 描写，写出了蔺相如 的特点。
（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢迸攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
这是对蔺相如的 描写，写出了蔺相如 的品质。
（3）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪
这是对廉颇的 、 描写，写出了廉颇 的品质。
6.课文综合回顾。
《将相和》是根据《 》中的《廉颇蔺相如列传》改编的。其中，“将”是指 ，“相”是指 。“将相和”可以概括为：蔺相如
后封上大夫， 又立新功，被封为上卿，职位高过廉颇。廉颇认为自己战功累累，职位应该比蔺相如高，心中不满，处处刁难他，蔺相如从不计较。后来廉颇认识到自己的错误， ，他们成为好友，齐心保卫赵国。
7.阅读课内片段，完成练习。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如，蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强過我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
（1）“蔺相如看这情形”中“这情形”指的是什么？用“ ”在文中画出来。从这情形可以看出秦王 。
（2）蔺相如说“这块璧有点儿小毛病”的原因是 ；他又提出要举行隆重的典礼的原因是 。由此可以看出蔺相如 。
（3）画“ ”的句子写的是蔺相如理直气壮的言行，对他的做法理解错误的一项是（ ）。
A.秦王不讲理在先，而如今璧在蔺相如手中
B.蔺相如为了国家利益，把自己的生死置之度外
C.一个“撞”字，把蔺相如的勇敢无畏体现得淋漓尽致
D.他想璧碎了，秦王就得不到这块璧了
8小练笔。（选做题）
课文抓住蔺相如的语言、动作，写出了他的性格特点和精神品质。请你仔细观察身边的人，对他（她）的动作和语言进行描写，表现出其性格特点或精神品质。
9.回顾对联的特点，结合《史记》的内容，把下面的对联补充完整。（填序号）（选做题）
A.负荆请罪
B.横刀立马
C.唇枪舌剑
D.退避三舍
E.覆雨翻云
（1）渑池会相如 斗秦王 国境线廉颇 御强敌
（2）宰相肚里能撑船，相如
将军回头金不换，廉颇
（3）辩士舌尚在？当以此换千金裘，哪管他朝秦暮楚
客卿计安出？只要能得三分利，尽可去
参考答案：
1.（1）D （2）C （3）D
2.D
3.D
4.价 绝 壮 胜 克 荆 协 高（1）无价之宝（2）同心协力（3）理直气壮
5.（1）语言 动作 机智勇敢（2）语言 识大体、顾大局（3）心理 动作 知错就改
6.史记 廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪
7.（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。 不守信用
（2）想把璧要回来拖延时间，安排人把璧送回赵国 足智多谋
（3）D
8.示例；爸爸强打起精神，对我说：“可以……”我高兴地跳起来。爸爸看看我，看看表，又看看桌上的饭菜，知道饭是吃不成了，苦笑了一下，赶紧洗了把脸，急匆匆地带我上路了。
9.（1）C B （2）D A （3）E
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