绝密★启用前
3.如图所示电路中,电源内阻不能忽略,电表均为理想电表。闭合开关后,电路处于稳定状态,下
6.如图甲所示电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从左端逐渐滑至右端时,电压表V1和V
列说法正确的是
的示数随电流表示数变化的图像如图乙。已知电动机两端电压达到一定值时才能开始转动
各电表均为理想电表,下列说法正确的是
省级联测2021-2022第二次考试
高二物理
班级
姓名
注意事项
A.电流表的示数突然变大,可能因为电容器被击穿
答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上
B.灯泡L1突然变亮,可能因为电阻R发生了短路
回答选择题时,选出每小題答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
C.灯泡L2突然变亮,可能因为电阻R发生了断路
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本
D.电压表的示数突然变小,可能因为灯泡L2的灯丝烧断
试卷上无效
4.均匀带电球体在空间产生的电场强度可等效为在球心处有一与球体所带电荷量相等的点电荷
3.考试结東后,将本试卷和答题卡一并交回
在球外部产生的电场强度。如图甲所示,真空中某处静置一半径为R的均匀绝缘带电球体
A.电压表V2的示数变化量与电流表的示数变化量的比值逐渐减小
B.电动机内部线圈的电阻值为1.00
单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
其外部一点到球心距离为x,球体在该点处产生的电场强度E与一的关系如图乙所示,若图
C.滑动变阻器的可调范围是0~9.00
符合题目要求的。
像的斜率为k,静电力常量为k,则
D.电流表示数最大时,电动机的输出功率为6.75W
1.宇宙中“破坏力”最强的天体“磁星”,危险程度不亚于黑洞,其磁感应强度相当于地球磁场的
7.如图所示,等边三角形三个顶点处分别固定所带电荷量相等的点电荷a、b、c,其中a、b为正电
1000万亿倍,下列有关磁星的磁场说法正确的是
荷,c为负电荷。A、B、C三点分别为三条边的中点,取点A为零电势点,现有一带电荷量为
q的试探电荷,下列说法正确的是
A.试探电荷在A、B、C三点的电势能大小关系为EBA>Ep>Ep
甲
B.A、B、C三点处的电场强度大小关系为EA>EB=E
A.球体所带的电荷量为Q一
C.若试探电荷从A移至B.电势能减少△EP,则C点的电势为
D.若试探电荷从A移至B,电势能减少△EP,则其从B移至C,电势能a
B.球体所带的电荷量为Q=g
减少2△Ep
A.“磁星”表面的磁场如此强大,故而磁感线非常密集,导致磁感线可能相交
B.“磁星”表面各点的磁场方向可以用磁感线在该点的切线方向表示
C.球体在空间产生的电场强度最大值为Em=
多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两
个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
C.磁场只存在于“磁星”外部,而“磁星”内部不存在磁场
金属探测器已经广泛应用在考场检测、车站安检等领城,其利用的是电磁感应原理:探测器内
D.若在“磁星”表面选一闭合区域,则闭合区域中的磁通量不可能为零
D球体在空间产生的电场强度最大值为E=R
的线圈中通以大小与方向快速变化的电流从而产生快速变化的磁场,该磁场会在金属物体内
2.如图所示,悬点O正下方距离为l处固定一带电小球A,悬点O通过一绝缘细线连接另一个
5.如图所示的电路中,电源内阻不能忽略。现将开关闭合,滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的
部感应岀“涡流”(感应电流)。“涡流”会产生磁场,从而影响原始磁场,导致检测器发岀蜂鸣」
与A完全相同的带电小球B,平衡时位置如图所示,现缓慢减少小球B所带的电荷量,下列说
过程中,有关各电表(均为理想电表)示数的变化趋势说法正确的是
而报警。下列说法正确的是
法正确的是
*待检测物
A.细线对小球B的拉力逐渐变小
A.电流表A1的示数逐渐减小
A.欲使待检测物体内部产生“涡流”(感应电流),探测器需在待检测物上方不停地晃动
B.两小球间的库仑力逐渐变小
B.电流表A2的示数逐渐增大
探测器静止在待检测物上方,待检测物内部仍然可以产生“涡流”(感应电流)
C.小球B所受的合外力逐渐减小
C.电压表V1的示数逐渐增大
C.若待检测物为塑料则不能报警,因为检测区域内没有磁通量变化
D.两球所带电荷量的乘积与二者间距的平方成正比
D.电压表V2的示数逐渐减小
D.若待检测物为塑料则不能报警,因为待检测物中没有能够自由移动的带电粒子或很少
省级联測第二次考试·高二物理第1页(共6页)
省级联测第二次考试·高二物理第2页(共6页)
省级联测第二次考试·高二物理第3页(共6页)省级联测2021-2022第二次考试
高二物理参考答案
题
89
案
场
七有两个磁
故而磁感线不能相交,A错
线某
切线方向为该
磁场方
确;磁感线为闭合曲线,故
内部仍然存在磁
错误;若所选择的区域平
磁感线,或磁感线从某侧进入又从同一侧
寸磁通量依然为零,D钅
题意图]本题以“磁星”为载体,意在考查磁场和磁
磁通量的基
主要考查理解
物理观念、科学思维、科学态度与责任的学科素
出对基
考查要
球
库仑力组成的三角形与ΔOAB相似,故
其
x逐渐变小,所以库仑力逐渐变
错误;因为小球B缓
球
缓慢运动,可视为一直处于平衡状态,所以小球B所受的合
为零,C错误;由以上
两球所带
乘积与二者
方成正比,D错
题意图]本题以简单力学情景为载体,考查有库仑力参与下的共点力平衡问题,主要考查推
构能力,体现科学思维与责任的学科素养,突出对基础性、应用性的考查要求
解析:电容
短路可使得电路总电阻
总电流变
A
R
短路
左阻
件并联部分分压为零,会导致灯泡L熄灭,B错误;若电阻R发生断路,会使得并联
路总电流变小,灯泡L2分压变
亮度变
错误;若灯泡L2的灯丝烧断,则电压表的示
数将变为电源电动势,故
数增
命题意图]本题意在考查考生对电路故
板块知识的掌握程度,主要考查
力、模型建构
能力,体现科学思维与科学採究的学科素养,突出对应用性的考查要求
1.A解析:均匀带电球体
生的电场强度
效为在球心处有一与球体所
球外部产生的电场强度,所以
所以均匀球体所带的电荷量为Q
R时,场强最大
所以最大值为E
所以A正确,BCD错误
意图]本题
体为载体,意在考查点电荷在周
生的电场强度的特点。主要考查
型建构能力,体现科学思维
探究、科学态度与责任的学科素养
滑动变阻器连人电路的总电阻逐渐减小,所以干路总电流逐渐增大,电流
数逐渐增
错误;电源内阻分得的电压逐渐增大,所以路端电压逐渐减
表V1的示数逐渐减
错误
过R1的电流逐渐减小,所以通
数逐渐增
两端电压逐渐增
压
的示数逐渐增大,D错误
命题意图]本题意在考查学生应用“程序法”解决电路动态分析的能力,本题也
来解决,主要考查了推
能力、模型建构
体现科
学态度与责任的学科素养
考查要
物理答案第1页(共5页)
压表
电流表示数变化量的比值等
的内阻,故比值不变,A错
部线
Ω,B错
图像可知,当电流表示数为
滑动变阻
连入电路的阻值为零,当电流表示数为0.5A时,滑动变阻器全部连入电路,故滑动变阻器的最大阻
表示数最大值为
动机的输出功率为
错
命题意图]本题以电路的计算为载体,考查
的图像问题和有关电动机问题的相关计算
考查
里解能力、推
能力、创新能力,体现科学思维、科学探究、科学态度与责任的学科素养,突出对综
用性的考查要求
解析:试探电荷从A移至
于其不做功,电荷
对其做正功,所以EPA>Em,但从B移
其不做功,由对称性可知,电荷a、b对其做功的代数和为零,所以B、C两点的电势相
势
也相等,所以E
E,A、D错误;由对称性可知,若试探电荷从A移至B,电勢能减少ΔE
探电荷从A移至C,电势能也减
得C点的电势为
A点的
度大
在B点的电场强度大小相
人
度为零
在B点的电场强度合成后不为零
的合电场强度一定大于A
度
B点和C
场强度大小相等
题意图]本题以
架来创设情景,意在考查学
场强度、电势
知识点的综合应用和计算能力,考查了理解能力、推理
体现科学思维、科学探
科学态度与责任的学科素养,突出对综合性、应用性的考查要求
金属探测
与方向快速变
流,以致产生高速变化的磁场,故即使探测
在待检测物的上方,待检测物中依然有感应电流产
错
正确;因为塑料制品近乎
缘
以监测区域中并非没有磁通量变化,而是因为塑料内部没有可自由移动的带
粒子或
使得
物体中无感应电流或电流太小不能引起报警,C错
确
命题意图]本題以金属探測器为载体,考查感应电流的产生条件,考查了理解能力、推理论证能力、体现
了学生对知识的应用和迁移能力
BC解析:电路外电阻与内
等时,电源输出功率最
入电路的阻值为
输出功率最大,A错误;由等效电源的思想可知,当电阻箱的阻值等于定值电阻与电源内阻之和时
箱消耗的功率最大,故
i的阻值为8Ω,B正确;依
若外
两
源的输出功率相
错误
题意图]本题意在考查电源的
电阻的关系以及等效电源的思想,考查学生对闭合电路欧
姆定律中功率
理解
科学思维和方法处理
CD解析:小物体从O到M过
能量守
J知,小物体减少的电势能均转化为摩擦生热
物体从O到M过程
摩擦产生的热量为q
物体位于x
速度刚好
最大,故此时加速度为零,所以其所受摩擦力为F
B错误;小物体从
l过程
恒
律
又因为
联立
g2,C正确;小物
到x=3过程
动能定理得:q(g1-g
联立解
命题意图]本題创设小物体在电场中的运动,结
像的情景来考查运动、力
能的
考
查,属于多过程、多状
考查了考生对综合问题的分析和计算能力。考查了推理论证能力、模型建
构
体现科学思维、科学态度与责任的学科素养,突出应用性的考查要求
物理答案第
