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)五年级数学学科阶段性学习效果评估单
温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅.在两个多月里,你肯定又有着许多新奇的发现和独特的体验.这又是你大显身手的好机会哟!我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现!
一、慧眼识对错。(6分)
1、4.809809的循环节是809。 ( )
2、方程一定是等式。 ( )
3、A乘一个小数,积一定比A小。 ( )
4、平移不改变物体的大小和形状。 ( )
5、2.5×(0.4+8)=2.5×0.4+8。 ( )
6、2.5×0.4÷2.5×0.4=1 ( )
二、填空。(共23分)
1、5.74×0.9的积是( )位小数。5.28÷0.4商的最高位是( ) 位。
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
3.4÷0.01○3.4×100 5.4÷0.3○5.4×0.3
7.8÷1.3○7.8 0÷3.9○3.9
0.68○0.68×0.9 72.9÷0.3○7.29÷0.03
3、在中华人民共和国成立70周年阅兵式上,受检阅车辆在笔直的长安街上行驶,车辆的运动方式是( ),汽车方向盘的运动方式是( )。
4、把0.7878…,0.788,0.78686…,0.7四个数,按从大到小的顺序排列( )。
5、正方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。
6、时针从数字“9”到“12”按( )时针方向旋转了( )°。
7、36分=( )时 8吨30千克=( )吨
8、两个数相除的商是7.04,被除数不变,除数扩大到原来的10倍,
商是( )。
9、根据4484÷59=76填空。
44.84÷5.9=( ) 4.484÷59=( ) 7.6×5.9=( )
10、3.7÷3的商用循环小数的简便记法表示是( ),保留两位
小数是( )。
三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里,共5分)
1、 下面不是轴对称图形的是( )
A 长方形 B 等腰三角形 C 直角梯形 D 正六边形
2、 12.454545…的小数部分第49位上的数字是( )
A 4 B 5 C 1 D 2
3、方程x-0.8=2.4与ax=9.6有相同的解,则a的值是( )
A 3 B 6 C 0.3 D 0.6
4、两个数相除,被除数不变,当除数缩小到原来的百分之一时,商( )
A 扩大到原来的10倍 B 扩大到原来的100倍
C 缩小到原来的百分之一 D 不变
5、20.19÷0.4=50……( )。
A 0.19 B 1.9 C 0.019 D 19
四、我是计算小能手。(共28分)
1、直接写得数。(共4分)
0.4×1.5= 0.45÷0.3= 1.25×0.8= 16.16÷8=
0.54÷0.06= 6.05-2.3= 4.89+1.11= 0.48÷4.8=
2、列竖式计算(6分)
7.08×0.45= 32.08÷0.4= 0.706÷9.4 ≈
(精确到百分位)
座号
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【五年级数学试题共6页】第2页
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【五年级数学试题共6页】第1页
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3、计算下面各题 (能简算的要简算)(12分)
1.25×3.2 9÷〔(38.02+1.98)×0.3〕 9.4×10.1
0.85×9.8 17÷(3.84+2.96)-0.2 37.2×0.35+6.28×3.5
4、解方程。(6分)
47.9- x=25 x÷3.6=0.5 2x+13=28.5
五、动手操作。(6分)
1、将图一以O为旋转中心,顺时针旋转90 ,画出旋转后的图形。
2、将图二的小鱼先向右平移5格,再向下平移4格,画出平移后的图形。
3、将图三以A为旋转中心,逆时针旋转90 ,画出旋转后的图形。
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图一
)
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O
)
(
图二
)
(
A
)
(
图三
)
六、列综合算式或方程解答。(6分)
1、 一个数的2.5倍与2.3的差是2.7,这个数是多少?
2、 比x的5倍多2.44的数是9.94,x是多少?
3、 8.45除以9.7与8.4的差所得的商,再加上5.2,和是多少?
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【五年级数学试题共6页】第
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七、解决问题。(26分)
1、学校准备用120米的布料定制一批校服,每套校服用2.3米。最多可以定制多少套校服?
2、小明买了38个笔记本,给售货员50元钱,找回4.4元。每个笔记本多少钱 ?
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3、装修队给一间教室铺地砖。用边长是0.5米的方砖铺地,需要640块。如果改用面积是0.64平方米的方砖,需要多少块这样的方砖?
4、学校校本课程机器人小组共有25人,其中男生人数是女生人数的1.5倍,男生女生各有多少人?(用方程解答)
5、某市出租车:乘车不超过4千米收费8元,超过4千米时,超出的部分,
按每千米1.8元收费,一名乘客乘车后付费49.4元,他的乘车路程是多少
千米?
6、疫情期间运输车队计划运输8.4吨物资,20辆车才能够运完。现在
进行车辆改装,每辆车多运输0.18吨,现在需要多少辆车运完?
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