(共15张PPT)
青岛版五年制三年级数学下册
平 行
学习目标
1. 让同学们结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。
2. 通过讨论交流,使同学们独立思考能力与合作精神得到和谐发展。在比较、分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。
路灯
跑 道
电塔
根据上图可以画出下面三组直线。
这三组直线,哪些相交,哪些不相交。
蓝色直线相交。
红色直线不相交。
绿色直线相交。
同一平面内,不相交的两条直线互相平行,
其中一条直线是另一条直线的平行线。
你还能说出一些互相平行的例子吗?
直尺
黑板
下面哪几组的两条直线互相平行?
平行
不平行
平行
不平行
把一张长方形纸照下面的方法对折两次,再打开。
这几条折痕互相平行吗?量出每条折痕的长度,你
有什么发现?
下面每个图形中哪些线段是相互平行的?各有几
组平行的线段?
有2组平行线段
有1组平行线段
有2组平行线段
有3组平行线段
你能在下面平移前后的图形中找到几组互相平
行的线段?
平行
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线
ChinaSchool(
画平行线
Chinaschool'a
平移与平行
拖拉机的
铅笔平移前
车轮印是互相
后的线条是互相
平行的
平行的
试一步
1.从下图中找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来
2.小鱼向右平移5格,平移
前后小鱼图形中的哪些
线段是互相平行的
16
多
平伺
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