2021年湖南怀化通道侗族自治县九上单元语文试题四(word版含答案)

文档属性

名称 2021年湖南怀化通道侗族自治县九上单元语文试题四(word版含答案)
格式 zip
文件大小 80.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-11-14 16:06:50

图片预览

文档简介

2020年下期九年级语文单元目标检测题
(第四单元)
一、基础知识及运用(35分)
1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A.惘然(wǎnɡ)    褴褛(lǔ) 阔绰(chuò) 眺望(tiào)
B.栈桥(jiàn) 拮据(jié) 瑟索(shè) 乱窜(cuàn)
C.胆怯(qüè) 恣睢(suī) 寒噤(jīn) 炊烟(chuī)
D.嗤笑(chī) 阴晦(huì) 潮汛(xùn) 掺杂(chān)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.祭祀  箫索  应酬  置之不理 B.黛色  鄙夷  伶利  朦朦胧胧
C.瓦楞  撬开  愕然  十拿九稳 D.找茬  别墅  糟踏  郑重其事
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.针对100万套保障房土地的供应问题,徐绍史昨天斩钉截铁地说:“一定能保证。”
B.××超市的“黑老虎”,不到一天就被一扫而空。
C.列夫·托尔斯泰的妻子索菲亚一直背负着贪婪、敏感、自私、歇斯底里的恶名,但从她的日记中,我们能看到她的苦衷。
D.在我们关注现实后,才有了立竿见影的效果,收视率与日俱增。
4、选出下列标点符号使用正确的一项( )(3分)
A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?
B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。
C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”
5、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B.有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。
C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。
6、下面关于小说表述有误的一项是( )(3分)
A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B.小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。
C.小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,其中,人物形象又是主要要素。
D.小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。
7、下列对人物的描写方法判断有误的一项是( )(3分)
A.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。(神态描写)
B.他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗 课后赵小桢会不会嘲笑他 (心理描写)
C.脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作描写)
D.却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写)
8、下面说法有误的一项是( )(3分)
A.《故乡》中的闰土和“我”曾经亲密无间,二十年后他们之间却有了可悲的厚障壁,这是由封建等级制度造成的。
B.《孤独之旅》中的杜小康曾经对自然环境极为恐惧,对未来的生活感到迷茫与无奈。
C.《我的叔叔于勒》将于勒的遭遇作为暗线,给以虚写略写。
D.“如果于勒竟在这条船上,那会叫人多么惊喜呀!”这个句子是条件复句。
9、班上准备举行“走进小说天地”的综合性学习活动,请你完成下列题目,为活动做准备。(11分)
(1)【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目。(4分)
①有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是( )
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
②诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身,下面不是诸葛亮的故事的是( )
A.火烧博望坡 B.火烧葫芦谷 C.安居平五路 D.火烧连营七百里
(2)【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成后面的题目。(4分)
①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的 。
②B总与“三”结缘,请写出他与“三”相关的两个故事: 、

③C最怕困难,每遇困难,他就对B说:“你回你的水帘洞,我回我的 。”
④D的性格特点是: 。
(3)《朗读者》的主持人董卿说:“陪伴是温暖人心的力量。”请从下列选项中选择一组人物,结合相关情节加以印证。(3分)
①“好事情”——阿廖沙(《童年》) ②简·爱——罗切斯特(《简·爱》)

二、阅读欣赏(55分)
(一)阅读下面《我的叔叔于勒(节选)》,完成第10-13题。(14分)
毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?”
母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”
我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”
母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?”
父亲说:“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。”
我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”
可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。”
母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。
母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”
10、请你用简洁的语言概括选文的内容。(3分)

11、请你揣摩下面句子中菲利普太太的言外之意。(3分)
母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”

12、文中的“可是父亲还是放不下心”一句中的“还是”一词能否删去?为什么?(4分)
13、请你展开想象,在选文结尾处补写几句景物描写的句子,烘托当时的气氛。(4分)
(二)阅读下面《故乡(节选)》,完成第14-18题。(20分)
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
我对闰土的影像本来十分清楚,现在却忽地模糊了,你能说说此变化的原因吗?(3分)

15、文中黑体字的句子中,“这地步”和“一气”的含义分别是什么?(6分)
我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。
16、对文中黑体字的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是( )(3分)
“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”
A.句中两个生活的词性相同,都是名词。
B.句中两个生活的词性不同,前者是名词,后者是动词。
C.新的生活即为我们所未经生活过的。
D.他们指宏儿和水生。
17、文章最后再次描写海边奇异的画面,其作用是什么?(4分)
希望是本无所谓有……也便成了路。这段话具有什么深刻含义?(4分)
(三)阅读下面的文字,完成19-23题。(21分)
采浆果的人 迟子建
①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了,他的一番吆喝,让原本忙着秋收的人们扔下了手中的农具,奔向森林、河谷,采摘浆果。
②曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂,他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河,把竹篮给装满。河水凉得他们直打寒战,随着河心的临近,水涨到他们腰际了,他们有些站不稳,但他们咬着牙,互相鼓励,坚持着。突然,曹大平的腿抽筋了,他侧歪了一下身子,水花朝他打来,他呻吟着,惊恐地看着白花花的水从脖颈下漫过。他的女人紧紧地拉住他不撒手,她也侧歪了身子,挎着的竹篮趁机从她胳膊上溜走了。
③他们相互搀扶着,哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了,他的女人唉声叹气的,她既不能采浆果,又不能去秋收,只能守着他。
④金井有个头发全白的苍苍婆,三十年来,她的男人一直瘫在炕上,靠她的服侍活着。苍苍婆的眼睛,没有老年人的那种混浊,依然那么明亮,清澈逼人,好像她的眼底浸着一汪泪,使她的眼睛永远湿润而明净。
⑤开始的几天,苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿,交给收浆果的人,换来几十块钱。可是接下来的日子,当她独自在林中弯下僵硬的腰,手指触到那已经蔫软的皱皱巴巴的都柿的时候,她的心情凄凉了起来。她尝了一粒都柿,真是甜极了,这甜让她更觉凄凉,她很想喝上一碗酒。山上没酒,她自然把采来的都柿当酒吃,竟一发不可收拾,吃空了盛都柿的篮子。收浆果的人为了安慰她,曾丢给她一张十元钞票,让她买酒喝,苍苍婆捡起钞票,运足一口气,又把它吹回地上,苍苍婆说:“钱是什么,不就是一张落叶吗?蚂蚁喜欢合伙举起落叶,这样的叶子它们没见过,留着给蚂蚁们举着玩,当遮阳伞使吧!”说完,她就一摇一摆地走了。
⑥苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁、二鲁家了。大鲁、二鲁是金井人中唯一还在忙着秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹,大鲁是男的,二鲁是女的。他们已是中年人了。苍苍婆亢奋地叫道:“大鲁、二鲁,别秋收了,采浆果去吧,能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了,二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说:“苍苍婆,爸妈死前告诉大鲁了,下了霜就秋收,大鲁都点了头了!”二鲁也说:“春天撒了种,秋天就得收庄稼,二鲁也记着呢!”苍苍婆说:“你们真是一对傻瓜,这天响晴响晴着呢,晚个十天八天秋收,你们种到土里的东西也不会长翅膀飞了;可你们要是不采浆果,就得不到现钱,等你们收秋完再去采,收浆果的人早就走了,你们一分钱也挣不到!”
⑦大鲁、二鲁不为所动,在他们看来,秋收才是天经地义的事儿。他们刨完了土豆,又砍了白菜和大头菜,把它们运回来,腌了两缸酸菜和一缸咸菜,然后把余下的菜放到地窖里。之后,他们把遗落在地里的菜帮也捡起来,装进麻袋,拉回家堆在猪圈旁,作为猪饲料。最后,他们踏着更浓重的霜,去了大草甸子,用竹筐把猪草背了回来。
⑧就在大鲁、二鲁背回猪草的这个夜晚,天空下起了大雪。金井人一年的收成,就这么被掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么?他们的牲口和家禽吃什么?苍苍婆望着大鲁、二鲁这户唯一收获了庄稼的人家,她的心中先是涌起一股苍凉,接着是羡慕,最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。
⑨二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩儿,最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙,大鲁、二鲁也采了浆果。不过他们只采了这一种,并且用它们做了最美的装饰。
(选自《雪窗帘》)
19、请用简洁的语言概括第②段的主要内容,并分析其作用。(2+3=5分)
20、作者笔下的苍苍婆是一个怎样的人?(3分)
21、第⑧段中“天空下起了大雪”这一环境描写有什么作用?(4分)
22、选文第②段中“曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂,他们边采边计划卖浆果的钱的用途”一句运用了什么修辞手法?有何表达效果?(4分)
23、简要分析这篇小说的主题。(5分)
三、作文(60分)
24、阅读下面材料,以“我多么想 ”为题,写出发自内心的一个愿望。
每个人都有自己的愿望和心声:有的想与某位师长亲友说一说久藏的心里话;有的想减轻过重的负担,多一些自由发展的空间;有的想消除与某位同学的误解,以重续友情;有的想向辛劳一生的父母奉献一份孝心;有的想把家乡变得更加美丽富饶;有的想施展才华,造福人类,实现理想……
要求:①将题目补充完整;②选取自己感受最深的素材,写出真情实感;③不少于600字。
第四单元
一、积累及运用:1D 2C 3D 4B 5A 6D 7C 8D 9(1)①A ②D (2)①A ②三打白骨精、三借芭蕉扇 ③高老庄 ④忠诚可靠、任劳任怨 (3)【示例一】《童年》中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友。他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好,耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐,有时还会说一些让阿廖沙终身难忘的话。他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助,使他保持着对生活的勇气和信心。【示例二】当桑菲尔德庄园变成一片废墟时,当罗切斯特为救疯女人伯莎,被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼,孤独地生活在农场里时,简·爱赶到农场,向他吐露自己的心声,并不离不弃,嫁给了罗切斯特先生,陪他度过了最艰难的日子。
二、阅读与表达:(一)10、我们一家人在船上吃牡蛎,遇到卖牡蛎的水手,父亲怀疑他就是于勒 11、菲利普太太怕花钱 12、不能。“还是”一词表明了父亲不敢承认现实,怕自己看错了人,又怕那人真的是于勒而自己没有采取相应的措施会拖累自己 13、示例:起风了,海面不再像绿色的大理石桌面那样平静了,就像狂风中波涛翻滚的绿色稻田。风钻进衣领,我看见父母亲在瑟瑟发抖。
(二)14、因为我相信故乡会好,但总觉得美好未来的渺茫,以至于眼前的影像模糊起来 15、我的四面有看不见的高墙,我和闰土竟隔离成两个世界的人 感情深厚,没有阶级观念 16A 17、最后再现月下瓜地的景色,不仅表示眷恋之情,更突出了对未来新生活的向往 18、有没有希望,取决于自己的努力。要振奋起来,为新生活的到来去努力奋斗,勇敢实践,去开辟崭新的道路。
(三)19、主要内容:曹大平夫妇涉水渡河采摘浆果。作用:①塑造曹大平夫妇为了眼前利益,不惜冒险的形象,与后文大鲁、二鲁的不为金钱所动形成鲜明对比;②承接了上文大多数金井人的表现,预示了金井人的悲剧 20、苍苍婆是一个生活艰辛,但精明、善良、有担当的人,也是一个直爽、自尊自爱的人 21、“天空下起了大雪”这一环境描写,使故事情节陡转,除了老老实实秋收的大鲁、二鲁一家在下雪前把庄稼收回家,其他只顾采浆果的人家,庄稼都被埋进大雪里,得不偿失。突出了大鲁、二鲁勤劳、朴实、本分的品质,说明了只顾眼前利益不会有好结果,突出了文章的主题 22、比喻。把曹大平夫妇的心情比喻成灿烂的阳光,形象地表现了曹大平夫妇采浆果时愉悦的心情,以及对卖浆果挣现钱的渴望 23、大鲁、二鲁一心一意秋收,收获了庄稼;其他人只顾采浆果挣现钱,庄稼被埋进大雪里,损失惨重。通过这一对比,说明老老实实做好分内的事,生活才会有保障,赞美了本色、勤劳、质朴的美好品质,讽刺了只顾眼前利益而不踏实本分的人。
三、写作:24、略