人教版数学三年级上册第五单元测试卷（word版，含答案解析）

第五单元测试卷
总分：100分；考试时间：90分钟； 姓名：___________班级：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题(共35分)
1．(本题7分)5×6＝（________），表示（________）个（________）相加是（________）；还表示（________）的（________）倍是（________）。
2．(本题2分)42里面有（____）个7，42是7的（____）倍．
3．(本题4分)小丽有14元，小明有2元，小丽的钱数是小明的（________）倍，小强的钱数是小明的3倍，小强有（________）元。
4．(本题8分)在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。
4×7（______）8 42÷6（_____）8 9×7（______）8×6＋15
54÷6（______）8 35÷7（______）3 8×8（______）8＋8
40÷8（______）13 32÷4（______）6 15－8（_______）4×4
5．(本题2分)学校有男教师63人，女教师9人，男教师人数是女教师人数的（________）倍。
6．(本题2分)爸爸今年36岁，是小明年龄的4倍，爸爸比小明大（________）岁。
7．(本题4分)王奶奶家养了5只兔，15只鸭，养鸡的只数是兔的8倍，王奶奶家养了（______）只鸡，养鸭的只数是兔的（______）倍。
8．(本题2分)一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个．经过________分钟后，这种细菌的数量是原来的4倍．
9．(本题4分)
(1)加（_____）个红珠子，红珠子的个数是黄珠子的6倍。
(2)减少（_____）个黄珠子，红珠子的个数是黄珠子的7倍。
二、判断题(共10分)
10．(本题2分)45是5的9倍。（________）
11．(本题2分)联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的5倍。（________）
12．(本题2分)30比5多6倍。（________）
13．(本题2分)△△△△△△△△○○○○其中○是△的4倍。（__________）
14．(本题2分)一辆小汽车可以坐4个人，一辆大客车坐的人数是小汽车的9倍，这辆大客车可以坐36人． （______）
三、选择题(共10分)
15．(本题2分)组成的方块数是组成的方块数的（　　）倍。
A．8 B．7 C．6
16．(本题2分)红花8朵，黄花66朵，如果红花朵数不变，要使黄花的朵数是红花的9倍，黄花需（ ）。
A．减少4朵 B．增加6朵 C．增加10朵
17．(本题2分)有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有（ ）本．
A．30 B．3 C．11
18．(本题2分)若甲数等于乙数的3倍，那么甲数（ ）乙数。
A．＞ B．＝ C．＜
19．(本题2分)5的7倍用列式表示为（ ）。
A．5×7＝35 B．35÷5＝7 C．35÷7＝5
四、计算题(共12分)
20．(本题12分)口算。
72÷9＝　　　　9×4＝　　　27÷3＝　　　　4×4＝　　　5×7＝　　　32÷8＝
56÷8＝　　　　21÷7＝　　　6×7＝　　　　7×4＝　　　15÷3＝　　　54÷6＝
五、连线题(共8分)
21．(本题8分)小鸟送信。
六、解答题(共25分)
22．(本题5分)
（1）鸭有多少只？
（2）鹅有多少只？
23．(本题5分)妈妈买来一些水果，苹果的个数是梨子的3倍，苹果比梨子多18个。妈妈买来苹果和梨子各多个？
24．(本题5分)停车场上停了2排共享单车，每排4辆，一共停了多少辆共享单车？赛车的数量是共享单车的4倍，赛车停了多少辆？
25．(本题5分)明年爸爸的年龄是文文的几倍？
26．(本题5分)一个袋子里有红、白两种球，其中红球有7个，白球的个数比红球的5倍多6个，白球有多少个？（列综合算式）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．30 6 5 30 5 6 30
【分析】
根据乘法的意义可知，5×6＝30表示6个5相加是30。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，5×6＝30还表示5的6倍是30。
【详解】
5×6＝30，表示6个5相加是30；还表示5的6倍是30。
【点睛】
本题考查乘法的意义和倍的知识的灵活运用，需熟练掌握。
2．6 6
【详解】
略
3．7 6
【分析】
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算；据此解题即可。
【详解】
14÷2＝7
2×3＝6（元）
所以，小丽有14元，小明有2元，小丽的钱数是小明的7倍，小强的钱数是小明的3倍，小强有6元。
【点睛】
熟练掌握求一个数是另一个数的几倍、一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
4．＞ ＜ ＝ ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜
【分析】
先根据整数加、减、乘、除计算方法算出算式的结果，再比较大小。
【详解】
4×7＝28＞8
42÷6＝7＜8
9×7＝63，8×6＋15＝48＋15＝63，所以9×7＝8×6＋15
54÷6＝9＞8
35÷7＝5＞3
8×8＝64，8＋8＝16，所以8×8＞8＋8
40÷8＝5＜13
32÷4＝8＞6
15－8＝7，4×4＝16，所以15－8＜4×4
【点睛】
算式要先计算出结果再比较大小。
5．7
【分析】
求63是9的多少倍，用除法计算。
【详解】
63÷9＝7。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算。
6．27
【分析】
用爸爸今年的年龄除以4，求出小明今年的年龄。再用爸爸今年的年龄减去小明今年的年龄解答。
【详解】
36－36÷4
＝36－9
＝27（岁）
则爸爸比小明大27岁。
【点睛】
已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
7．40 3
【分析】
鸡的只数＝兔的只数×8；求养鸭的只数是兔的几倍，用养鸭的只数÷养兔的只数即可。
【详解】
5×8＝40（只），王奶奶家养了40只鸡；
15÷5＝3，养鸭的只数是兔的3倍。
【点睛】
求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。
8．2
【详解】
略
9．1 1
【详解】
略
10．√
【分析】
求45是5的几倍，用45除以5即可。再进行判断即可。
【详解】
45÷5＝9
则45是5的9倍。
故答案为：√。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
11．×
【分析】
用唱歌的人数除以跳舞的人数即可判断。
【详解】
28÷7＝4，唱歌的人数是跳舞的4倍；所以判断错误。
【点睛】
求一个数是另一个数的多少倍用除法。
12．×
【分析】
求30比5多多少倍，先求出30比5多多少再除以5即可得到解答。
【详解】
（30－5）÷5
＝25÷5
＝5，
所以题干说法错误。
【点睛】
本题考查的是一个数比另一个数多几倍，要用多的量来进行运算。
13．×
【分析】
根据题意，△有8个，○有4个，所以△是○的（8÷4）倍。据此解题即可。
【详解】
8÷4＝2，所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查了倍的认识，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；是基础知识，要牢固掌握。
14．
【详解】
略
15．A
【分析】
观察图形可知：组成的方块数是24块，组成的方块数是3块，求的方块数是组成的方块数的几倍，就是求24是3的几倍，用除法解答即可。
【详解】
24÷3＝8
故答案为：A
【点睛】
本题考查了倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。
16．B
【分析】
用红花的数量乘9计算出黄花现在的数量，然后计算出黄花先用与原来的数量差即可。
【详解】
8×9＝72（朵）
72朵＞66朵
72－66＝6（朵）
故答案为：B
【点睛】
此题考查的是倍的认识，先计算出黄花现在的数量是解答此题的关键。
17．A
【详解】
6×5=30（本）
【分析】科技书是故事书的5倍，故事书是6本，意思是说6本的5倍，就是5个6，列算式“6×5”，计算出科技书有30本
18．A
【分析】
把乙数看作一倍的数，则甲数就是有3个一倍的数，甲数一定大于乙数。
【详解】
由分析可知，甲数大于乙数。
故答案为：A。
【点睛】
此题考查的是倍数关系的两个数的大小，关键是找出哪个是一倍的数。
19．A
【分析】
根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5 的7倍就是5乘7；据此解题即可。
【详解】
5的7倍，列式为：5×7＝35。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查了倍的认识，熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
20．8；36；9；16；35；4
7；3；42；28；5；9
【详解】
略。
21．见详解
【分析】
6的5倍，8的9倍用乘法计算；36是9的几倍，28是7的几倍用除法，据此连线即可。
【详解】
连线如下所示：
【点睛】
本题考查的是倍的认识，求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。
22．（1）36只
（2）9只
【分析】
（1）鸡有6只，鸭的只数是鸡只数的6倍，用6乘6即可求出鸭的只数；
（2）鸭的只数是鹅的4倍，用鸭的只数除以4，即可求出鹅的只数。
【详解】
（1）6×6＝36（只）
答：鸭有36只。
（2）36÷4＝9（只）
答：鹅有9只。
【点睛】
解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解。
23．苹果27个，梨9个
【分析】
思路点拨：由苹果的个数是梨子个数的3倍可知，苹果个数比梨个数多2倍，苹果比梨多的18个，就是多的2倍，所以求一份用除法计算，则18÷（3－1）＝9（个），这就是梨的个数，又知苹果的个数是梨的3倍，求苹果的个数也就是求9的3倍是多少，用乘法计算，即9×3＝27（个）。
【详解】
8÷（3－1）
＝8÷2
＝9（个）
9×3＝27（个）
答：妈妈买来苹果27个，梨9个。
【点睛】
解决此类问题的关键是弄清题中有关倍数所对应的数量，先用除法求出一份的量，再用乘法求其他的数量。
24．8辆；32辆
【分析】
求一共停了多少辆共享单车，就是求2个4是多少，用乘法计算；求赛车停了多少辆，就是求8的4倍是多少，即8×4＝32（辆）。
【详解】
2×4＝8（辆）
8×4＝32（辆）
答：一共停了8辆共享单车；赛车停了32辆。
【点睛】
解答本题的关键是先求出共享单车的辆数，然后再根据倍数关系进一步解答即可。
25．6
【分析】
文文明年的年龄是（5＋1）岁，爸爸明年的年龄是（35＋1）岁，用爸爸明年的年龄除以文文明年的年龄即可。
【详解】
（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
答：明年爸爸的年龄是文文的6倍。
【点睛】
解答本题的关键是求出明年爸爸和文文的年龄，注意明年时，爸爸和文文的年龄都增加。
26．41个
【分析】
根据题意可知，用红球的数量×5＋6＝白球的个数，依此列式并计算即可。
【详解】
7×5＋6
＝35＋6
＝41（个）
答：白球有41个。
【点睛】
此题考查的是对倍的认识，以及混合运算的计算顺序，应熟练掌握。
答案第1页，共2页
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