15.4电流的测量同步练习题2021-2022学年人教版九年级物理（含解析）

15.4电流的测量同步练习题2021-2022学年人教版九年级物理
一、单选题
用电流表测量通过灯的电流，在如图所示的四个电路中，正确的是
A. B. C. D.
某电流表有两个量程，大量程为，小量程模糊不清，为了确定小量程是多少。先将大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后改用小量程接入同一电路，指针位置如图乙所示，则该电流表的小量程是
A. B. C. D.
下列用电器的额定电流最接近的是
A. 电子手表中的电流 B. 手电筒中的电流
C. 家用电冰箱的电流 D. 家用空调器的电流
要用一只电流表测量通过灯泡的电流，一位同学设计了如图四个电路图，你认为正确的是
A. B.
C. D.
关于如图所示电路，下列分析正确的是
A. 只闭合时，发光，不发光，电流表测的电流
B. 只闭合时，发光，不发光，电流表测的电流
C. 闭合、时，、并联，电流表测的电流
D. 闭合、时，、串联，电流表、示数相等
如图所示电路，下列说法中正确的是
A. 、、串联
B. 、串联，再与串联
C. 电流表测通过、的电流
D. 电流表测通过的电流
某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用的量程，但他误用的量程来测量。这样做的结果是
A. 指针摆动角度大，会损坏电流表 B. 指针摆动角度小，会损坏电流表
C. 指针摆动角度小，读数比较准确 D. 指针摆动角度小，读数不够准确
下列是生活中常见的一些数据，错误的是
A. 中学生正常骑自行车的功率约
B. 日光灯正常工作时的电流约
C. 将物理课本从地面上捡到课桌面做功约
D. 汽油机的效率约
估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中接近实际的是
A. 教室内一盏日光灯正常工作时的电流大约为
B. 一块橡皮从课桌掉到地上的时间大约为
C. 一本初中物理课本平放在课桌面的中央，对桌面的压强大约为
D. 中学生正常骑自行车的功率大约为
下列数据和生活实际不相符的是
A. 一个中学生双脚站在地面的压强约为
B. 教室里一盏日光灯的工作电流约为
C. 中学生自身体积约为
D. 中学生正常行走的速度约为
二、填空题
某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如图所示的电路测灯泡的电流．
如图是某小组测量灯的电流，其中电流表的连接错误是____ _____；
现要测量通过的电流，只虚改动原图中一根导线的一个端点的位置，请写出改动的导线___ ___用图中字母表示
在图中，、都闭合时，三个灯泡是______联的；闭合断开时电流表测______的电流。
如图甲所示，当开关闭合后，电流表测量的是通过______ 选填“电源”、“”或“”的电流；电流表指针偏转如图乙所示，电流表的示数为______ A.
三、实验探究题
小林用电流表测量图甲所示电路中通过灯泡的电流时，电流表先后接在了、处，电流表接在处时，指针位置如图乙，电流表接在点时，指针位置如图丙．
两次测量指针的位置不同的原因是____________________．
电路中的电源是蓄电池，它在充电时将________能转化为________能．电路中的电流应以图________填“乙”或“丙”的读数为准，理由是______________________，电流的大小为________．
“用电流表测电流”的实验中，________填“允许”或“不允许”把电流表直接连到电源两极上．小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“”刻度线的左侧偏转，电流表连接存在的错误是：__________________，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图所示，由此可以看出，实验中存在的问题是________，使实验结果更为精确的做法是：___________________________________用电流表测电流时，某同学接入电路的是的量程，却在的量程中读成，则实际测得的电流应是________．
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、图中电流表串联在干路中，测量的是干路的电流，故A错误；
B、图中电流表与灯串联，测量的是灯的电流，故B错误；
C、图中电流表串联在干路中，测量的是干路的电流，故C错误；
D、图中电流表与灯串联，测量的是灯的电流，故D正确．
故选D．
在使用电流表时要注意：电流表要和被测用电器串联；要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；电流表不能直接连到电源的两极上．
该题考查电流表的正确使用方法，要学会通过读电路图进行判断，属于一项基本技能，难度不大．
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查电流表的读数，因为大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，这是本题的关键。
因为大、小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，首先读出大量程的示数，然后在小量程的指针位置标出电流，由此可以确定小量程。
【解答】
如图甲，大量程的每一个大格是，每一个小格是，示数是，大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，乙图中指针的位置是，则一个大格是，每一个小格是，所以，小量程为，故ABD错误，C正确。
故选C。
3.【答案】
【解析】
【分析】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
掌握常用电器的电流值范围，就可以选出正确的答案。
【解答】项：电子手表的电流约几微安，故A错误；
项：手电筒中所用的灯泡是小灯泡，它的额定电流约为，故B错误；
项：家用电冰箱正常工作的电流约，故C正确；
项：家用空调器的额定电流约为，故D错误。
故选C。
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了电流表的使用，分析题意时既要考虑到电流的流向。
电流表与被测用电器串联，并且电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出。
【解答】
A.由图可见，电流表直接接在了电源的两极上，开关闭合后，会造成电源短路，故A不符合题意；
B.由图可见，两灯并联，电流表与灯泡串联，测量的是灯泡的电流，故B不符合题意；
C.由图可见，两灯并联，电流表与灯泡串联，测量的是灯泡的电流，故C符合题意；
D.由图可见，电流表与灯泡并联，灯泡被短路，电路为灯泡的基本电路，故电路有错误，故D不符合题意。
故选C。
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查动态电路中关于电表的用法，能正确的区分电路的串并联关系、并熟悉电流表的正确使用是解决该题的关键。
结合题目中的电路图，让电流从电源正极出发，按四个选项中的开关组合判断电路的连接情况。
【解答】
A、只闭合时，发光，不发光，故A错误；
B、只闭合时，两个灯泡都不发光，故B错误；
C、闭合、闭合时，、并联，测电流，故C正确；
D、闭合、闭合时，、并联，故D错误。
故选：。
6.【答案】
【解析】
【分析】
本题的重点是电流表的使用连接情况，关键是明白电流表本身电阻的特点，即电流表电阻很小，串联在电路中使用，相当于导线，据此判断三个灯是并联的，多练习读图能力，电学题中是必不可少的技能。
根据电路图进行分析三个灯泡连接情况；
逐个分析和在电路中所测的为哪一部分电路的电流。
【解析】
电流表相当于导线，由题图可知，当开关闭合后，三个灯泡是并联的，故AB错误；
C.电流表测通过、并联的总电流，故C正确；
D.电流表测通过、并联的总电流，故D错误。
故选C。
7.【答案】
【解析】解：估计待测电路中的电流应选用的量程，但误用的量程来测量，则分度值变大了，读数就不太准确了，且指针摆动角度小。
故选：。
应该用小量程时而用了大量程，则指针偏转角度变小，读数将不准确。
本题考查了电流表的使用规则。注意选择量程要适当，太大会读数不准确，太小会损坏电表。
8.【答案】
【解析】解：、中学生正常骑自行车的功率约，该选项估测符合实际；
B、日光灯正常工作时的电流约，该选项估测不符合实际；
C、课桌的高度约为，物理课本的重力约为，对课本所做的功，该选项符合实际；
D、汽油机的效率约左右，符合实际。
故选：。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。
9.【答案】
【解析】解：
A、教室中日光灯工作电流，故A不符合实际；
B、课桌的高度约，一块橡皮从课桌掉到地上的时间不到，故B不符合实际；
C、一本初三物理课本大约，重力，物理课本长约、宽，平放时桌面的受力面积，
平放时对桌面的压强，故C符合实际；
D、中学生骑自行车的速度在左右，脚下的动力在左右，骑行功率在左右，故D不符合实际。
故选：。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
10.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了压强、电流、体积和速度的估测，关键是要对生活中的一些常见的物理量有一定程度的了解。
【解答】
A.一个中学生双脚站在地面的压强约为，故A正确，不合题意；
B.教室里一盏日光灯的工作电流约为，故B正确，不合题意；
C.一个中学生的质量约为，密度大约等于水的密度，故其体积约为：，故C错误，符合题意；
D.中学生正常行走的速度约为，故D正确，不合题意。
故选C。
11.【答案】电流表的正、负接线柱接反了
将与电源负极相接的的先去掉，改接到点或点
【解析】
【分析】
电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，故电流表的正、负接线柱接反了．
将与电源负极相接的导线去掉，将点改接到或点，使电流表与串联。
本题考查了电流表的使用．电流表是串联使用，与哪部分串联则测哪部分的电流。
【解答】
由电路图可知，在用电流表测量灯的电流时电流表的正、负接线柱接反了；
现要测量通过的电流，必须将电流表和串联，即将与电源负极相接的的先去掉，改接到点或点。
故答案为：电流表的正、负接线柱接反了；将与电源负极相接的的先去掉，改接到点或点。

12.【答案】并
【解析】解：、都闭合时，电流分别流入三个灯泡，有三条的路径，是并联；
闭合断开时，和被短路，只有接入电路，使用电流表测通过的电流；
故答案为：串；。
串并联电路的判断：串联电路中各灯泡逐个顺次连接，只有一条电流的流通路径；并联电路中各灯泡并联连接，电路中电流有多条流通路径。
电流表的使用方法：电流表串联在被测电路中。
本题是一道关于电路连接和电流表应用的综合题，本题的目的是考查对电路连接判断方法的掌握情况，以及对电流表使用方法的记忆。
13.【答案】；
【解析】解：电路中，两灯并联，电流表与灯串联，所以电流表测灯的电流；
图乙中，电流表使用小量程，分度值为，示数为．
故答案为：；．
分析电路的连接关系，电流表与待测用电器串联；明确电流表量程和分度值，再根据指针位置读数．
本题考查电流表的连接判断及读数方法，属于基本实验题，难度不大，但容易出错．
14.【答案】两次电流表选用的量程不同
电；化学；乙；分度值小读数更加精确；
【解析】略
15.【答案】不允许；电流表正负接线柱接反了；量程选大了；换小量程或换量程；
【解析】略
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