人教版小学六年级数学上册《分数乘小数》名师课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
六年级 上册
第一单元
小数乘分数
松鼠的尾巴长度约占身体长度的
预设1：一只松鼠长6米，它的尾巴有多少米？
预设2：一只松鼠长 米，它的尾巴有多少米？
2.1×
3
4
方法一：把2.1化成分数
2.1×
3
4
= ×
3
4
21
10
=
63
40
= 1 (dm)
23
40
方法二：把 化成小数
3
4
2.1×
3
4
= 2.1×0.75
= 1.575 (dm)
展示计算方法
2.4×
3
4
方法一：把2.4化成分数
2.4×
3
4
= ×
3
4
12
5
3
1
=
9
5
=1 (dm)
4
5
方法二：把 化成小数
3
4
2.4×
3
4
= 2.4×0.75
= 1.8 (dm)
方法三：先约分再计算
2.4×
3
4
=2.4×
3
4
0.6
1
= 1.8 (dm)
为什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？
展示计算方法
2.1×
3
4
= ×
3
4
21
10
=
63
40
= 1 (dm)
23
40
方法一：把2.1化成分数
方法二：把 化成小数
3
4
2.1×
3
4
= 2.1×0.75
= 1.575 (dm)
第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？
梳理计算方法
计算第2题你更喜欢哪种算法？
对比练习
小数化成分数
分数化成小数
先约分再计算
先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。
1.教材第8页做一做。
课时作业
1.2×
2.5×
1.4×
2.4×
2.计算下面各题
×0.6
×0.5
×1.5
×1.4
×5.6
1. 8×
3. ，用去全长的 ，用去多少米？
先补充上合适的条件，再解决。
《小数乘分数》随堂小测A
《小数乘分数》随堂小测B
今天我们学习了什么内容？
分数乘小数怎么计算？
计算时应该注意什么？
课堂小结