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六年级 上册
第五单元
圆的面积
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
◇ 探究圆的面积的含义
◇ 圆的面积公式推导
分成4份
◇ 圆的面积公式推导
◇ 圆的面积公式推导
分成8份
◇ 圆的面积公式推导
◇ 圆的面积公式推导
分成16份
◇ 圆的面积公式推导
◇ 圆的面积公式推导
观察你拼成的图形,和同桌说一说:
长方形的长是圆的( )
长方形的宽是圆的( )
分成32份
◇ 圆的面积公式推导
长
宽
=
圆周长的一半
=
半径
◇ 圆的面积公式推导
◇ 圆的面积公式推导
r
长方形面积 = 长 × 宽
圆面积 = 周长一半 × 半径
r
S = πr2
= × r
2πr
2
S = × r
C
2
=πr×r
1
1
=πr2
◇ 圆的面积公式推导
例1:圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元,铺满草皮需要多少元?
20÷2=10(m)
3.14×102
314×8=2512(元)
答:铺满草皮需要2512元。
=314(m2)
◇ 圆的面积公式的应用
1.判断对错。
(1)直径是2厘米的圆,它的面积是12.56平方厘米。( )
×
(2)两个圆的周长相等,面积也一定相等。( )
√
(3)圆的半径越大,圆所占的面积也越大。 ( )
√
2.一个圆形茶几桌面的直径是1m,它的面积是多少平方米?
1÷2=0.5(m)
3.14×0.52
=0.785(㎡ )
答:它的面积是0.785平方米。
3.小刚量得一棵树干的周长是125.6厘米,这棵树干的横截面积约是多少?
125.6÷3.14÷2=20(厘米)
3.14×202=1256(平方厘米)
答:这棵树干的横截面积是1256平方厘米。
4.动手操作题:在硬纸片上画一个圆,把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼,拼成一个之前学过的图形,然后推导出圆的面积公式,写出推导过程。
《圆的面积》随堂小测A
《圆的面积》随堂小测B
S=πr