北师大版 数学四年级上册 5.2 《确定位置》（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
淘气
1-1、这是淘气所在班级的座位图，说一说，淘气坐在哪个位置？笑笑呢？
笑笑
淘气
2-1、认一认，说一说。
笑笑
第5排
第4排
第3排
第2排
第1排
0
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
淘气
笑笑
第5排
第4排
第3排
第2排
第1排
2、2
1 2 3 4 5 6
5 4 3 2 1
（1，1）
0
6
7
淘气
笑笑
2-3
（2，4）
3-1、说一说
奇思和妙想的位置分别用数对（ ）和（ ）表示，你能在图中找到他们的位置吗？
0
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
奇思
妙想
4，3
1，4
3-2
奇思和妙想的位置分别用数对（4，3）和（1，4）表示
说一说他们分别坐在第几组、第几排。
（1，4）妙想在第1组第4排
(4,3)奇思在第4组第3排
3-3
4-1-1、每个同学说出自己在班级的位置用哪个数对表示，再说出组内其他三人在班级的位置用哪个数对表示。小组讨论后，进行汇报。
1 2 3 4 5 6
5 4 3 2 1
0
6
7
7
六、
请
同
桌
互
相
说
一
说
棋
子
移
动
的
路
线。
1 2 3 4 5 6
5 4 3 2 1
0
6
7
7
(1,6)
(3,6)
(6,6)
(6,5)
(6,1)
五、请你用数对表示棋子移动的各位置。
1 2 3 4 5 6
5 4 3 2 1
0
6
7
7
(1,6)
(3,6)
(6,6)
(6,5)
(6,1)
五、观察棋子移动过程中数对的变化
你发现了什么？
请同学们在方格图中画出个长方形 ，并用数对表示四个顶点的位置，想一想，你发现了什么？
第二关
在方格图中，请画出小房子先向上平移4格，在向右平移5格后的位置，并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。
第三关
奥 运 一 二 三 四 五 六 七
棒 会 宁 我 们 脑 筋 第 号
爱 动 组 个 座 位 了 飞 天
神 舟 张 北 京 的 成 功 啦
英 语 文 体 育 实 验 快 乐
课 朋 友 好 楼 伟 大 老 师
都 最 是 在 喜 欢 迎 你 您
小 学 教 室 数 学 上 有 趣
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
密码簿
(4,7)(5,2)(6,2)(2,6)(6,7)(7,7)
我 喜 欢 动 脑 筋
(4,7)(5,7)(4,2)(6,4)(7,4)(1,1)(2,1)(7,1)(2,1)(2,2)(8,4)(9,4)
我 们 在 实验 小 学 上 学 最 快 乐
(4,7)(5,7)(1,6)(5,1)(6,1)
我 们 爱 数 学
奥 运 一 二 三 四 五 六 七
棒 会 宁 我 们 脑 筋 第 号
爱 动 组 个 座 位 了 飞 天
神 舟 张 北 京 的 成 功 啦
英 语 文 体 育 北 关 快 乐
课 朋 友 好 楼 伟 大 老 师
都 最 是 在 喜 欢 迎 你 您
小 学 教 室 数 学 上 有 趣
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2
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5
6
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密码簿
北京欢迎你
写出相应数对：（4，5）（5，5）（6，2）（7，2）（8，2）
笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家。有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬。由此可以看出，在我们的生活中蕴藏许多奥秘，同学们要学会用数学的眼光观察生活、了解生活
甘肃在北纬32 ，东经92 。
在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，
垂直于经线的横线圈叫纬线。
根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40 ，东经116 ;
你知道吗？
飞机能够在天空自由飞翔，就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统，根据经纬度来准确地判断降落的地点。
。
完成课后练一练的2，3，5题
课后作业