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语文A版 三年级 语文 上册 第四单元
举手的秘密
题
抢
仍
室
份
况
xū
虚
hùn 混
lòu 露
xiàn 馅
diào 调
guàn 惯
piān 偏
réng 仍
仍然 一份 情况
偏偏 隐约 习惯
虚荣心 露馅儿
心照不宣 争先恐后
声调 调节 调动 调理 唱高调
露脸 露头 露水 雨露 露马脚
读准多音字
说起这个秘密，得从我小学三年级说起。那时我刚转学到另一所小学，就陷入了一个困境。
“我”遇到了什么困境？
课堂提问时，别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢着回答，而我却往往不知道怎么回答，不敢举手。后来，出于虚荣心，有的问题我明知自己不会答，也举起了手。
你读懂了什么？
我的脑袋嗡地一下蒙了。我低着头从座位上站起来，脸红得发烫。我隐约听到旁边同学的窃笑，眼泪很快流下来了。就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头，看见了高老师亲切的笑容。
“一双温暖的手搭……”如果将课文中的“搭”，换成“拍、打”你认为行吗？为什么？
看到高老师“亲切的笑容”，“我”会怎么想？
高老师耐心地问清了我的情况，微笑着对我说：“ 这样吧，当你真的能回答问题的时候，你就和大家一样举起右手。如果你不会，你就举左手。这样我就知道你到底会还是不会了。
“高老师耐心地……我就知道……” 问清了我什么情况？
知道了会怎么做？
你觉得这办法好吗？
每每与高老师的目光相遇时，我俩都心照不宣地相互一笑。那浅浅一笑，照亮了我快乐的童年。
让我们心照不宣的到底是什么秘密呢？
而这浅浅的一笑，怎么会有这么大的魔力，竟能照亮我快乐的童年？
举手的秘密里藏什么？
爱
