新人教版语文九年级上册《祖国啊，我亲爱的祖国》教学课件

课件15张PPT。祖国啊，我亲爱的祖国舒婷作者：洪雨作者简介舒婷
原名龚佩瑜
福建泉州人
当代著名女诗人舒婷成就1982年上海文艺出版社出版其诗集《双桅船》，获中国作协第一届优秀新诗(诗集)奖。
《祖国啊,我亲爱的祖国》获1981年全国优秀诗歌奖。
主要著作：《舒婷顾城抒情诗选》，《致橡
树》，散文集《心烟》。本诗背景《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，成诗于1976年 “四五运动”发生后不久。 祖国啊,我亲爱的祖国舒婷我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索 是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵—— 祖国啊我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是你九百六十万平方的总和我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船 我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱 把纤绳深深勒进你的肩膊—— 祖国啊！我是你十亿分之一是绯红的黎明正在喷薄—— 祖国啊我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌 你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由—— 祖国啊 我亲爱的祖国 问 题：什么是意象诗歌的“意象”诗人写诗时,常常用物承载自己的感情,这个承载了感情的物就是意象。
它的特点是：以外部感觉为基础，使抽象的感情，变成可以用五官感知，变得看得见、摸得着、听得到。
读准下列字音：干瘪 驳船 蜗行
胚芽 迷惘 隧洞绯红 淤滩 纤绳biě bówōpēiwǎngsuìfēiyūqiàn朗读第一节，思考问题：我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照在你历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
—— 祖国啊！
这一节写了哪些意象？这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容？中国的 农业 窘迫艰难中国的 工业 艰难沉重 收获 贫乏交通 闭塞局面 负重前行这些意象之间有什么联系？都表现了祖国——中国的特点，概括出中国处于贫穷和落后的状态。
感情基调：深沉而悲痛。朗读第二节，思考：
我是贫穷，
我是悲哀 。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊 ，
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵，
—— 祖国啊 ！这一节诗写了哪些意象？对上节诗的总结希望比喻。长期以来希望太渺茫，像飞天袖间的花朵，美丽诱人，又未落地面。比喻人民千百年来未能实现的希望。本节表现了怎样的情感？既写出了人民的痛苦，又写出了人民的希望。朗读第三节，思考：我是你簇新的理想 ，
刚从神话的蛛网里挣脱 ；
我是你雪被下古莲的胚芽 ；
我是你挂着眼泪的笑窝 ；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄 ；
—— 祖国啊 ！本节感情有什么变化？由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。与上节形成鲜明的对比。诗人创造了哪些意象来表达这种感情？这些意象有些什么共同特点？一切都充满生机和活力。??如何理解“神话的蛛网”呢？思想上的束缚朗读第四节，思考：我是你十亿分之一 ，
是你九百六十万平方的总和 ；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由 ；
—— 祖国啊 ，
我亲爱的祖国！
微小的我是祖国的一部分诗人把自己完全融入祖国和人民之中。祖国是诗人，更是广大人民。 热爱
与
奉献这一节写了什么内容？再次强调了我与祖国的唇齿相依，不可分割的关系。“小我”与“大我”有机地结合在一起。本节抒发的感情与第三节有何异同？紧承上节，但程度有所加强，诗的感情达到了高潮。“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系?讨论：讨论：这首诗是诗人以第一人称来写的。怎样理解诗中的“我”？
诗人自己；
整个古老的中华民族；
是祖国肌体的一部分；是伟大祖国形象的代表
本诗诵读提示：
这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。
第一节：长句式，多节拍，每两行表现一个意象，给人一种沉重感。这种诗句的音韵效果与诗人对贫困祖国的忧患意识十分相似。
第二节：诗句简短急促，把忧国的情绪强化为深深的悲怆。
第三节：诗句拉长，节拍增多。抑扬顿挫，为第四节把全诗推向巅峰创造了条件。
第四节：节奏更快，而且排比的运用，加强了语言的力度。这就把全诗的感情推向高亢、激昂的高峰。