3.2.2一个数除以分数（课件） 人教版数学六年级上册(共21张PPT)

(共21张PPT)
一个数除以分数
结合具体的情境，经历理解一个数除以分数的意义的过程；
1
掌握一个数除以分数的计算方法；
2
并能正确地进行计算；
3
提高自主探究与合作交流的学习能力。
4
本节目标
1、填一填。
3
11
1
5
3
55
5
6
1
2
5
12
温故知新
2.把 升的牛奶平均分给4个小朋友，每个小朋友分得多少升？
答：每个小朋友分得 升.
温故知新
走路也是一项健身运动之一，走路运动被很多国家作为国家计划，原因在于多走路对人的好处有很多。研究表明研究表明，人体的各种解剖结构、生理机能、心肺的形成、人体骨骼、肌肉位置等方面最适合步行。每天走路多的人身体明显比少运动的人健康。因此，我们每天得多走路，既环保又健康。
学习小积累
小明喜欢走路锻炼身体，一天小明 小时走了2km，
你知道小明平均每小时走多少km吗？
故事导入
先求 小时走的千米数，也就是求2的 ，即 。再求3个 小时走的千米数。即。
小明平均每小时走多少km？
小明 小时走了2km，
小时走了？千米
小时走了2千米
小明平均每小时走？km？
合作交流
先求 小时走1千米时的速度，而 千米是1千米的 。即 。
小红 小时走了 km。
小红平均每小时走多少km？
为什么用 ？
合作交流
所以小明走的快些。
哪位同学走的快些呢？
小红 小时走了 km。
小明 小时走了2km，
合作交流
我的发现：
一个数除以分数（0除外）等于分数乘以这个整数的倒数。
规律探究
判断下面的计算是否正确。
一个数除以分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。计算结果，能约分的要约分。
√
小小裁判员
计算下面各题.
正确解答
错误解答
小迷糊
1、比一比，看谁算得快。
5
16
25
40
75
9
巩固练习
2、一张长方形桌子，桌面的面积是2平方米，宽是 米。它的长是多少米？
答：它的长是 米。
2
1
巩固练习
3、比一比，看谁算得快。
巩固练习
4、小明 小时走了2千米，小红 小时走了1千米，谁走的快一些？
小明的速度：
小红的速度：
答：因为3﹥2，所以小明走的快一些。
巩固练习
5、一辆汽车 小时行驶36千米，1小时行驶多少千米？
答：1小时行驶60千米。
1
12
巩固练习
6、不用计算，你知道下面哪几道题的 商大于被除数，哪几道题的商小于被除数吗？
小于被除数
小于被除数
大于被除数
小于被除数
大于被除数
大于被除数
小于被除数
大于被除数
巩固练习
7、把 升的果汁分装在容量是 升的小瓶里，可以装几瓶？
答：可以装7瓶.
巩固练习
1、一个数除以分数（0除外）等于分数乘以这个分数的倒数。
2、在计算一个数除以分数（0除外）时，要注意：乘法变除法；除数变倒数，被除数不变。
你学会了哪些知识？
用画图的方法可以帮助我们理解一个数除以分数（0除外）的计算方法.
课堂小结
空白演示
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