新人教版语文九年级上册《智取生辰纲》教学课件

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名称 新人教版语文九年级上册《智取生辰纲》教学课件
格式 rar
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-10-11 18:05:00

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课件59张PPT。导入新课 人们常说的一个成语“逼上梁山”,充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的《智取生辰纲》,是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。智取生辰纲施耐庵 《水浒传》也称《水浒》、 《忠义水浒传》。是我国的四大古典名著之一。《水浒传》是明代长篇小说,它的作者,明人说法不一,有说施耐庵和他的学生罗贯中合作,现在大都认为是施耐庵所作。《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。相关知识简介 施耐庵(1296——1370)名小安,元末明初人,原籍苏州,后迁居兴化,曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系,也有的说他参加了农民起义。 积累字词趱zǎn 虞yú 嗔chēn 恁nèn
朴pō[刀] 别拗 biè niǔ 聒guō
喃呐nán nà 怄òu 省xǐng
忒 tuī 唣 zào 晁cháo均匀:合理 [“正是好歹不均匀”]
不直得:动不动 [“这厮不直得便骂”]
将:拿、挑 [“你左右将到村里去卖”]指出句中画线词语古今意义有什么不同?容易出麻烦 (神态)不自然赶 拿; 得到却 必须,须要忍 受得住在意 用心嘴里吹气 夸张地宣扬应该 闭事情 见不得人的事[贬义]道理 力气反正 表方向; 支配、操纵计策 计算比较; 争论相关链接 大名府留守梁世杰恩赦杨志,安排比武,杨志斗武出色,被梁中书提拔做管军提辖使(第13回) ;受梁中书重托,押运生辰纲,在黄泥冈失陷(第16回) ;走投无路,落草二龙山宝珠寺(第17回)?。  杨志:原为殿司制使,因失陷花石纲丢官;沦落东京,因盘缠使尽卖祖传宝刀,无奈杀泼皮牛二,流配东京大名府充军(第12回) 。  面对“生辰纲”这笔巨大的财宝,负责押送的杨志,一路费尽心思,力求“生辰纲”不失;而智多星吴用巧设妙计,众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋,最终结果如何呢?基本故事情节 第一部分(第1—4段)
押送起程,故事开端,内部矛盾已全面激化,连都管都痛斥杨志。第二部分(第5—11段)
以智取对智押,故事的发展、高潮和结局,外部矛盾与内部双重压来,杨志中计。故事的发展:晁盖等假意贩枣,蒙骗杨志。
进一步发展:白胜巧施计,诱惑官军。
故事的高潮:杨志无奈,同意买酒。
故事的结局:杨志中技,丢掉生辰纲。第三部分(第12段)
补叙交待智取一方的8位好汉姓名及所设之计,用计情况。前为伏笔,悬念至此获解。感知课文 1、生辰纲是什么东西?
为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志 。 2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的?
一起认识晁盖、吴用等八条好汉托塔天王——晁盖 郓城县东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。不在108将之列。yùn入云龙——公孙胜 罗真人的大徒弟,名叫清道人。公孙胜献计用法术破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、李衮,劝他们归顺梁山,建立奇功伟业。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。智多星——吴用 表字学究。平生机巧聪明,曾读万卷书。一生屡出奇谋,屡建战功。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。赤发鬼——刘唐 在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰纲的人。后白胜被捕,供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵,上了梁山。征讨方腊时阵亡。立地太岁——阮小二 在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟,是梁山泊旁边石碣村人。常率水军大出风头,建立奇功伟业。宋江攻打方腊时,不愿受辱,自刎而亡。短命二郎——阮小五 梁山泊排名第二十九位。他从小生长在石碣村,打鱼谋生,劫了生辰纲,因官军追捕逃回梁山泊。高俅大军围断梁山,他驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时战死。活阎罗——阮小七 在梁山泊排名第三十一位。跟随两个哥哥行走江湖,干下了许多惊天动地的大事。受招安后,因穿龙袍戏耍被剥夺官职,贬成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打鱼去了。白日鼠——白胜 住在黄泥冈东,智取生辰纲时,就是在他家住,也是他卖的酒。事发后被捕,苦刑下供出了晁盖,后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征讨方腊时在路途中病死。3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么? 明线——杨志押送生辰纲;
暗线——晁盖智取生辰纲。
六月初四正午;黄泥冈松树林。4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?“花开两朵,各表一枝”明线暗线杨志押送
生辰纲
好汉智取
生辰纲六月初四正午黄泥岗松树林
如何看待小说的明暗这两条线? 如何处理好这两条线,取决于艺术效果的表达。例如,用明线写杨志的精细和周密防范,对这条明线刻画得越细致,就越能衬托出暗线一方人物的智慧。同时,由于对晁盖、吴用等人的行动采取暗线写法,让读者猜不透,造成悬念,直到最后由暗线转到明线,读者才恍然大悟。矛 盾 冲 突次 要 矛 盾
[杨志与军健、虞侯、老都管的矛盾]主 要 矛 盾
[杨志与晁盖等好汉的矛盾]押送生辰纲智取生辰纲快与慢走与停不许喝酒与要喝酒明防[杨志]喝来人不许买放心喝暗夺[晁盖等人]扮客商挑酒卖送枣子研习重点内容 1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面?讨论题:(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是偶然的呢? 不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。
? ①时间:六月初四正午,有什么天气特征?
十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。(2)为什么吴用要安排这样的
时间和地点来劫取生辰纲呢? ???阅读第3、4自然段,思考:1、直接描写“天热”的语句有:正是六月初四时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。四下里无半点云彩,其实那热不可当。2、间接描写“天热”的语句有:那军人们思量要去柳阴树下歇凉。(那石头上热了)脚疼走不得。众军汉道:“这般天气热,兀的不晒杀人!”3、能推动故事情节的开展,也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。作 用2、有助于刻画人物性格;1、渲染气氛,增强实际感受。②地点:黄泥冈的松树林。 山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。
从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。 (3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢?①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意?
扮客商,稳住对方,初步消杨志的疑心。 ②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而中了招呢? 晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。
③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?
?先抢一瓢酒喝,后来在争半瓢酒中巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。?一稳——扮客商,稳住对方
(初消疑心)
二诱——佯争酒,引诱对方
(消尽疑心)
三麻——巧下药,麻翻对方
(全部放倒) 智 用 计 谋 “智”主要体现在哪些方面?(为什么命题为“智取生辰纲)智取生辰纲1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋 杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢? 杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋: (1)他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智藏行踪。
(2)离京五七日后杨志对时间作了调整:五更→日中,辰牌→申时;说明他小心谨慎,智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。 ????(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走。?
从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?
?①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管;
②减少中途休息:担心军士懈怠;
③审察枣贩:谨慎、多疑;
④对卖酒汉子高度警惕;
⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。
从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。 为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?请同学们替他总结一下失败的原因是什么?①没有处理好内部关系。 军健— 骂、打
(怨怅)
虞侯—嗔
(怨怅)
????????? 老都管—烦
(恼他)杨 志?②因为天外有天,人外有人。 杨 志 之 不 智 1.刚愎自用
2.对部下凶横
3.不体谅
4.缺乏沟通分析人物形象 “三代将门之后”的杨志,走上梁山的道路更为曲折。“一刀一枪,搏个封妻荫子”是他的生活目的。为了实现这个目的,他可以委曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求“功名利禄”意愿,高俅的排斥也未能把他从这条路上拉回来,在充军得到梁中书的青睐后,追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武声上斗狠逞能,护送生辰纲时的兢兢业业,都充分表现了这一点。直到“生辰纲”被劫,不仅功名的道路被截断了,而且有落入牢狱的凶险,他才有万不得已的情况下上了梁山。”失意───得志───幻灭“杨 志?精明能干?
小心谨慎急功近利粗暴蛮横刚愎自用众 好 汉 精诚团结??
足智多谋随机应变 文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物,且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精巧的构思。小结: 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇,众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。总结全文讨 论 本文带给你什么启示? 胜战计:?????????????? 敌战计:
1、瞒天过海????????1、无中生有 2、围魏救赵????????2、暗渡陈仓 3、借刀杀人????????3、隔岸观火 4、以逸待劳????????4、笑里藏刀 5、趁火打劫????????5、李代桃僵 6、声东击西????????6、顺手牵羊 攻战计:??????????????混战计:
1、打草惊蛇???????????1、釜底抽薪 2、借尸还魂???????????2、混水摸鱼 3、调虎离山???????????3、金蝉脱壳 4、欲擒故纵???????????4、关门捉贼 5、抛砖引玉???????????5、远交近攻 6、擒贼擒王???????????6、假道伐虢 并战计:?????????????? 败战计:
1、偷梁换柱???????????1、美人计 2、指桑骂槐???????????2、空城计 3、假痴不癫???????????3、离间计 4、上屋抽梯???????????4、苦肉计 5、树上开花???????????5、连环计 6、反客为主???????????6、走为上 请同学们相互讨论一下,本文运用了三十六计中的那几计? 伪装客商—— 走小路—— 林中休息—— 送枣——
抢酒——
吴用下药——
不肯卖酒——
杨志断了升官梦——瞒天过海暗渡陈仓以逸待劳声东击西混水摸鱼抛砖引玉欲擒故纵 釜底抽薪