青岛版（五四制2017秋）五年级上册第四单元 微生物 同步练习（含答案）

第四单元 微生物
第10课 细菌和病毒
1．细菌个体十分微小，只有用 才能观察到，大约 个细菌相当于一颗小米粒那么大。
2．细菌有 、 和 等形态。
（ ） （ ） （ ）
3． 也是一类微生物。病毒非常微小，绝大多数要在 才能看到，大约 个病毒相当于一个细菌那么大。
4．细菌是 微生物，是所有生物中数量最多的一类。绝大多数细菌是无害甚至有益的，但有些细菌在一定条件下可致病。例如： 、 属于正常细菌，存在人体皮肤、鼻腔，一般不引发疾病，但一定条件引发皮肤感染、肺炎、脑膜炎、败血症等。
6．病毒是一类没有 的特殊生物，由 和 组成，病毒不能 生存，必须生活在其他生物的 里。
7．根据病毒寄生的 不同，分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的 病毒，如 ；专门寄生在植物细胞里的 病毒，如番茄花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的 病毒，也叫 ，如大肠杆菌噬菌体。
8．细菌适应力强，种类繁多，分布广泛，繁殖速度很快，与人类的关系密切。自然界中无数的 细菌会促使动植物遗体腐烂、分解；动植物遗体分解生成的 、 和无机盐是植物制造有机物的原料。
9．细菌与人类的关系： 、 、 、 、 等。10．病毒与人类的关系： 、 等。
第11课 预防新冠肺炎
1． 是人类近年来遭遇的全球性大流行疾。
2． 被世界卫生组织命名为2019-nCov。由新型冠状病毒感染引发的肺炎，简称 ，新型冠状病毒会攻击人体的 、 、 、 等，一旦感染，会出现 、 或 等症状，严重的会出现 甚至 ；部分患者出现 、 等，还有部分感染者 ，但他们的核酸检测呈 ，这些人也具有 。新型冠状病毒传播 、 。传染途径有 、 等。
3．新冠肺炎对人类的影响：使人们的 受到了很大影响 ， 收到冲击 ，造成 。
4．怎样预防新冠肺炎： 、 、 、 、 。
5．下图是预防新冠肺炎模拟实验
①将火柴紧密排成一排后点燃，会发生 。
②每隔几根拿出1根火柴，再次点燃会发生： 。
③根据实验推想 。
6．预防新冠肺炎的消毒方法：一是 。新型冠状病毒不耐高温，在 的环境中持续 能被杀灭。二是通过一定强度的 照射或使用 消毒，让新型冠状病毒失去活性。三是使用 、 等可有效灭活新型冠状病毒。
7．《 》规定在中华人民共和国领域内 和 ，必须接受 、 有关传染病的 、 、 、 等预防、控制措施， 提供有关情况。
8．我们接种过哪些疫苗？ 、 、 、 等。
9．接种疫苗的益处：接种疫苗能有 ，有效预防传染疾病。
第12课 安全用药
1． 是治疗疾病的重要“武器”，但使用不当，会给患者带来不利影响。
2．常见常见药物的作用： 是一种 ，能破坏致病菌，达到 或 作用。
常用于 ，对部分 、 、 有杀灭作用。 对（ ）有一定效果。
3．用药不当带来的危害：滥用药物尤其是 ，会对人体造成危害：（1） 。抗生素在杀灭致病菌的同时也会杀灭其他非致病菌，如可造成肠道菌群紊乱。（2）长期使用抗生素会使 。（3） 产生 。例如：滥用 ， 。
4．怎样安全用药：用药时一般可遵循“ ， 。用药前应 ，了解药物的 等，有医嘱的须 。
第13课 蘑菇和木耳
和 是生活中可以直接看到是微生物。
、 、 、 、 等都是能够食用或药用的食用菌。
如何辨别有毒蘑菇：是食用菌，还是毒菌，可以从 和 上看。一般毒菌生长的比较怪异，颜色特别鲜艳，好看；而食用菌生长正常，颜色不鲜艳。从形态上看，毒菌一般在菌柄的下部长有菌托或菌环，而多数食用菌没有菌环。
第14课 发霉与防霉
1．生活中，有些食物由于保存不当可能发生 现象。
2． 是一种因霉菌生长而使食品、衣物等 、 的自然现象。
3．发霉与我们生活的关系：
有些霉菌会使 ，如黄曲霉产生的 在人体内积蓄，可能导致肝癌。有些霉菌能在制造行业大显身手，如 用于制造 ， 用于制造 、 ， 用于制造 。
4．食品、衣物发霉的条件：食品在 、 的条件下容易发霉。
5．食品、衣物防霉的方法： 、 、 等可以防止食品、衣物等发霉。所以防止发霉可采用 、 、 、 、 、 等技术。
答案
第10课 细菌和病毒
1．细菌个体十分微小，只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌相当于一颗小米粒那么大。
2．细菌有杆状、球状和螺旋状等形态。
（球菌） （杆菌） （螺旋菌）
3．病毒也是一类微生物。病毒非常微小，绝大多数要在高倍的电子显微镜才能看到，大约3万个病毒相当于一个细菌那么大。
4．细菌是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。绝大多数细菌是无害甚至有益的，但有些细菌在一定条件下可致病。例如：葡萄球菌、链球菌属于正常细菌，存在人体皮肤、鼻腔，一般不引发疾病，但一定条件引发皮肤感染、肺炎、脑膜炎、败血症等。
6．病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质组成，病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞里。
7．根据病毒寄生的生物细胞不同，分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如乙肝病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如番茄花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
8．细菌适应力强，种类繁多，分布广泛，繁殖速度很快，与人类的关系密切。自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体腐烂、分解；动植物遗体分解生成的二氧化碳、水和无机盐是植物制造有机物的原料。
9．细菌与人类的关系：食品发酵、生产沼气、生物制药、增加土壤肥力、使人生病等。 10．病毒与人类的关系：制成疫苗、使人生病等。
第11课 预防新冠肺炎
新冠肺炎是人类近年来遭遇的全球性大流行疾。
2．新冠肺炎的认识：新型冠状病毒被世界卫生组织命名为2019-nCoV ，由新型冠状病毒感染引发的肺炎，简称新冠肺炎。新型冠状病毒会攻击人体的肺、肝、肾、大脑等，一旦感染，会出现呼吸困难、呼吸窘迫或休克等症状，严重的会出现多脏器官功能衰竭甚至死亡；部分患者出现低热、轻微乏力等，还有部分感染者无任何症状，但他们的核酸检测呈阳性，这些人也具有传染性。新型冠状病毒传播途径多、速度快。传染途径有飞沫传播、接触传播等。
3．新冠肺炎对人类的影响：危害人们的生命安全，衣食住行受到影响，绝大数行业受到冲击，造成全球经济下滑。
怎样预防新冠肺炎：减少聚集、勤消毒、戴口罩、接种疫苗、保持安全距离。
5．下图是预防新冠肺炎模拟实验
将火柴紧密排成一排后点燃，会发生紧密排成一排的火柴从头到尾全部燃烧。
每隔几根拿出1根火柴，再次点燃会发生：在间隔处停止了燃烧。
根据实验推想：人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样，距离越大，感染的概率就越小。所以，不聚集、保持安全距离能有效降低病毒传播速度，甚至切断病毒的传播途径。
6．预防新冠肺炎的消毒方法：一是高温消毒。新型冠状病毒不耐高温，在56℃的环境中持续30分钟能被杀灭。二是通过一定强度的紫外线照射或使用医用酒精消毒，让新型冠状病毒失去活性。三是使用含氯消毒剂、过氧乙酸等可有效灭活新型冠状病毒。
7．《中华人民共和国传染病防治法》规定在中华人民共和国领域内一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、样本采集、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。
8．我们接种过哪些疫苗：乙肝疫苗、脊灰疫苗、麻风疫苗、流感疫苗等。
9．接种疫苗的益处：接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染疾病的免疫力，有效预防传染疾病。
第12课 安全用药
药物是治疗疾病的重要“武器”，但使用不当，会给患者带来不利影响。
2．常见常见药物的作用：青霉素是一种抗生素，能破坏致病菌，达到杀灭或抑制作用。
碘伏常用于皮肤消毒，对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。双黄连口服液对治疗感冒有一定效果。
3．用药不当带来的危害：滥用药物尤其是抗生素，会对人体造成危害：（1）破坏人体正常菌群。抗生素在杀灭致病菌的同时，也杀灭其他非致病菌，如可造成肠道菌群紊乱。（2）长期使用抗生素会使致病菌产生耐药性。（3）产生毒性反应。例如：滥用链霉素会损伤听力，庆大霉素会影响肾脏功能。
怎样安全用药：用药时一般可遵循“能不用就不用，能少用就少用；能口服不肌注，能肌注不输液”。用药前应仔细阅读说明书，了解药物的适用人群、用法、用量、生产日期和有效期等，有医嘱的须遵循医嘱服药。
第13课 蘑菇和木耳
1．蘑菇和木耳是生活中可以直接看到是微生物。
2．平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等都是能够食用或药用的食用菌。
3．如何辨别有毒蘑菇：是食用菌，还是毒菌，可以从形态和颜色上看。一般毒菌生长的比较怪异，颜色特别鲜艳，好看；而食用菌生长正常，颜色不鲜艳。从形态上看，毒菌一般在菌柄的下部长有菌托或菌环，而多数食用菌没有菌环。
第14课 发霉与防霉
1．生活中，有些食物由于保存不当可能发生霉变现象。发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。
2．发霉与我们生活的关系：有些霉菌会使人和动物得病，如黄曲霉产生的黄曲霉素在人体内积蓄，可能导致肝癌。有些霉菌能在制造行业大显身手，如毛霉菌用于制造豆腐乳，曲霉菌由用于制造酱、酱油，青霉菌用于制造青霉素。
3．食品、衣物发霉的条件：食品在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
4．食品、衣物防霉的方法：保持干燥、降低温度、隔绝空气等可以防止食品衣物等发霉。所以防止发霉可采用真空包装、加干燥剂、低温保存、紫外线杀菌、微波炉烘烤、阳光暴晒等技术。