湘教版地理七年级上册 第三章 第二节 世界的人种课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
第二节 世界的人种
学习目标
1、知道世界三大人种的特点和分布，并会从自然和历史的角度分析人种的分布原因。
2、通过阅读材料，理解人种和地理环境的关系。
3、通过阅读材料，初步树立不同人种是平等的观念。
请从肤色、眼色、毛发、脸形、鼻形、嘴唇、身材分辨三大人种的特征
人种 肤色 眼色 头发 脸型 鼻形 嘴唇 身材
白 种 人
黄 种 人
黑 种 人
人种：根据人类体质方面的特征所划分的人群。
小组探究
人种 肤色 眼色 头发 脸型 鼻形 嘴唇 身材
白 种 人
黄 种 人
黑 种 人
人种：根据人类体质方面的特征所划分的人群。
白
浅
(蓝/绿)
浅
(波状)
细长
细高
薄
较高
黄
棕
黑直
宽平
短平
中等
中等
黑
黑棕
黑卷
圆滑
扁平
厚
外翻
四肢长
小组探究
不同人种的体质特征是人类长期适应其居住地自然环境的结果：黑色人种肤色形成，主要因为其祖先居住地纬度________,太阳照射__________.黑色素较多。相反，白色人种肤色形成，主要因为其祖先居住地纬度_______,太阳照射_________
，黑色素较少。
探索规律
较低
较高
强烈
较弱
白种人，鼻子又高又长，体毛较多，这些特征是为了
A．防晒　　　B．散热
C．呼吸　　　D．保暖
为了适应寒冷的气候，长挺的鼻子内丰富的毛细血管可以更好的温暖空气。
黑色人种，鼻子扁而宽，体毛少，这些特征是为了
A．防晒　　　B．散热
C．呼吸　　　D．通风
为了适应强烈紫外线照射及常年高温的环境，必须扩大散热面积、加速散热、透气、遮盖头皮免受紫外线直射，黑人的头发在进化过程中，进化成了具有中空、纤细、卷曲、簇生的特点。以免头发贴在头皮上影响散热。
黑种人头发卷曲，这些特征是为了
A．防晒　　　B．散热
C．呼吸　　　D．通风
图中的阿拉伯人属于[ ]
A．白色人种
B．黄色人种
C．黑色人种
图中的印度人属于[ ]
A．白色人种
B．黄色人种
C．黑色人种
有用地理
1.波罗的海类型：皮肤偏白
2.地中海类型：皮肤偏暗
白色人种的皮肤一定是白的吗？
三大人种的分布
小组探究
读世界人种分布图，填写下表。完成的小组派一名代表上台展示成果。须指图说明
人种 主要分布地区
白色人种
黄色人种
黑色人种
白色人种的分布
欧洲 、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲南美洲
黄色人种的分布
亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人
黑色人种的分布
非洲的中部和南部，亚洲的印度，大洋洲的西北部，美洲地区 。
白色人种是世界上人口最多的人种
成果展示
读世界人种分布图，填写下表。
人种 主要分布地区
白色人种
黄色人种
黑色人种
非洲的中部和南部，美洲
欧、北美、非北部、亚西部和南部、大洋洲
亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸
通过课外阅读资料，我们发现：白色人种的原生地是欧洲、北非、西亚、中亚和南亚，那美洲和大洋洲的白色人种是怎么来的？
探索规律
欧洲
南亚
北非西亚
中亚
16世纪，随着新航路的开辟和早期殖民扩张，欧洲国家积极对北美洲和大洋洲进行殖民扩张，大量白人涌入这些地区。
通过课外阅读资料，我们发现：
探索规律
黑色人种的原生地是非洲中部和南部，那美洲和大洋洲的黑色人种是怎么来的？
从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲和大洋洲，在美洲以加勒比地区、巴西和美国相对集中。。
非洲中南部
三角贸易
通过课外阅读资料，我们发现：
探索规律
黄色人种的原生地是亚洲东部和东南部，那北冰洋沿岸和美洲的黄色人种是怎么来的？
亚洲东部和东南部
生活在北冰洋沿岸的因纽特人是从亚洲东部迁移来的，印第安人是远古时代跨过冰河纪时白令海峡的大陆桥过去的。
因纽特人
因纽特人的房子
除了以上三大人种外，还有其他的人种吗？
混血人种
在某些国家，白色人种自认为是“高等” 的种族，而歧视有色人种,你能不能找出一两个例子进行反驳？
小组探究
完成地理练习册P39-40
分布
规律
大范
围的
集中
分布，
小范
围的
零星
分布
世
界
人
口
与
人
种
主要的人种
特征：淡黄色皮肤，头发黑直，
面庞扁平，体毛中等
主要分布地区：亚洲、南北美洲北冰洋沿岸
特征：肤色、眼色、发色浅，波状头发，高鼻梁，薄嘴唇，体毛较多
主要分布地区：欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲西部、非洲北部、印度北部
特征：肤色黝黑，头发卷曲，
嘴唇较厚，体毛很少
主要分布地区：非洲中部和南部、大洋洲西北部、印度南部
黄种人
白种人
黑种人
谢 谢