2.1确定物体的相对位置（课件）人教版 数学六年级上册 (1)(共18张PPT)

(共18张PPT)
确定物体的相对位置
你从中读出哪些数学信息？
情境导入
1、使学生能用方向和距离描述物体的位置。
2、使学生在解决问题的过程中，培养学生的空间观念和解决问题的能力。
3、在问题情境中感受根据距离和方向确定位置的价值。
本节目标
课前活动一：
讨论交流：
学习微课《确定物体的相对位置》，说说如何根据方向和距离确定物体的位置，与你的小伙伴交流你的思考。
自主学习
课前活动二：
与你的小伙伴交流你的做法、以及你的思考。
以雷达站为观测点：巡洋 舰 的 位 置 在 ____ 偏_____ _____ 雷达站 ____千米。
北 东 40° 100
自主学习
探究一：
方向：东偏南30°
距离：距A市600千米。
以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
学一学
探究一：
东偏南30°是什么意思？
30°
如果只有这一个条件，能够确定台风的中心的具体位置吗？
台风中心
学一学
探究二：
台风大约多少小时后到达A市？
600÷20=30（小时）
学一学
（1）学校在小明家北偏 方向上，距离是 米。
（2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 米。
东 30°
400
东 南 30°
200
练一练
（3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 米。
（4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 米。
西 南 40°
600
北 西 50°
600
练一练
1.
量一量，说说沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。
沈阳在北京的北偏东 60°方向上。
海口在北京的南偏西 15°方向上。
昆明在北京的南偏西 35°方向上。
乌鲁木齐在北京的北偏西 75°方向上。
西安在北京的南偏西 60°方向上。
巩固提升
2.
填一填。
以市政府广场为观测点。
（1）市政府在 方向上，距离是 米。
（2）电信大楼在 偏 方向上，距离是 米。
正西
400
北 西 45°
300
巩固提升
2.
填一填。
以市政府广场为观测点。
（3）工人文化宫在 偏 方向上，距离是 米。
（4）科技大厦在 偏 方向上，距离是 米。
北 东 60°
300
南 东 30°
400
巩固提升
2.
填一填。
以市政府广场为观测点。
（5）银行在 偏 方向上，距离是 米。
南 西 50°
300
巩固提升
3.
找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的 偏 的方向上 。
哈尔滨在北京的 偏 的方向上 。
南 西 45°
北 东 45°
巩固提升
01
02
03
再以观测点为中心，用量角器量出角度，确定物体的方向。
最后再根据物体离中心点的距离，确定物体的位置。
确定物体的相对位置
确定物体的相对位置，首先要找准观测点。
本课小结
1、完成《确定物体的相对位置-课后作业》；
2、预习课本第20页例2。
讨论交流：
观看《在平面图上确定物体的位置》，说说如何在图上根据方向和距离确定物体的位置，归纳总结后，交流互评。
布置作业
再见