湘教版地理七年级上册 第一章 第一节 我们身边的地理（教案，表格式）

课题 总复习第一轮——八年级上册 第一章 第二章 课型 复习课
课标要求 略
教 学 目 标 知识与技能 第一章：1.描述中国的地理位置；2. 中国各省级行政区域单位的名称、简称和行政中心；第二章：1.中国的地势特点及影响；2. 中国的冬夏季气温分布特点。
过程与方法
情感、态度、价值观
教学模式 学导练 教具 一体机
教学重点
教学难点
组织教学 课代表组织：齐读上节课笔记，准备提问。 真题回顾： 金昌市五年中考 1.气候特征为“夏季火热干燥，冬季温暖湿润，雨热不同期”。典型区域在哪儿” ？（ 2011· 2016金昌） 2.日本地震频发的原因是其位于__地震带上？ 3.各大洲中热带雨林面积最大的是 ？（2012·金昌） 4.世界上平均海拔最高的大洲是？（2012·金昌） 5.“天气很热，到处是沙漠，人们喜欢穿白色长袍，盛产石油”的地理区域最有可能位于 ？（2013·金昌） 识记要点 标注复习目标，10分钟快速记忆 第一章 中国的疆域和人口 ▲▲1.描述中国的地理位置 领土四至（考点） 2.中国的行政区划 ▲▲中国各省级行政区域单位的名称、简称和行政中心P9 3.中国的人口特点、分布界线； 人口增长曲线图的绘制及分析（难点） 4. 中国民族构成及分布 （考点） 第二章 中国的自然环境 1.中国地形特征及影响 2.中国主要山脉及走向（难点） 3.中国主要的地形区（4433） ▲▲4.中国的地势特点及影响 5.中国的气候特征 ▲▲6.中国的冬夏季气温分布特点及原因；降水时空分布 7.中国温度带及干湿地区 8.外流河与内流河的水文特征 中国的湖泊（考点） ▲▲9.长江概况 水患及治理（难点） ▲▲10.黄河概况 地上河成因及治理（考点） 训练考点 考点一　中国的地理位置 1.半球位置 从南北半球看，我国位于_______半球；从东西半球看，我国位于_______半球。 2.海陆位置 我国位于_______东部，太平洋的_______岸， 是一个海陆兼备的国家。 3.经纬度位置 我国领土介于4°N～53°N之间，大部分在_______ 　带，小部分在_______带，没有_______带。 我国领土介于73°E～135°E之间，分属于东5区到东9区，跨_______个时区。 4.中国的领土四至 （1）陆地面积：约_______平方千米，居世界第___位。 （2）领土四至 最北端：____________________________________； 最南端：____________________________________； 最西端：____________________________________； 最东端：____________________________________。 考点二　中国的行政区划 1.中国现行行政区划大致上分为_____、_____、_____三级。中国共有_____个省级行政单位，包括_____个省、_____个自治区、_____个直辖市和_____、_____两个特别行政区。 2.34个省级行政区域单位的位置、轮廓、简称、行政中心P9 3.邻国最多的省位是____________________，纬度位置最高的是________省，跨纬度最广、管辖海域面积最多的省级行政区域单位是_________省，北回归线经过的省级行政区域单位的简称是(自东向西)_____、_____、_____、_____或滇。 注：后面内容因篇幅所限，见课件 巩固小结 对照课件，强调重、难点。
作业布置 课堂：课后活动题 课外：整理笔记、记忆巩固，预习下节
板书设计 略
教学反思 利用学生自主学习和小组提问，留给学生一定的自主学习和小组探究的时间，利用课件进行考点训练，强化学生记忆，通过变式训练，提高学生对知识要点的理解能力。较好地体现了新课程倡导的“以学生为主体的新课程理念”。在长江、黄河的知识点方面，强调长江、黄河对中华民族的哺育作用，同时更强调其忧患所在。教会学生多角度分析看待问题的能力。同时也较好地落实了学生正确的情感、态度、价值观。在录播教室上课，教学效果极佳，是一节非常成功的录像课。
组长签字 教务检查
科目：地理（八年级） 授课人：甄珩 授课时间：第15周 共2课时本节为第2课时
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