人教版（五四制）八年级全一册化学 第二单元 课题2 氧气（课件）（22张PPT）

(共22张PPT)
复 习 展 示
2.氧气用途有哪些？
1.空气的成分有哪些？它们的体积分数分别是多少？
复 习 展 示
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3.测定氧气的体积大于1/5的情况：
A.点燃红磷后，伸入瓶中未及时塞紧瓶塞；
B.实验开始后才夹紧止水夹；
空气逸出使测量结果大于1/5
空气逸出使测量结果大于1/5
复 习 展 示
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4.测定氧气的体积小于1/5的情况
A.红磷不足
B.待红磷熄灭后,未冷却立即在打开止水夹；
C.反应装置漏气。
氧气有剩余使测量结果小于1/5
气体体积膨胀使测量结果小于1/5
空气进入使测量结果小于1/5
复 习 展 示
2.2 氧 气
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1.通常状况下，氧气是一种___色____味的气体。
2.氧气的密度比空气_____。
（ρ氧气=_____ ρ 空气=______ ）
3.氧气______溶于水。
4.液态、固态氧气是_____色。
无
无
略大
1.429g/l
1.293g/l
不易
淡蓝
氧气的物理性质
预习展示
1.检验氧气的方法
2.木炭在氧气中燃烧的现象
3.蜡烛在氧气中燃烧的现象
4.铁丝在氧气中燃烧的现象
实验探究
实验操作 现象 结论
将带火星
木条伸入
集气瓶中。
把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中。
探究一：检验氧气的方法
带火星的
木条复燃
该无色气体
是氧气
鉴别氧气方法：把带火星的木条伸入集气瓶中如果木条复燃，证明瓶内气体是氧气。
实验探究：
分别在空气中点燃木炭、蜡烛、细铁丝，然后在把它们放入氧气中观察它们在氧气中燃烧的现象
探究二：木炭在氧气中燃烧
实验现象：
1.发出耀眼白光
2.放出大量的热
3.产生使石灰水变浑浊的气体
反应表达式：木炭+氧气 二氧化碳
点燃
探究二：蜡烛在氧气中燃烧
实验现象：1.发出白光
2.放出大量的热
3.产生水珠和
使石灰水变浑浊的气体
反应表达式：蜡烛+氧气 二氧化碳+水
点燃
操作要点：
从上向下缓慢的伸入集气瓶，
螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，
当火柴杆快烧尽时伸进集气瓶，
瓶里留少量水或瓶底铺一层细沙。
实验现象：1.剧烈燃烧，火星四射
2.放出大量的热
3.产生黑色固体
反应表达式：铁+氧气 四氧化三铁
点燃
探究三：铁丝在氧气中燃烧
操作要点：集气瓶底预先放了一些水，实验结束时，燃烧匙应浸入水中。
实验现象： 1.发出明亮的蓝紫色火焰
2.放出大量的热
3.产生有刺激性气味的气体
★ 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰★
反应表达式：硫+氧气 二氧化硫
点燃
探究四：硫磺在氧气中燃烧
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物 质
（颜色和状态） 反应现象 反应表达式
木 炭
（ ）
硫
（ ）
蜡烛
( )
铁丝
（ ）
灰黑色固体
淡黄色固体
固体
银白色固体
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
C + O2 点燃 CO2
1.在空气中发出红光
2.在氧气中发出白光
3.放出热量
4.生成气体使澄清石灰水边浑浊
1.在空气中发出淡蓝色火焰
2.在氧气中发出蓝紫色火焰
3.放出热量
4.生成有刺激性气味的气体
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
1.在空气中发出黄白色火焰
2.在氧气中发出黄光色光
3.放出热量
4.有浓厚的白烟
1.剧烈燃烧
2.火星四射
3.放出大量的热量
4.生成黑色固体
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
石蜡 + 氧气 点燃二氧化碳+水
学生思考：
1.木炭、细铁丝、蜡烛不经点燃或
加热在常温下空气中是否会燃烧；
2.它们在氧气中燃烧与在空气中的
燃烧相比有什么不同？
不 会
在氧气中比空气中燃烧的更剧烈
物理性质:
1、能够供呼吸。
2、能够支持燃烧。
化学性质：
氧气是一种化学性质比较活泼的气体
1、在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体。
2、氧气不易溶于水。
3、氧气的密度比空气稍大。
鉴别方法:
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拓展延伸
小组竞赛
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1.下列关于氧气的性质叙述正确的是
A.氧气易溶于水
B.常温下密度比空气大
C.氧气可以助燃
D.氧气是淡蓝色的
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2.下列有刺激性气味的气体是 ( )
A.空气 B.氧气
C.二氧化碳 D.二氧化硫
3.将带火星的木条插入一瓶无色无味的气体中,木条燃烧,说明这种气体是( )
A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
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4.氧气的化学性质是 ( )
A.比较活泼在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应
B.很活泼在常温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应
C.不活泼在常温下不能与其它物质发生化学反应
D.很不活泼高温时难与其它物质发生化学反应
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5.下列物质在氧气中燃烧产生大量的白烟是（ ），发出耀眼的强光的是( ).
A.碳 B.硫 C.磷 D.铁丝 E.镁丝
6.硫在空气中燃烧发出______色火焰在氧气中燃烧发出____色火焰且放出大量的______此反应的化学方程式是____________属于________反应。
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7、细铁丝在氧气中燃烧的反应现象是__________
化学反应式是_______________,做此实验时要预先在集气瓶底装入少量的_____或______这样做的目的是_____
8、潜水员携带氧气是利用了氧气_________的
性质,用氧炔焰气焊或气割钢板是利用氧气的
_________的性质.