湘教版地理七年级上册 第四章 第一节 天气和气候课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
第一节 天气和气候
教学目标：
会区分描述天气和气候的语言,并能正确描述某时的天气状况和某地的气候特征。
能识别常用天气符号和看懂简单天气图.养成收看天气预报的习惯。
知道空气质量日报的基本内容,了解人类活动对空气质量的影响。
举例说明天气和气候对生产生活的影响。
自学教材P67内容，回答下列问题
1.什么是天气？如何描述天气？
2.天气的特点是什么？
3.什么是气候？
4.气候的特点是什么？
一、天气与气候
我们这里一年到头都很热，几乎天天下雨
我们这里一年到头也很热，却极少下雨
我们这里四季分明，夏季热常下雨，冬天冷，很干燥
1．前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，气温骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
2．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是晌晴的。—— 老舍《济南的冬天》
结合天气和气候的概念和特点，推断这两段话描写的是天气还是气候。
辨一辨
下列描述是天气还是气候
1.风和日丽
2.昆明四季如春
3.暴风骤雨
4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬干寒
5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级
6.夜来风雨声，花落知多少
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥
8.风起云涌，电闪雷鸣
9.四季分明，冬冷夏热
10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走
想一想
二、天气预报和常用天气符号
图中蓝色区域表示什么？
海洋
白色呢？
云层
绿色和黄色呢？
陆地
此时我国东北地区的天气状况如何？
睛朗
1.卫星云图
2.常用天气符号
二、天气预报和常用天气符号
晴
多云
霜冻
东北风6级
雨夹雪
沙尘暴
雷阵雨
晴转多云
雷阵雨转多云
中雨转大雨
风向——风来的方向
风力——风的强弱
风杆
风尾
每一道风尾代表风力2级
北风5级
8～12级用风旗表示
东风9级
认识风的符号
我做天气预报员
要求：
读填充图册P36第二大题图，请十位“天气预报员”按照城市、天气状况、最高气温、最低气温的格式（例如：兰州，晴，最高气温3℃，最低气温-7℃）依次播报台北、福州、上海、北京、太原、长春、哈尔滨、乌鲁木齐、拉萨、重庆十个城市2011年12月30日的天气状况。
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
三、大气环境质量
空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
根据污染指数的大小，把空气分成五级质量级别
思考讨论：
合作探究
人类的哪些活动会使空气质量变差？
回顾自己本节课都学到了哪些知识？与同学们一起分享一下吧！
9℃ ~ -2 ℃
2015年11月10日金昌市天气预报
试一试
谢 谢