人教版 数学四年级上册 4.2三位数乘两位数（因数中间或末尾有0）（课件）（共21张PPT）

(共19张PPT)
三位数乘两位数
（因数中间或末尾有0）
特快列车每小时可行160千米，30小时可以行驶多少千米？
情景导入
1. 掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。
2. 经历因数中间或末尾有0的计算过程，进一步掌握算理和计算的方法。
3. 培养类推迁移的能力和计算的能力
本节目标
课前自主学习任务：
讨论交流：
观看微课《因数中间或末尾有0的乘法》，举例说说当因数中间或末尾有0时，在笔算时要注意哪些细节？归纳总结后，交流互评。
自主学习反馈
160×30＝ ______
两个因数的末尾都有零，
此题如何口算呢？
探究新知
160×30＝ ______
4800
先口算出16×3＝48，再
在积的末尾添两个0。
怎样笔算更简便？
可以这样想：
16×3＝48，10×10＝100
48×100＝4800
所以160×30＝4800
探究新知
160×30＝ ______
8
1 6 0
× 3 0
可以这样笔算。
先算16×3
4
再在积的末尾添2个0
0
0
4800
探究新知
106×30＝ ______
1 0 6
3 0
×
自己试一试!
1 0 6
3 0
×
你是怎样列竖式的？
为什么？
探究新知
106×30＝ ______
1 0 6
8
3 0
×
1
3
0
3180
想一想：怎样算？
探究新知
1. 因数末尾有0的乘法的简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2. 当第一个因数中间有0时，用第二个因数中每一位上的数依次去乘第一个因数中每一位上的数，0也要乘，与0相乘后，再加上进上来的数，写在相应的数位上。
探究新知
2 2 0
× 4 0
8 8
0 0
1 6 0
× 6 0
9 6
0 0
3 6 0
× 2 5
1 8 0
0
7 2
9 0 0
5 8 0
× 1 2
1 1 6
0
5 8
6 9 6
知识运用
240×22＝
4 8
4 8
2 4 0
2 2
×
5 2 8
0
5280
知识运用
305×50＝
1 5 2 5
3 0 5
5 0
×
0
15250
知识运用
自己挑战一下吧!
390 × 13 = 5070
240 × 22 = 5280
305 × 50 = 15250
208 × 30 = 6240
290 × 20 = 5800
180 × 50 = 9000
460 × 70 = 32200
206 × 40 = 8240
知识运用
公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃20天吗？
350×20＝7000(千克)
5吨＝5000千克
7000＞5000
所以5吨食物不够这头大象吃20天。
巩固提升


4
6
7


5
2
8
4
2
2
0
3
0
0
5
4
3
46×75＝3450
3
5
7
4
6
1
2
2
0
2
8
1
8
3
0
4
2
2
2
4
6
1
357×46＝16422
你能仿照刚才的例子算出
“357×46”的积吗？
15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种
“格子乘法”。我们一起来看一看！
巩固提升
三位数乘两位数（因数中间或末尾有0）-随堂检测
同学们要认真答题哦！
随堂检测
1. 因数末尾有0 的乘法的简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2. 第一个因数中间有0的乘法：用第二个因数中每一位上的数依次去乘第一个因数中每一位上的数，0也要乘，与0相乘后，再加上进上来的数，写在相应的数位上。
本课小结
再见