1.1 秒的认识（课件） 人教版 数学三年级上册 （24张ppt）

(共24张PPT)
秒的认识
认识时间单位秒，知道1分＝60秒，以及秒在生活中的应用；
通过教学活动，逐步建立1秒、1分的时间观念；
通过学习，懂得要珍惜时间。
1.你能在钟面上拨出下面的时间吗？
温故知新
2.（1）时针走一大格的时间是（ ）小时。
（2）分针走一小格的时间是（ ）分，走一大格的时间是（ ）分。
（3）时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分。
（4）1小时等于（ ）分。
1
1
5
60
60
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
.
1
倒数的10个数是怎样数的？
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
火箭发射了！
新课导入
小汽车每秒行55米
喷气式飞机每秒可飞行500米
人造卫星每秒可行7900米
电脑每秒可进行3万亿次计算
体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上，以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子110米栏的第一枚金牌，书写了中国田径的新历史。
课前小故事
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
观察钟面，
你发现了什么？
秒针
合作交流
秒针共走过1大格，
也就是5小格，是5秒。
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针走1小格是1秒。
1分=60秒
规律探究
秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分。
1分=60秒。
1秒有多长呢？
眨一下眼是1秒。
钟表滴答一声是1秒。
我的脉搏大约1分钟75次。
我1分钟可以写20个字。
我1分钟跳绳120下。
试一试1分钟能做些什么，
把结果记录下来。
这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
6时55分57秒
10时26分37秒
这个电子表显示的时刻你知道吗？
当数相同时,直接比较单位;当单位相同时,直接比较数;当数和单位都不相同时,先把单位转化成统一的单位,再比较数的大小。1分=60秒，8分=480秒，18＜480，应该填＜。
×
（ ）
判断:
在○里填上>”“<”或“=”。
18秒○8分
>
小小裁判员
在一次体育测试中,小强、小明、小红3名同学跑50米分别用了9秒、12秒和15秒,谁跑得最快 谁跑得最慢
　
　
　
小红跑得最快,小强跑得最慢。
小强跑得最快,小红跑得最慢。
错误解答
正确解答
小迷糊
1、填一填。
钟面上，走得最快的是（ ）针，
它走1小格是（ ），走1圈是（ ）秒，
也就是（ ）分。秒针走半圈是（ ）秒。
秒
1秒
60
1
30
巩固练习
2、连一连。
9小时
25分
20秒
3、做一做，填一填。
4、找错并改错。
我的一天
我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12 分钟从教室前面走到最后一排的座位上。
下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2 分钟。晚饭过后，我和每天工作8 分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天！
分钟
秒
小时
小时
5、
----------华罗庚
名 言 欣 赏
时间是由分、秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
课堂小结
你学会了哪些知识？
1分=60秒
1、计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。
2、钟面上最长最细的针是秒针，看秒针的方法和分针的方法是一样的，都是数钟表面上的小格，秒针走一小格是1秒。
再见