8.3.2 解决问题（课件） 数学三年级上册(共23张PPT)人教版

(共23张PPT)
解决问题
进一步理解分数的意义；
1
掌握分数的简单应用问题的解题技巧；
2
培养应用所学知识解决生活中的实际问题的意识和能力。
3
本节目标
（ ）
（ ）
_____
_____
（ ）
（ ）
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
1
4
1
2
2
3
（ ）
（ ）
_____
温故知新
有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。
2.
1
3
2
3
温故知新
同学们，课间休息时，你们喜欢做什么活动呢？
大家的课间活动真是丰富多彩呀！其实这里面还藏着许多数学信息呢！让我们一起来看一看吧！
引入新知
有12名学生在踢毽子，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
1
3
2
3
你都知道了什么？要解决的问题是什么？
引入新知
知道了什么信息？
这句话是什么意思呢？
有12名学生在踢毽子，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
1
3
2
3
其中 是女生 是男生
2
3
1
3
有12名学生在踢毽子，
问题是男女生各有多少人？
阅读与理解
怎样求女生人数？
因为 是女生，要求女生人数就要把12平均分成3份，求出1份是多少。
1
3
12÷3＝4（人）
分析与解答
怎样求男生人数？
12÷3＝4（人）
4×2＝8（人）
因为 是男生，要求男生人数就要把12平均分成3份，求出2份是多少。
2
3
分析与解答
女生占：
1
3
男生占：
2
3
把12平均分成3份，求出1份是多少
把12平均分成3份，求出2份是多少
12÷3＝4（人）
12÷3＝4（人）
4×2＝8（人）
答：女生有4人，男生有8人。
回顾与反思
为什么要把12名学生平均分成3份呢？
刚才，我们是怎样解答这道题的呢？
回顾与反思
阅读与理解
了解信息 明确问题
分析与解答
自主探索
互动交流
集体研究
回顾与反思
让我们一起来回顾一下解决这个问题的过程。
回顾与反思
猴妈妈要把20个桃子分给2只小猴。猴子淘淘先拿走了这些桃子的 ,猴子乐乐随后拿走了剩下桃子的 。这2只小猴拿走的桃子一样多。 （ ）
1
2
1
2
它们拿桃子时的总数量不一样，因此它们分别拿走的数量也不一样。
淘淘拿走的是20个桃子的二分一，20÷2=10(个)；
乐乐拿走的是淘淘拿了后剩余桃子的二分之一，(20-10)÷2=5(个)。
×
小小裁判员
　
　
　
错误解答
正确解答
它们的 是多少个？
2
3
9÷3＝3（个）
9÷3＝3 （个）
3×2＝6 （个）
小迷糊
1.小宁折了12个千纸鹤，绿色的占总数的 ，小宁折了几个绿色的千纸鹤？
1
4
12 ÷ 4 ＝ 3（个）
答：小宁折了3个绿色的千纸鹤。
巩固练习
2.三（1）班的学生在植树节那天一共植树20棵， 男生植树
棵数占其中的 ，男生植了多少棵树？
3
4
20 ÷ 4 ＝ 5（棵）
5 × 3 ＝ 15（棵）
答：男生植了15棵树。
巩固练习
3.羊爸爸收了42棵白菜。阿灰吃了 ，阿白吃了 ，
它们各吃了几棵？
1
7
2
7
42 ÷ 7 ＝ 6（棵）
6 × 2 ＝ 12（棵）
答：阿灰吃了6棵，阿白吃了12棵。
巩固练习
4.小兔过生日
巩固练习
(1) 小熊吃了（ ）块蛋糕，小狗吃了（ ）块蛋糕。
3
2
4.小兔过生日
巩固练习
(2)小猪吃了蛋糕的几分之几，小兔吃了蛋糕的几分之几？
4.小兔过生日
巩固练习
(3)（ ）吃的蛋糕最多，（ ）吃的蛋糕最少。
小猪
小兔
4.小兔过生日
巩固练习
(4)请你从上题中选出两个分数，比较它们的大小。
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你学会了哪些知识？
求一个数的几分之几是多少，先看清分母是几，就把这个数平均分成几份，再看分子是几，就求几份是多少。
1. 求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分数的分母即可。
2. 求一个数的几分之几是多少，可以先求出这个数的几分之一，然后再算出其中的几份是多少。
课堂小结
再见