北师大版 数学四年级上册 6.4 商不变的规律课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
学习目标
1.探究商不变的规律和运用规律进行一些除法简单计算。
2.自主思考探究，发现归纳商不变的规律。
被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。
商不变规律
商不变规律
根据第1题的商写出下面两题的商
8
8
8
12
12
12
1.想一想，和同伴说说它们的商为什么都是一样的。
2.下面的计算对吗？和同伴交流。
3.计算下面各题，并与同伴进行交流。
=8
=22
=4
=23
=4
=3
=12
=40
4.一捆铁丝有多少米？
2500÷250=10 10x5=50(米)答：一捆铁丝有50米。
5.下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每
一步，你受到什么启发？
400÷25
＝（400×4）÷（25×4）
＝1600÷100
＝16
你能用这个方法计算下面各题吗？
150÷25 2000÷125
看看5米长的
铁丝有多重
多
250克
2500克
你学到2