湖南省岳阳县2022届高三上学期历史入学考试试卷

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名称 湖南省岳阳县2022届高三上学期历史入学考试试卷
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2021-11-14 17:02:14

文档简介

湖南省岳阳县2022届高三上学期历史入学考试试卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1.(2021高三上·岳阳开学考)唐玄宗时期中书令权力很大,是宰相之首。唐肃宗以后,很少再设中书令,宰相已无首次之分,轮流值守制才得以完全确立。这反映了唐代(  )
A.宰相制度名存实亡 B.参议辅政制度变化
C.君主专制达到顶峰 D.三省六部制度完善
【答案】B
【知识点】唐朝的繁荣:贞观之治-开元盛世
【解析】【分析】根据材料分析可知:玄宗时期中书令是宰相之首,而肃宗以后很少设置中书令,且实行轮流值守制,这反映了宰相参政议政方式的变化,相权进一步被削弱,B正确;
A错误,夸大其词;
C错误,清朝君主专制达到顶峰;
D错误,材料不能看出三省六部制完善;
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查唐朝三省六部制,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。唐朝三省六部制下将相权一分为三,削弱了相权,强化了皇权。
2.(2021高三上·岳阳开学考)图1为清朝晋商经商路线图。据此可知,当时(  )
图1
A.全国性市场开始形成 B.中外贸易发展兴盛
C.区域间长途贩运发达 D.重农抑商政策松动
【答案】C
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】根据材料分析可知:晋商的足迹几乎遍布全国,说明区域间长途贩运发达,C正确;
A错误,“开始”形成说法错误;
B错误,材料反映的是国内贸易,不是中外贸易;
D错误,明清时期固守重农抑商政策, 变本加厉;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查明清时期商业的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,明清时期商品经济继续发展,区域间长途贩运发达。
3.(2021高三上·岳阳开学考)鸦片战争前后,部分清朝士大夫热衷于研究世界及中国边疆的史地之学,并出现了如表1所示具有代表性的部分著作。
表1:鸦片战争前后介绍西方的主要著作
代表人物 著作 成书时间
林则徐 《四洲志》等 1841年
魏源 《海国图志》 1844年
姚莹 《康輶纪行》 1846年
徐继畬 《瀛寰志略》 1848年
夏燮 《中西纪事》 1850年
据表1可知,当时(  )
A.华夷观念受到了一定冲击 B.“师夷长技以自强”成为潮流
C.西学传播顺应了维新思想 D.西方思想得到了广泛地传播
【答案】A
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
【解析】【分析】根据材料分析可知:鸦片战争前后,一些开明的士大夫开眼看世界,向西方学习的新思想萌发,冲击了传统的华夷观念,A正确;
B错误,出现“师夷长技以自强”思想,但是没有成为主流;
C错误,材料反映的是新思想的萌发,不是维新思想;
D错误,西方思想传播范围较小;
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查新思想的萌发,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。鸦片战争前后,一些开明的士大夫开眼看世界,向西方学习的新思想萌发。
4.(2021高三上·岳阳开学考)下列表述与图2所示历史事件的影响相符的是(  )
图2
A.农民肩负起反帝反封建任务 B.清政府的权力结构发生变化
C.标志着中国近代化由此起步 D.列强侵略势力深入中国内地
【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料区域范围及“天京”等信息分析可知:材料反映的是太平天国运动 ,这一运动促使汉族官僚崛起,B正确;
A错误,农民肩负起反封建反侵略的任务;
C错误,洋务运动标志着中国近代化的起步;
D错误,第二次鸦片战争促使列强侵略势力深入内地;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查太平运动的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。太平天国运动是中国农民战争的高峰。
5.(2021高三上·岳阳开学考)表2为1868年进口棉布在通商口岸的未税口岸价和内地市场价格对比(单位:两)。
通商口岸 内地市场
名称 价格 名称 价格
牛庄 2.20 吉林长春 2.30
汉口 2.20—2.34 湖南湘潭 2.35—2.55
上海 2.17—2.20 江苏苏州 2.23—2.30
汕头 2.95—3.10 广东潮州 3.10—3.20
表2
据表2反映出当时中国(  )
A.半殖民地化程度加深 B.贸易中心发生转移
C.近代民族工业的兴起 D.民族资产阶级产生
【答案】A
【知识点】第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料分析可知:棉布在通商口岸的价格要低于内地市场价格,反映了列强的经济侵略,再结合材料时间及“牛庄”“汉口”等地沦为通商口岸可知,第二次鸦片战争后列强侵略范围扩大,中国半殖民地化程度加深,A正确;
BCD错误,与材料不相符;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查近代列强的侵华,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于数据型选择题,需要将数字语言转化成文字语言。
6.(2021高三上·岳阳开学考)在天下为公的理念下,1905年孙中山提出三民主义理论,探索使中国由贫弱到富强的办法,但其民生主义主张带有“空想”色彩。其“空想”主要是因为(  )
A.基本上没有变更土地所有权 B.根本维护封建地主阶级的利益
C.注重政党建设忽视民生问题 D.缺乏实现国富民强的具体举措
【答案】A
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】孙中山民生思想中平均地权并未涉及到改变土地所有性质,因此无法根本上改变农民的被剥削地位,也无法解决农民的根本问题,因此具有“空想色彩”,A正确;
孙中山代表的是资产阶级,不是维护地主阶级利益,B错误;
孙中山三民主义不是注重于政党建设,而民生主义注重民生问题,C错误;
缺乏实现国富民强的具体举措不是导致材料现象的主要原因,D错误。
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查孙中山的三民主义,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。孙中山民生思想中平均地权并未涉及到改变土地所有性质,因此无法根本上改变农民的被剥削地位,也无法解决农民的根本问题,因此具有“空想色彩”。
7.(2021高三上·岳阳开学考)图3、图4是中国抗战时期两次战役形势图。这两幅图反映(  )
图3
图4
A.局部抗战向全民族抗战的转变 B.抗日民族统一战线的逐步建立
C.抗战的主战场发生了明显变化 D.抗战由战略防御转向战略反攻
【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据图一分析可知:图一反映了日军侵略上海,中国守军坚持抗战的事迹,属于淞沪抗战的内容,这一阶段抵御日军侵略的主力军是国民党军队,而图二反映了日军侵略华中地区,进攻晋察冀根据地,日军对国民党以政治诱降为主,军事打击为辅。所以图一到图二反映了抗战主战场的变化,C正确;
A错误,1937年“七七事变”标志着局部抗战向全民族抗战的转变;
B错误,材料无关抗日民族统一战线的建立;
D错误,1945年抗战由战略防御转向战略反攻;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查抗日战争的进程,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于漫画类选择题,需要认清图一反映的是淞沪抗战,图二反映的是百团大战。
8.(2021高三上·岳阳开学考)1953年9月,毛泽东在中央人民政府委员会会议上指出:“所谓仁政有两种,一种是为人民的当前利益,另一种是为人民的长远利益……前一种是小仁政,后一种是大仁政。两者必须兼顾……重点应当放在大仁政上。”据此可知,毛泽东(  )
A.要求规避苏联斯大林模式的弊端
B.主张发展生产力先于改革生产关系
C.大力推崇古代儒家传统治国思想
D.强调发展重工业应与关心民生并举
【答案】D
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】结合材料时间结合过渡时期总路线进行分析可知:这一阶段中国的主要任务是发展生产力,尤其是重工业,同时进行变革生关系,再结合“为人民的长远利益”理解可知:“大仁政”强调发展重工业应与关心民生并举,D正确;
A错误,当时走的是斯大林模式;
B错误,变革生产关系和发展生产力同时并举;
C错误,材料主旨并不在于推崇传统文化;
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查社会主义基本制度的建立,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题考查的历史学科核心素养是时空观念。
9.(2021高三上·岳阳开学考)1969年关于中苏冲突,基辛格申明,支持中国的领土争议诉求会导致美苏冲突……他拒斥了一些主张对华进行直接帮扶乃至军事协助的冒险建议,但他强调战略上倾向中国是可行且必要的。据此判断,美国(  )
A.完全站在中国一边对抗苏联 B.军事中立但开始调整对华政策
C.保持“中立”政策从中取利 D.联合苏联共同遏制中国的发展
【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料“他拒斥了一些主张对华进行直接帮扶乃至军事协助的冒险建议”分析可知:美国对中国采取军事中立政策,而“强调战略上倾向中国是可行且必要的”反映了美国逐渐调整对华政策,B正确;
A错误,“完全”错误;
C错误,材料中“强调战略上倾向中国是可行且必要的”体现了对中国政策的调整;
D错误,说法不符合史实;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查中美关系的改善,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“他拒斥了一些主张对华进行直接帮扶乃至军事协助的冒险建议,但他强调战略上倾向中国是可行且必要的”。
10.(2021高三上·岳阳开学考)15世纪艺术家多纳泰罗创作了青铜雕像《大卫》。大卫原本是圣经中的英雄,却被多纳泰罗塑造成了一个可爱的牧童形象:他右手握剑,脚踩敌人头颅,体态几乎完全是古希腊风格,显得自然放松。然而他的表情却表现出复杂的心理状态:目光并未对准敌人的头颅,而是对准了自己的身体。这反映出(  )
A.人们思想解放非常有必要 B.复古减少了艺术创作的阻力
C.艺术家代表资产阶级利益 D.人们对自身价值的重新认识
【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据材料分析可知:大卫被“塑造成了一个可爱的牧童形象”“他的表情却表现出复杂的心理状态”“目光并未对准敌人的头颅,而是对准了自己的身体”分析可知:该作品体现了明显的人文主义色彩,体现了对人的价值的重新认识和尊重,D正确;
A错误,材料体现了人文精神的复苏,但是不能以此说明思想解放的必要性;
B错误,与材料主旨无关;
C错误,从材料中无法体现;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查文艺复兴运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,文艺复兴运动以复兴古希腊罗马文化为借口,实际上宣扬资产阶级新文化。
11.(2021高三上·岳阳开学考)弗朗西斯·培根(1561—1626)是“相信事实的大信徒”,他特别讨厌的是观点,认为“观点只能促进激烈地交谈,而不能寻求真理。”培根的这一看法得到当时社会科学与自然科学诸多学者的认可。这表明(  )
A.封建神学统治地位被颠覆 B.培根首开实验科学先河
C.自由平等思想得到了传播 D.自然科学领域有所突破
【答案】D
【知识点】近代科学的主要成就
【解析】【分析】根据材料分析可知:培根讨厌“观点”,认为其不能“寻求真理”,得到了科学界的认可,说明当时科学界注重实践,探寻真理,有所突破,D正确;
A错误,材料并未涉及反对封建神学;
B错误,伽利略开实验科学先河;
C错误,自由平等思想属于启蒙思想,与材料无关;
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查近代自然科学的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,近代以来,随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,自然科学取得了突破性的进展,被称为“科学革命”。
12.(2021高三上·岳阳开学考)1880—1920年,美国兴起了一场“进步主义”运动。这场运动的动力是广大人民对美国制度中所暴露出黑暗现象的不满和斗争。运动的方式是通过新闻媒体、文学艺术大力揭露社会黑暗,推动国会和州、市、县议会立法,通过政府执行,革除社会最突出的弊端。据此可知,美国“进步主义”运动(  )
A.推动了垄断组织的发展 B.触动了资本家根本利益
C.影响了罗斯福新政改革 D.阻止了经济危机的爆发
【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料分析可知:进步运动通过舆论的力量加强了政府对社会的干预,从而革除社会弊病,为此后的罗斯福新政奠定了基础,C正确;
A错误,第二次工业革命推动了垄断组织的发展;
B错误,材料中的运动不涉及资本家根本利益;
D错误,经济危机的爆发源于资本主义社会基本矛盾,材料措施并不能阻止经济危机的爆发;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查罗斯福新政,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,“推动国会和州、市、县议会立法,通过政府执行,革除社会最突出的弊端”强调政府对经济的干预,这一方式影响了罗斯福新政。
13.(2021高三上·岳阳开学考)1973年石油危机爆发后,美苏经过激烈的讨价还价,1975年两国最终达成《美苏粮食贸易协议》。协议规定苏联每天向美国出口20万桶石油,同时苏联每年至少进口600万吨美国粮食,否则协议作废。由此可见,当时(  )
A.苏联在两极对抗中处于劣势 B.美国对苏联经济依赖程度加深
C.冷战局势的缓和存在可能性 D.苏联被卷入资本主义经济体系
【答案】C
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】根据材料分析可知:美苏经过激烈的讨价还价,最终达成共识,说明美苏之间存在缓和的可能性。C正确;
ABD错误,从材料中无法体现;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查美苏冷战,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,两极格局下,美苏两双激烈对抗,但也存在缓和。
14.(2021高三上·岳阳开学考)据图5可知,联邦德国就业人口分布出现变化的主要原因是(  )
图5
A.科学技术的进步与生产力发展 B.战后德国由分裂重新走向统一
C.欧盟建立推动欧洲经济一体化 D.从事第三产业的人口比重增加
【答案】A
【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】根据材料分析可知:二战后,联邦德国第一产业比重明显下降,第三产业比重明显上升,产业结构得到调整,结合所学可知:这一调整源于第三次科技革命,A正确;
B错误,与材料无关;
C错误,材料只涉及联邦德国,不涉及欧盟;
D错误,第三产业比重增加,不意味着从事第三产业的人口比重增加;
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查第三次科技革命的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题属于数据型选择题,需要将数字语言转化为文字语言。
15.(2021高三上·岳阳开学考)图6是某学校高三小组用于研究性学习的示意图,与之最契合的主题是(  )
图6
A.军事力量与世界新格局 B.多极化与世界政治经济格局
C.冷战与战后世界新秩序 D.世界经济与政治格局的演变
【答案】D
【知识点】两极格局的瓦解
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:冷战后“两个平行市场”到“中心——外围”结构体现了经济格局的变化,而美苏两极对抗到一超多强体现了政治格局的变化,因此D正确;
A错误,材料无关军事;
B错误,材料中一超多强体现了多极化趋势,但是不全面;
C错误,材料主要反映了冷战后世界格局的变化,而且世界新秩序正在形成中,尚未真正形成;
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查冷战后世界格局的变化,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于漫画类选择题,需要解读材料把握漫画主旨。
16.(2021高三上·岳阳开学考)有学者指出,“二战”后的美国政治是“双城记”,一城是华盛顿特区,另一城是好莱坞影城。华盛顿特区为政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源。据此可知,美国在“二战”后(  )
A.政府对电影企业的直接控制加强
B.影视艺术渗透了官方意识形态
C.政治类影片成为影视作品的主流
D.政治运作模式发生了重大变化
【答案】B
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】根据“华盛顿特区为政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源”可知,好莱坞影视宣传美国的政治理念,给美国政治文化提供思想资源,渗透了官方意识形态,故B正确;
材料无法体现政府对电影企业的直接控制,排除A;
材料反映影视艺术渗透了官方意识形态,无法体现政治类影片成为影视作品的主流,排除C;
材料没有涉及政治运作模式的变化,D错误。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查美冷战,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查的历史学科核心素养是唯物史观,一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。
二、非选择题:共52分。第17~20题均为必考题,每个试题考生都必须作答。
17.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:早期罗马人使用阴历(按月球围绕地球运行周期计算的历法),每月29或30天,每两年插入一个闰月,闰年377天,其中最后12天举行祭祀。闰月的添加由罗马神官们自行决定。公元前45年1月1日,罗马独裁官儒略·凯撒按阳历(按地球围绕太阳运行周期计算的历法)发布新历,史称“儒略历”,每年实际时间比公转周期长11分14秒。至1582年,误差已累积10天,教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动。愤怒的罗马教皇格列高利十三世宣布改历,规定把儒略历1582年10月4日的下一天定为格列历10月15日,中间跳过10天;并修改了置闰法则,使每年平均为365.2425日,与公转周期十分接近,可以保证到公元5000年前后误差不超过1天。格列历成为国际通用的历法,又被称为“公历”,沿用至今。
——摘编自爱德华·吉本《罗马古代历法史》
材料二:中国古代历法不是纯阴历,而是阴阳合历。汉武帝时期众多天文学家编订的《太初历》,第一次把二十四节气纳入历法,以适应农时。元代郭守敬根据多年的天文观测与演算制定的《授时历》,定一回归年为365.2425日,是我国古代最精确的历法,和现代世界通用的公历完全相同,并且被朝鲜、越南、缅甸等国使用。中国古代历法,担负着“记日望月、敬授民时”的重任,使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,确立了科学的时间计量方法,孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。1949年,中华人民共和国成立,采用公历,以国际时区东八区的区时(北京时间)为中国统一的标准时间。
——摘编自张培瑜《中国历法史话》
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括中国古代历法与罗马历法的区别。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代历法对中华文明发展的影响。
【答案】(1)①中国古代历法采用阴阳合历,罗马历法逐步由阴历发展到阳历; ②中国古代历法由政府主导,罗马历法受神官和教会影响; ③中国古代历法主要服务于农事,罗马历法服务于宗教、商贸活动;④中国古代历法曾推广到周边国家,罗马历法成为国际通用历法。
(2)影响:有利于国家治理;推动了农耕文明的发展;培育了中华民族独特的精神品质。
【知识点】宋元时期的科技成就;罗马帝国
【解析】【分析】(1)同:根据”教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动“等信息可从政治、经济、影响等角度概括得出受政治因素影响;与经济活动有关;产生深远影响。异:根据”中国古代历法不是纯阴历,而是阴阳合历”“早期罗马人使用阴历”可得出中国古代历法采用阴阳合历,罗马历法逐步由阴历发展到阳历;根据“汉武帝时期众多天文学家编订的《太初历》”“教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动。愤怒的罗马教皇格列高里十三世宣布改历”可得出中国古代历法由政府主导,罗马历法受神官和教会影响;根据“使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,确立了科学的时间计量方法,孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。”“教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动”并结合所学可得出中国古代历法主要服务于农事,罗马历法服务于宗教、商贸活动;根据材料和所学可得出中国古代历法曾推广到周边国家,罗马历法成为国际通用历法。
(2)影响:结合材料的内容可从有利于国家治理;推动了农耕文明的发展;培育了中华民族独特的精神品质等角度概括。
故答案为:
(1)①中国古代历法采用阴阳合历,罗马历法逐步由阴历发展到阳历; ②中国古代历法由政府主导,罗马历法受神官和教会影响; ③中国古代历法主要服务于农事,罗马历法服务于宗教、商贸活动;④中国古代历法曾推广到周边国家,罗马历法成为国际通用历法。
(2)影响:有利于国家治理;推动了农耕文明的发展;培育了中华民族独特的精神品质。
【点评】本题侧重于考查古代历法和罗马法,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
18.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:976年,潭州太守朱洞正式建立岳麓书院。南宋张栻主教期间,在其所著的《岳麓书院记》中强调,岳麓书院的教育宗旨是“成就人材,以传道而济斯民也。”书院经常举办讲会,主讲教师欢迎别人质疑问难,师生相互切磋交流,外地士子也可来听。1167年,朱熹来访,与张栻论学,举行了历史上有名的“朱张会讲”,这是中国古代文化史上的一件盛事。1194年,朱熹重整岳麓书院,颁行《朱子书院教条》。1507年,王守仁来岳麓讲学。乾隆时期山长(校长)王文清制定学规18条,其中10条讲如何做人,8条讲如何做学问,压轴的一条即为“疑误定要力争”。书院景色优美,处处体现着于山水自然之间体悟“斯文”之道的智慧。
——摘编自宋明昌《书院:传统文化的名片》
材料二:1902年,岳麓书院改制为湖南高等学堂,1926年定名湖南大学。1932—1949年,胡庶华先后三次担任校长,他以书院内的朱熹手书“忠孝廉节”和欧阳正焕所立“整齐严肃”八字碑文作为校训,提出“承朱(熹)张(栻)之绪,取欧美之长”的口号。自1935年起,湖南大学新生开始接受军事管理,并开设体育及武术课。1940年,胡庶华提出“科学社会化”,其实质是“民众科学化”。他加强与工矿企业的合作交流,并联络教师与校友兴办了抗战纺织机械厂、肥皂厂等企业,各系师生研究战时本省建设问题蔚然成风。湖南大学还十分注重引进留学人员,鼓励他们采用欧美最新教材,倡行基础理论与现场实习相结合。
——摘编自张泽麟《胡庶华的大学教育思想及治校实践》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,说明岳麓书院对文化发展的促进作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括民国时期湖南大学与岳麓书院办学理念的相同之处。
【答案】(1)有利于学术争鸣;推动了儒学的发展;促进了教育发展,培养了人才;传承了传统文化;为后世的学校教育提供借鉴。
(2)同:都关注社会现实;都强调道德修养的重要性。
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】第(1)问,根据材料“成就人材;以传道而济斯民也”,可以得出岳麓书院促进了教育发展,培养了人才;“欢迎别人质疑问难”“疑误定要力争”,可以得出岳麓书院办学精神有利于学术争鸣。结合所学知识,还可以得出岳麓书院的创办推动了儒学的发展;传承了传统文化;为后世的学校教育提供借鉴等作用。
第(2)问,根据材料一的“以传道而济斯民也”“其中10条讲如何做人”和材料二的“忠孝廉节”“整齐严肃”“各系师生研究战时本省建设问题蔚然成风”,可以得出民国时期湖南大学与古代岳麓书院办学理念的相同之处在于:关注社会现实;强调道德修养的重要性。
故答案为:
(1)有利于学术争鸣;推动了儒学的发展;促进了教育发展,培养了人才;传承了传统文化;为后世的学校教育提供借鉴。
(2)同:都关注社会现实;都强调道德修养的重要性。
【点评】本题侧重于考查岳麓书院及民国时期的湖南大学,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
19.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:马克思的科学研究,就像列宁所说的:凡是人类思想所建树的一切,他都放在工人运动中检验过,重新加以探讨,加以批判,从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见来缚住的人所不能得出的结论。在马克思主义指导下,“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展,在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争,马克思主义政党如雨后春笋般地建立和发展起来。人民第一次成为自己命运的主人,成为自身解放和全人类解放的根本政治力量。
材料二:马克思主义认为:生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素。人们所达到的生产力的总和决定着社会状况。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求,是中国共产党人接力探索、着力解决的重大问题。新中国成立以来特别是改革开放以来,在不到70年的时间内,我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力,走完了西方几百年的发展历程,推动我国快速成为世界第二大经济体。
——摘编自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出法、俄工人阶级践行马克思主义关于无产阶级政权学说的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括在马克思主义指导下改革开放以来新中国经济建设的主要成就。
【答案】(1)相同:革命方式:都实践了用暴力革命反抗资产阶级统治、建立无产阶级政权。
意义:都丰富了马克思主义学说;都为国际社会主义运动提供了经验。
不同:巴黎公社失败的重要原因是缺乏以马克思主义为指导的无产阶级革命政党的领导。
在布尔什维克党的正确领导下,俄国十月革命取得成功;俄国成功地将社会主义理论变为现实。
(2)①生产所有制方面:形成以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
②经济体制方面:95%以上的商品资源实现市场配置,基本建立社会主义商品市场体系。
③分配制度方面:形成以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。
④现代化成就:已经形成了门类齐全的现代化工业体系,现代化建设取得巨大成就。目前国家总体达到小康水平,朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知法、俄工人阶级践行马克思主义主要指巴黎公社和俄国十月革命,相同点可以从革命的方式、革命丰富了马克思主义和为国际社会主义运动提供借鉴进行分析;不同点可以革命的结果、是否有无产阶级阶级政党的领导和是否有马克思主义的指导进行指导。
(2)建国以来中国经济建设的主要成就可以分别从生产资料所有制方面、经济体制方面、分配制度方面和工业化成就进行总结。
故答案为:
(1)相同:革命方式:都实践了用暴力革命反抗资产阶级统治、建立无产阶级政权。
意义:都丰富了马克思主义学说;都为国际社会主义运动提供了经验。
不同:巴黎公社失败的重要原因是缺乏以马克思主义为指导的无产阶级革命政党的领导。
在布尔什维克党的正确领导下,俄国十月革命取得成功;俄国成功地将社会主义理论变为现实。
(2)①生产所有制方面:形成以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
②经济体制方面:95%以上的商品资源实现市场配置,基本建立社会主义商品市场体系。
③分配制度方面:形成以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。
④现代化成就:已经形成了门类齐全的现代化工业体系,现代化建设取得巨大成就。目前国家总体达到小康水平,朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
【点评】本题侧重于考查马克思主义的实践,涉及法国巴黎公社、俄国十月革命及新中国的经济建设,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
20.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料
1928年 风云突变,军阀重开战。……红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。收拾金瓯一片,分田分地真忙。 ——《清平乐·蒋桂战争》
1931年 二十万军重入赣,风烟滚滚来天半。唤起工农千百万,同心干,不周山下红旗乱。 ——《渔家傲·反第一次大围剿》
1935年 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。 ——《忆秦娥·娄山关》
1937年 赫赫始祖,吾华永肇……琉台不守……民族阵线,救国良方……还我河山,卫我国权。 ——《祭黄帝陵文》
1949年 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 ——《七律·人民解放军占领南京》
1950年 长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。 ——《浣溪沙·和柳亚子先生》
1956年 风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。 ——《水调歌头·游泳》
——摘编自汪健新《毛泽东诗词中的斗争精神与智慧》等
根据材料并结合所学知识,说明上述史料的作用及在研究历史过程中如何运用史料。
【答案】作用:用于研究近现代中国革命和建设的历程;是史料来源的重要途径之一;提供了审视历史的多重视角。
运用:重视史料来源的真实性;搜集更多的史料相互印证;对史料进行甄选辨别(去伪存真);辩证地看待史料。
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】作用:根据材料中诗句的内容及时间进行分析可知:材料中诗句横跨近代及现代史,一定程度上反映了中国革命和建设的历程,属于一种重要史料,为研究近现代史提供了一种全新的视角。
运用:结合所学知识可从史料的辨别,史料得互相印证角度进行回答。答案不唯一,言之成理即可。
故答案为:
作用:用于研究近现代中国革命和建设的历程;是史料来源的重要途径之一;提供了审视历史的多重视角。
运用:重视史料来源的真实性;搜集更多的史料相互印证;对史料进行甄选辨别(去伪存真);辩证地看待史料。
【点评】本题侧重于考查史料和史料的运用,大题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和史料实证。
1 / 1湖南省岳阳县2022届高三上学期历史入学考试试卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1.(2021高三上·岳阳开学考)唐玄宗时期中书令权力很大,是宰相之首。唐肃宗以后,很少再设中书令,宰相已无首次之分,轮流值守制才得以完全确立。这反映了唐代(  )
A.宰相制度名存实亡 B.参议辅政制度变化
C.君主专制达到顶峰 D.三省六部制度完善
2.(2021高三上·岳阳开学考)图1为清朝晋商经商路线图。据此可知,当时(  )
图1
A.全国性市场开始形成 B.中外贸易发展兴盛
C.区域间长途贩运发达 D.重农抑商政策松动
3.(2021高三上·岳阳开学考)鸦片战争前后,部分清朝士大夫热衷于研究世界及中国边疆的史地之学,并出现了如表1所示具有代表性的部分著作。
表1:鸦片战争前后介绍西方的主要著作
代表人物 著作 成书时间
林则徐 《四洲志》等 1841年
魏源 《海国图志》 1844年
姚莹 《康輶纪行》 1846年
徐继畬 《瀛寰志略》 1848年
夏燮 《中西纪事》 1850年
据表1可知,当时(  )
A.华夷观念受到了一定冲击 B.“师夷长技以自强”成为潮流
C.西学传播顺应了维新思想 D.西方思想得到了广泛地传播
4.(2021高三上·岳阳开学考)下列表述与图2所示历史事件的影响相符的是(  )
图2
A.农民肩负起反帝反封建任务 B.清政府的权力结构发生变化
C.标志着中国近代化由此起步 D.列强侵略势力深入中国内地
5.(2021高三上·岳阳开学考)表2为1868年进口棉布在通商口岸的未税口岸价和内地市场价格对比(单位:两)。
通商口岸 内地市场
名称 价格 名称 价格
牛庄 2.20 吉林长春 2.30
汉口 2.20—2.34 湖南湘潭 2.35—2.55
上海 2.17—2.20 江苏苏州 2.23—2.30
汕头 2.95—3.10 广东潮州 3.10—3.20
表2
据表2反映出当时中国(  )
A.半殖民地化程度加深 B.贸易中心发生转移
C.近代民族工业的兴起 D.民族资产阶级产生
6.(2021高三上·岳阳开学考)在天下为公的理念下,1905年孙中山提出三民主义理论,探索使中国由贫弱到富强的办法,但其民生主义主张带有“空想”色彩。其“空想”主要是因为(  )
A.基本上没有变更土地所有权 B.根本维护封建地主阶级的利益
C.注重政党建设忽视民生问题 D.缺乏实现国富民强的具体举措
7.(2021高三上·岳阳开学考)图3、图4是中国抗战时期两次战役形势图。这两幅图反映(  )
图3
图4
A.局部抗战向全民族抗战的转变 B.抗日民族统一战线的逐步建立
C.抗战的主战场发生了明显变化 D.抗战由战略防御转向战略反攻
8.(2021高三上·岳阳开学考)1953年9月,毛泽东在中央人民政府委员会会议上指出:“所谓仁政有两种,一种是为人民的当前利益,另一种是为人民的长远利益……前一种是小仁政,后一种是大仁政。两者必须兼顾……重点应当放在大仁政上。”据此可知,毛泽东(  )
A.要求规避苏联斯大林模式的弊端
B.主张发展生产力先于改革生产关系
C.大力推崇古代儒家传统治国思想
D.强调发展重工业应与关心民生并举
9.(2021高三上·岳阳开学考)1969年关于中苏冲突,基辛格申明,支持中国的领土争议诉求会导致美苏冲突……他拒斥了一些主张对华进行直接帮扶乃至军事协助的冒险建议,但他强调战略上倾向中国是可行且必要的。据此判断,美国(  )
A.完全站在中国一边对抗苏联 B.军事中立但开始调整对华政策
C.保持“中立”政策从中取利 D.联合苏联共同遏制中国的发展
10.(2021高三上·岳阳开学考)15世纪艺术家多纳泰罗创作了青铜雕像《大卫》。大卫原本是圣经中的英雄,却被多纳泰罗塑造成了一个可爱的牧童形象:他右手握剑,脚踩敌人头颅,体态几乎完全是古希腊风格,显得自然放松。然而他的表情却表现出复杂的心理状态:目光并未对准敌人的头颅,而是对准了自己的身体。这反映出(  )
A.人们思想解放非常有必要 B.复古减少了艺术创作的阻力
C.艺术家代表资产阶级利益 D.人们对自身价值的重新认识
11.(2021高三上·岳阳开学考)弗朗西斯·培根(1561—1626)是“相信事实的大信徒”,他特别讨厌的是观点,认为“观点只能促进激烈地交谈,而不能寻求真理。”培根的这一看法得到当时社会科学与自然科学诸多学者的认可。这表明(  )
A.封建神学统治地位被颠覆 B.培根首开实验科学先河
C.自由平等思想得到了传播 D.自然科学领域有所突破
12.(2021高三上·岳阳开学考)1880—1920年,美国兴起了一场“进步主义”运动。这场运动的动力是广大人民对美国制度中所暴露出黑暗现象的不满和斗争。运动的方式是通过新闻媒体、文学艺术大力揭露社会黑暗,推动国会和州、市、县议会立法,通过政府执行,革除社会最突出的弊端。据此可知,美国“进步主义”运动(  )
A.推动了垄断组织的发展 B.触动了资本家根本利益
C.影响了罗斯福新政改革 D.阻止了经济危机的爆发
13.(2021高三上·岳阳开学考)1973年石油危机爆发后,美苏经过激烈的讨价还价,1975年两国最终达成《美苏粮食贸易协议》。协议规定苏联每天向美国出口20万桶石油,同时苏联每年至少进口600万吨美国粮食,否则协议作废。由此可见,当时(  )
A.苏联在两极对抗中处于劣势 B.美国对苏联经济依赖程度加深
C.冷战局势的缓和存在可能性 D.苏联被卷入资本主义经济体系
14.(2021高三上·岳阳开学考)据图5可知,联邦德国就业人口分布出现变化的主要原因是(  )
图5
A.科学技术的进步与生产力发展 B.战后德国由分裂重新走向统一
C.欧盟建立推动欧洲经济一体化 D.从事第三产业的人口比重增加
15.(2021高三上·岳阳开学考)图6是某学校高三小组用于研究性学习的示意图,与之最契合的主题是(  )
图6
A.军事力量与世界新格局 B.多极化与世界政治经济格局
C.冷战与战后世界新秩序 D.世界经济与政治格局的演变
16.(2021高三上·岳阳开学考)有学者指出,“二战”后的美国政治是“双城记”,一城是华盛顿特区,另一城是好莱坞影城。华盛顿特区为政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源。据此可知,美国在“二战”后(  )
A.政府对电影企业的直接控制加强
B.影视艺术渗透了官方意识形态
C.政治类影片成为影视作品的主流
D.政治运作模式发生了重大变化
二、非选择题:共52分。第17~20题均为必考题,每个试题考生都必须作答。
17.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:早期罗马人使用阴历(按月球围绕地球运行周期计算的历法),每月29或30天,每两年插入一个闰月,闰年377天,其中最后12天举行祭祀。闰月的添加由罗马神官们自行决定。公元前45年1月1日,罗马独裁官儒略·凯撒按阳历(按地球围绕太阳运行周期计算的历法)发布新历,史称“儒略历”,每年实际时间比公转周期长11分14秒。至1582年,误差已累积10天,教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动。愤怒的罗马教皇格列高利十三世宣布改历,规定把儒略历1582年10月4日的下一天定为格列历10月15日,中间跳过10天;并修改了置闰法则,使每年平均为365.2425日,与公转周期十分接近,可以保证到公元5000年前后误差不超过1天。格列历成为国际通用的历法,又被称为“公历”,沿用至今。
——摘编自爱德华·吉本《罗马古代历法史》
材料二:中国古代历法不是纯阴历,而是阴阳合历。汉武帝时期众多天文学家编订的《太初历》,第一次把二十四节气纳入历法,以适应农时。元代郭守敬根据多年的天文观测与演算制定的《授时历》,定一回归年为365.2425日,是我国古代最精确的历法,和现代世界通用的公历完全相同,并且被朝鲜、越南、缅甸等国使用。中国古代历法,担负着“记日望月、敬授民时”的重任,使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,确立了科学的时间计量方法,孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。1949年,中华人民共和国成立,采用公历,以国际时区东八区的区时(北京时间)为中国统一的标准时间。
——摘编自张培瑜《中国历法史话》
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括中国古代历法与罗马历法的区别。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代历法对中华文明发展的影响。
18.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:976年,潭州太守朱洞正式建立岳麓书院。南宋张栻主教期间,在其所著的《岳麓书院记》中强调,岳麓书院的教育宗旨是“成就人材,以传道而济斯民也。”书院经常举办讲会,主讲教师欢迎别人质疑问难,师生相互切磋交流,外地士子也可来听。1167年,朱熹来访,与张栻论学,举行了历史上有名的“朱张会讲”,这是中国古代文化史上的一件盛事。1194年,朱熹重整岳麓书院,颁行《朱子书院教条》。1507年,王守仁来岳麓讲学。乾隆时期山长(校长)王文清制定学规18条,其中10条讲如何做人,8条讲如何做学问,压轴的一条即为“疑误定要力争”。书院景色优美,处处体现着于山水自然之间体悟“斯文”之道的智慧。
——摘编自宋明昌《书院:传统文化的名片》
材料二:1902年,岳麓书院改制为湖南高等学堂,1926年定名湖南大学。1932—1949年,胡庶华先后三次担任校长,他以书院内的朱熹手书“忠孝廉节”和欧阳正焕所立“整齐严肃”八字碑文作为校训,提出“承朱(熹)张(栻)之绪,取欧美之长”的口号。自1935年起,湖南大学新生开始接受军事管理,并开设体育及武术课。1940年,胡庶华提出“科学社会化”,其实质是“民众科学化”。他加强与工矿企业的合作交流,并联络教师与校友兴办了抗战纺织机械厂、肥皂厂等企业,各系师生研究战时本省建设问题蔚然成风。湖南大学还十分注重引进留学人员,鼓励他们采用欧美最新教材,倡行基础理论与现场实习相结合。
——摘编自张泽麟《胡庶华的大学教育思想及治校实践》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,说明岳麓书院对文化发展的促进作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括民国时期湖南大学与岳麓书院办学理念的相同之处。
19.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:马克思的科学研究,就像列宁所说的:凡是人类思想所建树的一切,他都放在工人运动中检验过,重新加以探讨,加以批判,从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见来缚住的人所不能得出的结论。在马克思主义指导下,“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展,在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争,马克思主义政党如雨后春笋般地建立和发展起来。人民第一次成为自己命运的主人,成为自身解放和全人类解放的根本政治力量。
材料二:马克思主义认为:生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素。人们所达到的生产力的总和决定着社会状况。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求,是中国共产党人接力探索、着力解决的重大问题。新中国成立以来特别是改革开放以来,在不到70年的时间内,我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力,走完了西方几百年的发展历程,推动我国快速成为世界第二大经济体。
——摘编自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出法、俄工人阶级践行马克思主义关于无产阶级政权学说的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括在马克思主义指导下改革开放以来新中国经济建设的主要成就。
20.(2021高三上·岳阳开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料
1928年 风云突变,军阀重开战。……红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。收拾金瓯一片,分田分地真忙。 ——《清平乐·蒋桂战争》
1931年 二十万军重入赣,风烟滚滚来天半。唤起工农千百万,同心干,不周山下红旗乱。 ——《渔家傲·反第一次大围剿》
1935年 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。 ——《忆秦娥·娄山关》
1937年 赫赫始祖,吾华永肇……琉台不守……民族阵线,救国良方……还我河山,卫我国权。 ——《祭黄帝陵文》
1949年 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 ——《七律·人民解放军占领南京》
1950年 长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。 ——《浣溪沙·和柳亚子先生》
1956年 风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。 ——《水调歌头·游泳》
——摘编自汪健新《毛泽东诗词中的斗争精神与智慧》等
根据材料并结合所学知识,说明上述史料的作用及在研究历史过程中如何运用史料。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】唐朝的繁荣:贞观之治-开元盛世
【解析】【分析】根据材料分析可知:玄宗时期中书令是宰相之首,而肃宗以后很少设置中书令,且实行轮流值守制,这反映了宰相参政议政方式的变化,相权进一步被削弱,B正确;
A错误,夸大其词;
C错误,清朝君主专制达到顶峰;
D错误,材料不能看出三省六部制完善;
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查唐朝三省六部制,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。唐朝三省六部制下将相权一分为三,削弱了相权,强化了皇权。
2.【答案】C
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】根据材料分析可知:晋商的足迹几乎遍布全国,说明区域间长途贩运发达,C正确;
A错误,“开始”形成说法错误;
B错误,材料反映的是国内贸易,不是中外贸易;
D错误,明清时期固守重农抑商政策, 变本加厉;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查明清时期商业的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,明清时期商品经济继续发展,区域间长途贩运发达。
3.【答案】A
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
【解析】【分析】根据材料分析可知:鸦片战争前后,一些开明的士大夫开眼看世界,向西方学习的新思想萌发,冲击了传统的华夷观念,A正确;
B错误,出现“师夷长技以自强”思想,但是没有成为主流;
C错误,材料反映的是新思想的萌发,不是维新思想;
D错误,西方思想传播范围较小;
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查新思想的萌发,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。鸦片战争前后,一些开明的士大夫开眼看世界,向西方学习的新思想萌发。
4.【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料区域范围及“天京”等信息分析可知:材料反映的是太平天国运动 ,这一运动促使汉族官僚崛起,B正确;
A错误,农民肩负起反封建反侵略的任务;
C错误,洋务运动标志着中国近代化的起步;
D错误,第二次鸦片战争促使列强侵略势力深入内地;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查太平运动的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。太平天国运动是中国农民战争的高峰。
5.【答案】A
【知识点】第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料分析可知:棉布在通商口岸的价格要低于内地市场价格,反映了列强的经济侵略,再结合材料时间及“牛庄”“汉口”等地沦为通商口岸可知,第二次鸦片战争后列强侵略范围扩大,中国半殖民地化程度加深,A正确;
BCD错误,与材料不相符;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查近代列强的侵华,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于数据型选择题,需要将数字语言转化成文字语言。
6.【答案】A
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】孙中山民生思想中平均地权并未涉及到改变土地所有性质,因此无法根本上改变农民的被剥削地位,也无法解决农民的根本问题,因此具有“空想色彩”,A正确;
孙中山代表的是资产阶级,不是维护地主阶级利益,B错误;
孙中山三民主义不是注重于政党建设,而民生主义注重民生问题,C错误;
缺乏实现国富民强的具体举措不是导致材料现象的主要原因,D错误。
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查孙中山的三民主义,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。孙中山民生思想中平均地权并未涉及到改变土地所有性质,因此无法根本上改变农民的被剥削地位,也无法解决农民的根本问题,因此具有“空想色彩”。
7.【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据图一分析可知:图一反映了日军侵略上海,中国守军坚持抗战的事迹,属于淞沪抗战的内容,这一阶段抵御日军侵略的主力军是国民党军队,而图二反映了日军侵略华中地区,进攻晋察冀根据地,日军对国民党以政治诱降为主,军事打击为辅。所以图一到图二反映了抗战主战场的变化,C正确;
A错误,1937年“七七事变”标志着局部抗战向全民族抗战的转变;
B错误,材料无关抗日民族统一战线的建立;
D错误,1945年抗战由战略防御转向战略反攻;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查抗日战争的进程,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于漫画类选择题,需要认清图一反映的是淞沪抗战,图二反映的是百团大战。
8.【答案】D
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】结合材料时间结合过渡时期总路线进行分析可知:这一阶段中国的主要任务是发展生产力,尤其是重工业,同时进行变革生关系,再结合“为人民的长远利益”理解可知:“大仁政”强调发展重工业应与关心民生并举,D正确;
A错误,当时走的是斯大林模式;
B错误,变革生产关系和发展生产力同时并举;
C错误,材料主旨并不在于推崇传统文化;
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查社会主义基本制度的建立,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题考查的历史学科核心素养是时空观念。
9.【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料“他拒斥了一些主张对华进行直接帮扶乃至军事协助的冒险建议”分析可知:美国对中国采取军事中立政策,而“强调战略上倾向中国是可行且必要的”反映了美国逐渐调整对华政策,B正确;
A错误,“完全”错误;
C错误,材料中“强调战略上倾向中国是可行且必要的”体现了对中国政策的调整;
D错误,说法不符合史实;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查中美关系的改善,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“他拒斥了一些主张对华进行直接帮扶乃至军事协助的冒险建议,但他强调战略上倾向中国是可行且必要的”。
10.【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据材料分析可知:大卫被“塑造成了一个可爱的牧童形象”“他的表情却表现出复杂的心理状态”“目光并未对准敌人的头颅,而是对准了自己的身体”分析可知:该作品体现了明显的人文主义色彩,体现了对人的价值的重新认识和尊重,D正确;
A错误,材料体现了人文精神的复苏,但是不能以此说明思想解放的必要性;
B错误,与材料主旨无关;
C错误,从材料中无法体现;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查文艺复兴运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,文艺复兴运动以复兴古希腊罗马文化为借口,实际上宣扬资产阶级新文化。
11.【答案】D
【知识点】近代科学的主要成就
【解析】【分析】根据材料分析可知:培根讨厌“观点”,认为其不能“寻求真理”,得到了科学界的认可,说明当时科学界注重实践,探寻真理,有所突破,D正确;
A错误,材料并未涉及反对封建神学;
B错误,伽利略开实验科学先河;
C错误,自由平等思想属于启蒙思想,与材料无关;
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查近代自然科学的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,近代以来,随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,自然科学取得了突破性的进展,被称为“科学革命”。
12.【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料分析可知:进步运动通过舆论的力量加强了政府对社会的干预,从而革除社会弊病,为此后的罗斯福新政奠定了基础,C正确;
A错误,第二次工业革命推动了垄断组织的发展;
B错误,材料中的运动不涉及资本家根本利益;
D错误,经济危机的爆发源于资本主义社会基本矛盾,材料措施并不能阻止经济危机的爆发;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查罗斯福新政,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,“推动国会和州、市、县议会立法,通过政府执行,革除社会最突出的弊端”强调政府对经济的干预,这一方式影响了罗斯福新政。
13.【答案】C
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】根据材料分析可知:美苏经过激烈的讨价还价,最终达成共识,说明美苏之间存在缓和的可能性。C正确;
ABD错误,从材料中无法体现;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查美苏冷战,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,两极格局下,美苏两双激烈对抗,但也存在缓和。
14.【答案】A
【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】根据材料分析可知:二战后,联邦德国第一产业比重明显下降,第三产业比重明显上升,产业结构得到调整,结合所学可知:这一调整源于第三次科技革命,A正确;
B错误,与材料无关;
C错误,材料只涉及联邦德国,不涉及欧盟;
D错误,第三产业比重增加,不意味着从事第三产业的人口比重增加;
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查第三次科技革命的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题属于数据型选择题,需要将数字语言转化为文字语言。
15.【答案】D
【知识点】两极格局的瓦解
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:冷战后“两个平行市场”到“中心——外围”结构体现了经济格局的变化,而美苏两极对抗到一超多强体现了政治格局的变化,因此D正确;
A错误,材料无关军事;
B错误,材料中一超多强体现了多极化趋势,但是不全面;
C错误,材料主要反映了冷战后世界格局的变化,而且世界新秩序正在形成中,尚未真正形成;
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查冷战后世界格局的变化,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于漫画类选择题,需要解读材料把握漫画主旨。
16.【答案】B
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】根据“华盛顿特区为政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源”可知,好莱坞影视宣传美国的政治理念,给美国政治文化提供思想资源,渗透了官方意识形态,故B正确;
材料无法体现政府对电影企业的直接控制,排除A;
材料反映影视艺术渗透了官方意识形态,无法体现政治类影片成为影视作品的主流,排除C;
材料没有涉及政治运作模式的变化,D错误。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查美冷战,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查的历史学科核心素养是唯物史观,一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。
17.【答案】(1)①中国古代历法采用阴阳合历,罗马历法逐步由阴历发展到阳历; ②中国古代历法由政府主导,罗马历法受神官和教会影响; ③中国古代历法主要服务于农事,罗马历法服务于宗教、商贸活动;④中国古代历法曾推广到周边国家,罗马历法成为国际通用历法。
(2)影响:有利于国家治理;推动了农耕文明的发展;培育了中华民族独特的精神品质。
【知识点】宋元时期的科技成就;罗马帝国
【解析】【分析】(1)同:根据”教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动“等信息可从政治、经济、影响等角度概括得出受政治因素影响;与经济活动有关;产生深远影响。异:根据”中国古代历法不是纯阴历,而是阴阳合历”“早期罗马人使用阴历”可得出中国古代历法采用阴阳合历,罗马历法逐步由阴历发展到阳历;根据“汉武帝时期众多天文学家编订的《太初历》”“教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动。愤怒的罗马教皇格列高里十三世宣布改历”可得出中国古代历法由政府主导,罗马历法受神官和教会影响;根据“使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,确立了科学的时间计量方法,孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。”“教会发行的日历与各地实测的时间不一,严重影响宗教及商贸活动”并结合所学可得出中国古代历法主要服务于农事,罗马历法服务于宗教、商贸活动;根据材料和所学可得出中国古代历法曾推广到周边国家,罗马历法成为国际通用历法。
(2)影响:结合材料的内容可从有利于国家治理;推动了农耕文明的发展;培育了中华民族独特的精神品质等角度概括。
故答案为:
(1)①中国古代历法采用阴阳合历,罗马历法逐步由阴历发展到阳历; ②中国古代历法由政府主导,罗马历法受神官和教会影响; ③中国古代历法主要服务于农事,罗马历法服务于宗教、商贸活动;④中国古代历法曾推广到周边国家,罗马历法成为国际通用历法。
(2)影响:有利于国家治理;推动了农耕文明的发展;培育了中华民族独特的精神品质。
【点评】本题侧重于考查古代历法和罗马法,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
18.【答案】(1)有利于学术争鸣;推动了儒学的发展;促进了教育发展,培养了人才;传承了传统文化;为后世的学校教育提供借鉴。
(2)同:都关注社会现实;都强调道德修养的重要性。
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】第(1)问,根据材料“成就人材;以传道而济斯民也”,可以得出岳麓书院促进了教育发展,培养了人才;“欢迎别人质疑问难”“疑误定要力争”,可以得出岳麓书院办学精神有利于学术争鸣。结合所学知识,还可以得出岳麓书院的创办推动了儒学的发展;传承了传统文化;为后世的学校教育提供借鉴等作用。
第(2)问,根据材料一的“以传道而济斯民也”“其中10条讲如何做人”和材料二的“忠孝廉节”“整齐严肃”“各系师生研究战时本省建设问题蔚然成风”,可以得出民国时期湖南大学与古代岳麓书院办学理念的相同之处在于:关注社会现实;强调道德修养的重要性。
故答案为:
(1)有利于学术争鸣;推动了儒学的发展;促进了教育发展,培养了人才;传承了传统文化;为后世的学校教育提供借鉴。
(2)同:都关注社会现实;都强调道德修养的重要性。
【点评】本题侧重于考查岳麓书院及民国时期的湖南大学,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
19.【答案】(1)相同:革命方式:都实践了用暴力革命反抗资产阶级统治、建立无产阶级政权。
意义:都丰富了马克思主义学说;都为国际社会主义运动提供了经验。
不同:巴黎公社失败的重要原因是缺乏以马克思主义为指导的无产阶级革命政党的领导。
在布尔什维克党的正确领导下,俄国十月革命取得成功;俄国成功地将社会主义理论变为现实。
(2)①生产所有制方面:形成以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
②经济体制方面:95%以上的商品资源实现市场配置,基本建立社会主义商品市场体系。
③分配制度方面:形成以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。
④现代化成就:已经形成了门类齐全的现代化工业体系,现代化建设取得巨大成就。目前国家总体达到小康水平,朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知法、俄工人阶级践行马克思主义主要指巴黎公社和俄国十月革命,相同点可以从革命的方式、革命丰富了马克思主义和为国际社会主义运动提供借鉴进行分析;不同点可以革命的结果、是否有无产阶级阶级政党的领导和是否有马克思主义的指导进行指导。
(2)建国以来中国经济建设的主要成就可以分别从生产资料所有制方面、经济体制方面、分配制度方面和工业化成就进行总结。
故答案为:
(1)相同:革命方式:都实践了用暴力革命反抗资产阶级统治、建立无产阶级政权。
意义:都丰富了马克思主义学说;都为国际社会主义运动提供了经验。
不同:巴黎公社失败的重要原因是缺乏以马克思主义为指导的无产阶级革命政党的领导。
在布尔什维克党的正确领导下,俄国十月革命取得成功;俄国成功地将社会主义理论变为现实。
(2)①生产所有制方面:形成以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
②经济体制方面:95%以上的商品资源实现市场配置,基本建立社会主义商品市场体系。
③分配制度方面:形成以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。
④现代化成就:已经形成了门类齐全的现代化工业体系,现代化建设取得巨大成就。目前国家总体达到小康水平,朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
【点评】本题侧重于考查马克思主义的实践,涉及法国巴黎公社、俄国十月革命及新中国的经济建设,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
20.【答案】作用:用于研究近现代中国革命和建设的历程;是史料来源的重要途径之一;提供了审视历史的多重视角。
运用:重视史料来源的真实性;搜集更多的史料相互印证;对史料进行甄选辨别(去伪存真);辩证地看待史料。
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】作用:根据材料中诗句的内容及时间进行分析可知:材料中诗句横跨近代及现代史,一定程度上反映了中国革命和建设的历程,属于一种重要史料,为研究近现代史提供了一种全新的视角。
运用:结合所学知识可从史料的辨别,史料得互相印证角度进行回答。答案不唯一,言之成理即可。
故答案为:
作用:用于研究近现代中国革命和建设的历程;是史料来源的重要途径之一;提供了审视历史的多重视角。
运用:重视史料来源的真实性;搜集更多的史料相互印证;对史料进行甄选辨别(去伪存真);辩证地看待史料。
【点评】本题侧重于考查史料和史料的运用,大题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和史料实证。
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