初中阅读资料:《诗经》专题教学课件(61张PPT)

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名称 初中阅读资料:《诗经》专题教学课件(61张PPT)
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更新时间 2021-11-14 23:30:17

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(共61张PPT)
聆听三千年华夏先民吟唱
感受公元前东方文明辉煌
走进《诗经》
——五四班读诗会
《诗经》概况
《诗经》是中国第一部诗歌总集。是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。它汇集了从西周初年到春秋中期,五百多年间的诗歌三百零五篇。《诗经》在先秦叫做《诗》,或者取诗的数目整数叫《诗三百》,本来只是一本诗集。从汉代起,儒家学者把《诗》当作经典,尊称为《诗经》,列入“五经”之中,它原来的文学性质就变成了同政治、道德等密切相连的教化人的教科书,也称“诗教”。
风——风土之音
各地的民间歌谣
雅——朝廷之音
贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌
颂——宗庙之音
宗庙祭祀的乐歌和史诗,多歌颂祖先功业
(十五国风)
(大雅、小雅)
(周颂、鲁颂、商颂)
《诗经》内容
《诗经》形式多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富,对周代社会生活的各个方面,如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说,《诗经》是周代社会的一面镜子。
婚姻爱情诗
农事劳作诗
政治怨刺诗
兵役徭役诗
爱国抗敌诗
婚姻爱情诗
描写了男女恋爱生活中各种情景和心理,这些作品感情淳朴、真率、健康,内容广泛,真实反映了青年男女在爱情生活中的忧喜得失。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
蒹葭
蒹葭jiānjiā,一种植物,指芦苇。蒹,没有长穗的芦苇。葭,初生的芦苇。 《蒹葭》这首诗选自《诗经·国风·秦风》,大约来源于2500年以前产生在秦地的一首民歌。
蒹葭
蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。  
溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。  
 
蒹葭萋萋,白露未晞(xī) 。
所谓伊人,在水之湄(méi)。   
溯洄从之,道阻且跻(jī)。
溯游从之,宛在水中坻(chí,水中的小块陆地)。  
 
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘(sì)。   
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚(zhǐ)。
蒹葭
蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。  
溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。  
 
蒹葭萋萋,白露未晞(xī) 。
所谓伊人,在水之湄(méi)。   
溯洄从之,道阻且跻(jī)。
溯游从之,宛在水中坻(chí,水中的小块陆地)。  
 
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘(sì)。   
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚(zhǐ)。
蒹葭
蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。  
溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。  
河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。
意中之人在何处?就在河水那一方。 
逆着流水去找她,道路险阻又太长。 
顺着流水去找她,仿佛在那水中央。
蒹葭: 芦苇。   
苍苍:深青色,茂盛的样子。
下文“萋萋”“采采”义同。
伊人:那人,指美好的追求。  
为: 凝结成。   
所谓:指所怀念的。
溯洄:逆流而上。
从: 跟随、追赶,这里指寻找。
溯游:顺流而下。
宛: 仿佛,好像。
(师)
(师)
(生)
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄(méi)。   
溯洄从之,道阻且跻(jī)。
溯游从之,宛在水中坻(chí)。
河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。
意中之人在何处?就在河岸那一边。
逆着流水去找她,道路险阻攀登难。 
顺着流水去找她,仿佛就在水中滩。
晞(xī):晒干。
湄(méi):岸边,水与草交接之处。  
跻(jī):登,升高,
指道路险峻,需攀登而上。
坻(chí):水中的小洲、高地、小岛。
(师)
(生)
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘(sì)。 
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚(zhǐ)。
河边芦苇密稠稠,早晨露水未全收。
意中之人在何处?就在水边那一头。 
逆着流水去找她,道路险阻曲难求。 
顺着流水去找她,仿佛就在水中洲。
未已: 还没有完,指露水尚未 被阳光蒸发完毕。
已:完毕。  
涘(sì):水边。  
右:迂回曲折,意思是道路弯曲。  
沚(zhǐ):水中的小块陆地。
(生)
(师)
关雎
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼(mào)之。
窈窕淑女,钟鼓乐(lè)之。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼(mào)之。
窈窕淑女,钟鼓乐(lè)之。
婚姻爱情诗
农事劳作诗
政治怨刺诗
兵役徭役诗
爱国抗敌诗
农事劳作诗
描写人们从事劳动的情景,表达劳动时的愉快感受。
芣(f ú)苢(y )
采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇(duō)之。
采采芣苢,薄言捋(luō)之。
采采芣苢,薄言袺(jié)之。
采采芣苢,薄言襭(xié)之。
芣(f ú)苢(y )
采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇(duō)之。
采采芣苢,薄言捋(luō)之。
采采芣苢,薄言袺(jié)之。
采采芣苢,薄言襭(xié)之。
十亩之间
十亩之间兮,
桑者闲闲兮,
行与子还兮。
十亩之外兮,
桑者泄(yì)泄兮,
行与子逝兮。
十亩之间
十亩之间兮,
桑者闲闲兮,
行与子还兮。
十亩之外兮,
桑者泄(yì)泄兮,
行与子逝兮。
婚姻爱情诗
农事劳作诗
政治怨刺诗
兵役徭役诗
爱国抗敌诗
政治怨刺诗
这类诗歌是生活于乱世之中的诗人们内心怨愤的倾诉,多表现劳动者对统治者的不满和反抗情绪,揭露和嘲讽权贵者的无耻丑行。
硕鼠
硕鼠硕鼠,无食我黍( shǔ ) !
三岁贯女(r ),莫我肯顾。
逝将去女,适彼乐土。
乐土乐土,爰(yuán)得我所。
硕鼠硕鼠,无食我麦!
三岁贯女,莫我肯德。
逝将去女,适彼乐国。
乐国乐国,爰得我直。
硕鼠硕鼠,无食我苗!
三岁贯女,莫我肯劳。
逝将去女,适彼乐郊。
乐郊乐郊,谁之永号(háo)?
硕鼠
硕鼠硕鼠,无食我黍( shǔ ) !
三岁贯女(r ),莫我肯顾。
逝将去女,适彼乐土。
乐土乐土,爰(yuán)得我所。
硕鼠硕鼠,无食我麦!
三岁贯女,莫我肯德。
逝将去女,适彼乐国。
乐国乐国,爰得我直。
硕鼠硕鼠,无食我苗!
三岁贯女,莫我肯劳。
逝将去女,适彼乐郊。
乐郊乐郊,谁之永号(háo) ?
相鼠
相鼠有皮,人而无仪!
人而无仪,不死何为?
相鼠有齿,人而无止!
人而无止,不死何俟(sì)?
相鼠有体,人而无礼,
人而无礼!胡不遄(chuán)死?
相鼠
相鼠有皮,人而无仪!
人而无仪,不死何为?
相鼠有齿,人而无止!
人而无止,不死何俟(sì) ?
相鼠有体,人而无礼,
人而无礼!胡不遄(chuán)死?
婚姻爱情诗
农事劳作诗
政治怨刺诗
兵役徭役诗
爱国抗敌诗
兵役徭役诗
表现了苛严的兵役、徭役给百姓带来的深重灾难,反映了征夫及其家人的哀苦和悲伤,表达了人民渴望过正常和平生活的愿望。
式微
式微,式微,胡不归?
微君之故,胡为(wèi)乎中露!
式微,式微,胡不归?
微君之躬,胡为乎泥中!
式微
式微,式微,胡不归?
微君之故,胡为(wèi)乎中露!
式微,式微,胡不归?
微君之躬,胡为乎泥中!
伯兮
伯兮朅( qiè )兮,邦之桀( jié )兮。
伯也执殳( shū ),为王前驱。
自伯之东,首如飞蓬。
岂无膏沐?谁适为容!
其雨其雨,杲( gǎo )杲出日。
愿言思伯,甘心首疾。
焉得谖( xuān )草?言树之背。
愿言思伯。使我心痗( mèi )。
伯兮
伯兮朅( qiè )兮,邦之桀( jié )兮。
伯也执殳( shū ),为王前驱。
自伯之东,首如飞蓬。
岂无膏沐?谁适为容!
其雨其雨,杲( gǎo )杲出日。
愿言思伯,甘心首疾。
焉得谖( xuān )草?言树之背。
愿言思伯。使我心痗( mèi ) 。
婚姻爱情诗
农事劳作诗
政治怨刺诗
兵役徭役诗
爱国抗敌诗
爱国抗敌诗
表现了人民同仇敌忾,团结御敌,保家卫国的精神。
无衣
岂曰无衣?与子同袍。
王于兴师,修我戈( gē )矛,
与子同仇!

岂曰无衣?与子同泽。
王于兴师,修我矛戟( jǐ ),
与子偕作!

岂曰无衣?与子同裳(cháng)。
王于兴师,修我甲兵,
与子偕行!
无衣
岂曰无衣?与子同袍。
王于兴师,修我戈( gē )矛,
与子同仇!

岂曰无衣?与子同泽。
王于兴师,修我矛戟( jǐ ) ,
与子偕作!

岂曰无衣?与子同裳(cháng) 。
王于兴师,修我甲兵,
与子偕行!
载( zài )驰
载驰载驱,归唁( yàn )卫侯。
驱马悠悠,言至于漕。
大夫跋涉,我心则忧。
既不我嘉,不能旋反。
视尔不臧( zāng ),我思不远。
既不我嘉,不能旋济( jì )?
视尔不臧,我思不閟( bì )。
陟( zhì )彼阿丘,言采其蝱( méng )。
女子善怀,亦各有行( xíng )。
许人尤之,众稚且狂。
我行其野,芃( péng )芃其麦。
控于大邦,谁因谁极?
大夫君子,无我有尤。
百尔所思,不如我所之。
载( zài )驰
载驰载驱,归唁( yàn )卫侯。
驱马悠悠,言至于漕。
大夫跋涉,我心则忧。
既不我嘉,不能旋反。
视尔不臧( zāng ) ,我思不远。
既不我嘉,不能旋济( jì ) ?
视尔不臧,我思不閟( bì ) 。
陟( zhì )彼阿丘,言采其蝱( méng ) 。
女子善怀,亦各有行( xíng ) 。
许人尤之,众稚且狂。
我行其野,芃( péng )芃其麦。
控于大邦,谁因谁极?
大夫君子,无我有尤。
百尔所思,不如我所之。
四言为主 短小精湛
四言为主 短小精湛
重章叠句 节奏鲜明
四言为主 短小精湛
重章叠句 节奏鲜明
吟诵歌唱 耐人回味
聆听三千年华夏先民吟唱
感受公元前东方文明辉煌
走进《诗经》
——五四班读诗会