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20、《青山不老》同步练习含答案
一、下列每组中加点字读音全都正确的一项是( )
A肆虐(nuè)归宿(sù)记载(zài)
B.盘踞( jù)擎(qínɡ)着绿风荡漾( yànɡ)
C.险恶(wù)栽( zāi )树拄(zhǔ)着
D.铁锹(qiāo)卷(juàn)起波光粼粼（lín）
二、把词语补充完整,并按要求完成练习。
（ ）（ ）同舟
（ ）番（ ）次
不（ ）不（ ）
（ ）（ ）同辉
1.画“ ”词语的意思: 。
2.像画“ ”这样的词语,请再写出三个:
3.形容“很多次”的词语是 ,请用这个词语写一个句子:
三、写出下列句子中破折号的用法。
A.解释说明
B.转折
C.补充说明
1.他用林业收入资助每户村民买电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。 （ ）
2.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 （ ）
3.他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。 （ ）
四、读句子,按要求完成练习。
1.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
黄土为绿树提供了 ，而绿树 ，它们的关系是 的,正如老人和 的关系一样。
2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。“另一种东西”表面上指
,实际上还包含着 。
3.这位普通老人让我领悟到;青山是不会老的。
“青山是不会老的”是全文的中心句,你对这句话是怎样理解的
五、读句子，做练习
1.风大作时，能逆（ ）吹牛马使倒（ ）行，或擎（ ）之高二三丈而坠（ ）。
（1）在括号内给加点的字注音。
（2）解释下面各字在句中的含义。
作：__________ 逆：__________ 擎：__________ 坠：__________
（1）用自己的话说说这句话的意思。
2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）“另一种东西”指的是____________________________________。
（2）这几句话的意思是：_____________________________________。
答案
一、B
风雨三五紧慢日月
1.比喻互相支持、帮助,共度危难
2.示例:自由自在无边无际十全十美
3.三番五次示例:妈妈三番五次地叮嘱我,过马路要注意安全
三、
1.C2.A3.B
四
1、成长所需的养料 扎根黄土,使黄土不再流失 相依存,不可分割 青山
2、老人创造的这片绿洲 植树造林、绿化家园的精神和造福后代的情怀
3.老人不仅留下了这片青山,还留下了更为宝贵的东西与恶劣环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神,造福子孙后代的精神,所以说“青山不老”。
五、
1.（1）nì dào qínɡ zhuì （2）起 方向相反 举，抬 落，掉下 （3）大风刮起时，能将牛马吹得倒退，或将它们吹到空中两三丈高，然后又落下来。2.（1）老人创造的这片绿洲，也指老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。（2）老人与环境斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的精神，造福人类的精神同青山一样，永不会老。
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20.青山不老
部编版 六年级上册
同学们，人与土地、人与自然相互依存。巍巍青山，有多少默默守护的平凡人。他们的平凡中透着伟大。今天，我们就来讲述一个平凡老者的不同寻常的故事。
新知导入
晋西北，地处山西高原的西北边缘，是京津的屏障。由于晋西北所处的地理位置及人类活动的影响，该区自然条件恶劣，生态环境脆弱。
以前的晋西北土地沙漠化趋势严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。
晋西北
背景介绍
梁衡，1946年出生于山西霍州，1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、记者、新闻理论家、政论家和科普作家。
代表作有：《大无大有周恩来》《晋祠》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《夏感》《青山不老》《把栏杆拍遍》等。
作者简介
要求：
1、不认识的字可以查字典。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
朗读课文
粼 粼 肆 虐 记 载 盘 踞 擎 之
铁 锹 劲 挺 拄 着 荡 漾 淤 泥
lín lín sì nuè jì zǎi pán jù qínɡ zhī
tiě qiāo jìn tǐnɡ zhǔ zhe dànɡ yànɡ yū ní
生字学习
卷
卷尺
答卷
juǎn
juàn
多音字学习
劲
劲挺
使劲
jìng
jìn
多音字学习
恶
凶恶
恶心
wù
ě
厌恶
è
多音字学习
宿
宿舍
一宿
xiù
xiǔ
星宿
sù
多音字学习
载
zài
zǎi
三年五载
装载
多音字学习
参
参加
人参
cēn
shēn
参差不齐
cān
多音字学习
肆虐：
盘踞：
归宿：
劲挺：
荡漾：
任意残杀或迫害。
非法占据。
人或事物的最终的着落。
坚强有力地挺立着。
（水波）一起一伏地动。
词语解释
比喻共同经历患难。
与山川融为一体。
日月的光芒交相辉映。
形容次数很多，次数频繁。
形容心情平静，行动从容。
风雨同舟：
山川共存：
日月同辉：
三番五次：
不紧不慢：
词语解释
盘踞—— 险恶——
选择—— 恭敬——
劲挺—— 风雨同舟——
占领
凶恶
抉择
尊敬
挺拔
生死与共
近义词
干旱—— 险恶——
恭敬—— 宏伟——
勇敢—— 风雨同舟——
湿润
和善
离心离德
傲慢
渺小
胆怯
反义词
1、课文讲了一件什么事？
2、试着划分课文结构
同学们边朗读课文边思考下面的问题：
新知讲解
课文讲了一件什么事？
课文向我们记叙了一位平凡的老人，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲的故事。
新知讲解
试着划分课文结构
一（1）：
描述院子外面绿意浓浓的山林景色。
二（2-5）：
老人开始改造山林所面临的困难以及取得的业绩。
三（6-7）：
作者的心灵感悟，点明中心。
新知讲解
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。
默读课文第一部分
这是现在的环境，喻示着老人的巨大贡献。
新知讲解
我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
这句话用了什么修辞手法？
比喻
作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然的画面，也写出了老人这些年的巨大贡献。
新知讲解
默读2-5自然段，见证老人的巨大贡献。
这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。
写出了老人改造山林之前恶劣的自然环境。干旱、霜冻、沙尘暴盘踞之地。
新知讲解
干旱、霜冻、沙尘暴
新知讲解
读课文第3自然段，说说老人生活的小环境条件怎么样。
生活条件简陋，生活简朴、单调，吃住简单。
一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。
新知讲解
他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。
老人为什么不走呢？
面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。
新知讲解
他敲着旱烟袋不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
见证老人的成绩
十五年
八条沟
七条防风林带
三千七百亩林网
展现了老人植树的巨大功绩。
这是一个怎样的奇迹？
新知讲解
讨论：老人是在什么样的条件下创造奇迹的？
山沟自然环境十分恶劣。
生活条件非常艰苦。
同伴、老伴相继离世。
新知讲解
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰… …树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。
拟人
树木
与环境做斗争的不屈精神
老农
坚持植树、不畏艰险的精神
新知讲解
是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
怎么理解这句话？
黄土和绿树是互相依存的。黄土为绿树成长提供了养分，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。
青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？
新知讲解
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
“另一种东西”指的是什么？
“另一种东西”指的是开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
新知讲解
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
老人用自己的勤劳、勇敢创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限的扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为时间的流逝而变老的。
怎么理解这句话？
新知讲解
作者为什么说“青山是不会老的”？
“青山不老”象征老人无私奉献、造福后人的精神永远长存！
新知讲解
学完本文，你想知道这位普通老人叫什么名字吗？
这位平凡的老人叫代喜增，吉林省东辽县辽河源镇大架山村村民。为了实现山清水秀的愿望，60年来，他用镐刨锹挖的方法，义务栽树百万余棵，绿化荒山40多公顷。
新知讲解
节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。
减少污染，节约能源，出行尽量做公交车、自行车或步行。
保护森林和矿产资源，尽量购买再生材料制成的物品。
保护土地资源，尽量少用或不用塑料制品、农药和化肥。
请你结合生活实际，写几条节约资源、保护环境的宣传标语。
新知讲解
课文讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事，赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。
归纳主题
青山不老
生命的意义
景观引入 参天杨柳 绿色波浪
背景状况
——险恶
小环境——
村干部补充介绍——了不起的奇迹
老农陪同参观——一层层的树梯
作者感悟
人生的价值
大环境
艰苦
粼粼波光
青山是不会老的
课堂板书
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