三年级上册数学 3.4千米和米的换算、解决问题 人教版 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
千米与米的换算、路程的估算
京藏高速全长约3710( )。
请你填上合适的长度单位。
千米
情境导入
请你填上合适的长度单位。
尺子的长度大约是10( )。
厘米
情境导入
要根据物品的大小正确地选择长度单位。
教室长8( )，宽6( ）。
米
米
情境导入
1.掌握千米和米之间的进率，进一步培养长度观念。
2.体会解决问题策略的多样性，提高估测能力。
3.感受长度单位在生活中的应用。
本节目标
课前自主学习任务：
观看 微课《千米与米的换算》《路程的估算》，举例说说千米和米如何换算，生活中如何巧用路程估算解决问题，归纳总结后， 交流互评。
自主学习
3千米＝3000米
我是这么想的：
1千米是1000米，
3千米是（ 3 ）个1000米。
3千米＝（　 ）米，你是怎么想的？
学一学
5000米＝5千米
我是这样想的：
1000米是1 千米，
5000米里面有（ 5 ）个1000米。
5000米＝（　 ）千米，你是怎么想的？
学一学
千米 米 分米 厘米
1000
10
10
100
学一学
1000
2
3000
3
随堂训练
100米我大约要走200步，
从家到学校我走了600步，
大约300米。
走100米我大约要用2分钟，从
家到学校我大约要走10分钟，
约500米。
路程远一些，怎么办呢？
估一估，从你家到学校大约有多远。
学一学
我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。
估一估，从你家到学校大约有多远。
学一学
估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。
今天回家，我们和家长一起去走走看！
学一学
700厘米＝（ ）米
9千米＝（ ）米
600米＋400米＝（ 　　 ）千米
　　 8千米－3千米＝（ ）米
7
9000
1
5000
填空。
随堂训练
我走3步大约是1米，沿着教室的长
我走了20步，所以教室的长大约是
7米；沿着教室的宽我走了15步，
那么教室的宽大约是5米。
你的办法可真好！
估计教室的长、宽各是多少。
随堂训练
丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1800步，那么她家到学校大约有多少米？
1800里面有9个200
100×9＝900（米）
答：她家到学校大约有900米。
随堂训练
4 千米 = ( )米
7000 米 ＋ 8000 米 = ( )千米
9000 米 = ( )千米
7 千米 － 2000 米 = ( )米
4000
15
9
5000
随堂训练
3千米 ＝ 3000米 5000米 ＝ 5千米
末尾加上3个0
末尾去掉3个0
千米和米的换算。
本课小结
1、完成《千米与米的换算、路程的估算-课后作业》。
2、预习：课本第31页例7。
讨论交流：
观看微课《吨的认识》 ，举例说说你对吨的认识，1吨是多少千克，归纳总结后， 交流互评。
布置作业
再见