通用版二年级体育 各种方式的双脚跳 教案

学习内容 各种方式的双脚跳
学习
目标 学会双脚跳跃的基本动作，能做到轻巧落地，协调连续地跳跃。感受跳跃运动乐趣，体会前脚掌蹬地起跳，屈膝缓冲的动作。发现如何能轻巧、有节奏连续跳跃动作要点，能够运用所学动作轻巧、协调地练习跳跃。培养学生自主探究与合作学习的能力。
重点难点 重点：两脚同时发力起落，连续跳跃难点：动作协调连贯，有节奏
教学流程 课堂常规——准备活动——课堂导入——各种方式个人双脚跳动作学习——各种方式组合双脚跳动作学习——放松——素质课课练——放松——课堂总结——结束课堂
时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动
准备部分7分钟 通过课堂常规培养学生纪律意识。通过不同形式的准备活动调动学生积极性，活动学生的关节，为下面的学习做准备 一、课堂常规集合整队师生问好安排见习生4、宣布上课内容二、准备部分1、热身游戏：“抢房子”2、“文明礼仪操” 1、集合整队向学生问好3、安排见习生，安全教育4、宣布课的内容1、讲解示范2、组织学生游戏3、组织学生有序做操 1、认真听讲2、服从老师口令安排认真听老师讲解积极参与热身3、认真完成每一动作
时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动
基本部分28分钟 培养学生认真听讲、观察能力调动学生课堂积极性，为后面新内容做准备开发学生思维、激发学生的表现欲培养学生的个人协调性与节奏感培养学生协作能力让学生全面协调发展 1、课堂导入2、复习双脚连续向前跳3“空中、石头、剪刀布”游戏4、各种方式“个人”双脚跳动作学习（1）自主选择学习（2）小结展示（3）配音乐学习1）慢节奏练习2）节奏变换练习3）快节奏练习5、各种方式“组合”双脚跳动作学习（1）组合练习（2）组合配音乐练习1）慢节奏练习2）快节奏练习6素质课课练：“臀部不落地”1）上肢准备活动2）上肢练习 1、言简意赅2、讲解示范3、组织学生游戏4、巡视与安全指导5、语言引导6、协助学生自主学习7巡视与指导8、言语调动学生积极性9、讲解规则与安全事项10、组织学生 1、认真听讲2、遵守纪律3、积极参与4、遵守游戏规则5、注意安全6、发散思维思考问题7、认真完成每一个动作8团结协作，互助互学9、认真听讲10、安全练习
结束部分5分 让学生放松身心明确本课学习内容，回顾动作要领，学会综合评价自己与别人 1、放松操2、师生互动3、宣布下课4、器材回收 1、组织学生学生放松身心，消除疲劳2、引导学生正确评价自己和别人 跟着老师的语言提示，随着音乐跟老师一起放松，充分放松身心能正确评价自己和别人3帮老师一起归还体育器材
预计负荷 平均心率120-130次/分 预计练习密度60%-75%