(共21张PPT)
——以黄土高原为例
黄河水有什么特点？是怎么形成的？
观察思考，勇于探索
阅读课本第50页图3-1-2，找出黄土高原的位置、范围、面积以及包括的省区。
循序渐进，温故知新
太 行 山
长 城
秦 岭
日月山
黄土高原地形图
山 西 省
陕 西 省
河 南 省
宁夏回族自治区
甘 肃 省
青 海 省
戈壁 沙漠
黄土高原
太行山、秦岭
中亚、蒙古
风成说
黄土高原的形成：
观察思考，勇于探索
. . . . .
. . . .
. . . .
黄土高原水土流失给当地
人们的生产生活带来了哪些危害？
思 考
阅读课本第51页完成学案知识梳理
第（一）部分
自主探究，提升自我
黄土高原的地貌景观
千沟万壑
支离破碎
比较每组图中，哪种情况水土流失更
严重，并说明理由。
平原
图一
山坡
图二
岩石
松土
山坡
图一
山坡
图二
A 组
B 组
C 组
D 组
山坡
图一
山坡
图二
山坡
图一
小雨
山坡
图二
大雨
大雨
阅读课本第51-53页完成学案自主梳理 第（二）部分
(1)地理位置的过渡性
（2）土壤质地的特殊性
（3）降水的集中性
（4）自然灾害的多发性
（1）不合理的土地利用
（2）破坏植被
自然原因：
人为原因：
自主探究，提升自我
阅读课本51-53页，分组完成学案
“互动探究”部分的题目
合作交流，共同提高
合作交流，共同提高
自然成因组
1.山西和新疆相比面积较小，但水土流失面积较大原因是什么？
2.黄土高原千沟万壑的地表和水土流失二者之间有着什么样的关系？
3. 黄土高原生态脆弱的表现是什么？
合作交流，共同提高
人为成因组
1.水土流失的根本原因是什么？
2.黄土高原不合理的土地利用方式有哪些？
3.结合教材第53页“活动”知识，完成下表（将正确答案填在相应的表格内）。
生态环境恶化
自然灾害频繁
人均耕地少，
燃料需求增加
破坏植被，开垦
荒地砍伐森林
扩大荒地
开垦面积
农作物产量下降
人口增长
我国南方丘陵地区水土流失的原因
学以致用，拓展提升
自然原因：降水:地处季风区，降水集中，多暴雨.
地形:丘陵面积广阔.
人为原因：由于山多地少, 人多地少，生活用能
紧张造成人为破坏植被的情况严重。
我国南方丘陵地区的石漠化照片
本节课你收获了哪些知识？
归纳总结，网络构建
概
况
黄
土
高
原
主
要
生
态
问
题
位置
范围
成因
水
土
流
失
自
然
原
因
人
为
原
因
位置
土质
气候
自然灾害
了解了水土流失的成因和危害之后，我们生活中应当如何去做？
联系生活，升华情感
达标测验：
1、引起黄土高原水土流失的最主要原因是 （ ）
A．土质疏松 B．人为破坏植被
C．降水集中且多暴雨 D．土壤垂直节理发育
2、黄土高原的地貌特征是：（ ）
Ａ．峰岭众多、地表崎岖不平
Ｂ．石灰岩广布，地表起伏不大
Ｃ．黄土覆盖，地面坦荡无垠
Ｄ．水土流失严重，地表沟壑纵横
B
D
3、属于黄土高原环境脆弱表现的是（ ）
A．地下矿产多，地面开矿多
B．处于平原向山地的过渡的地带
C．土壤遭到侵蚀后，难以恢复原来的肥力
D．水旱灾害频繁
4、黄土高原比较频繁和严重的自然灾害是（ ）
（1）地质地震灾害（2）水旱灾害和气象灾害
（3）台风（4）水土流失、土壤侵蚀（5）酸雨
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(4)(5)
C.(1)(2)(4) D.(1)(4)(5)
C
C
5、与黄土高原水土流失严重无关的是（ ）
A.季风气候 B.过渡性地理位置
C.植树造林 D.人口增长
６、黄土高原（ ）
A.人地关系缓和 B.农业历史悠久
C.人口自然增长率较低 D.宜农荒地较多
７、黄土高原最突出的优势资源是（ ）
A.煤炭 B.铁矿 C.有色金属 D.稀有金属
C
B
A
（1）A地形区为＿＿＿＿＿＿＿＿，黄河流经A地形区时，河水与河流两侧地下水补给关系是＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B地区的地貌特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其主要环境问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形成该环境问题的人为原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
8．读下列黄河流域沿某纬线的局部剖面图与黄河流域图，回答：
A
B
华北平原
河水补给地下水
黄河下游成为地上河，河床高于两岸水平面
千沟万壑，支离破碎
水土流失严重
不合理的利用土地
植被的破坏
