第3单元1～5的认识和加减法整理和复习课件 数学一年级上册(共24张PPT)

(共24张PPT)
第三单元整理和复习
2.掌握5以内数的组成；
1.会认、读、写1~5各数,会用5以内的数表示物体的个数和事物的顺序,能够正确比较1~5各数的大小,会区分几和第几；
3. 初步知道加减法的含义,会用自己理解的方法口算5以内数的加减法（包括0），会根据加减法的含义看图列式计算。
本节目标
数一数，比一比。
当两数相等时,用“=”表示;当两数不相等时,用“>”或“<”表示。
知识点1：1~5的认识及大小比较
5
＝
5
4
＞
1
2
<
3
知识梳理
数一数，填一填。
3
4
3
3
3
4
3
3
巩固练习
“几个”表示物体个数的多少,“第几”则表示物体的排列顺序。
知识点2：第几
一共有（ ）只小动物， 排第（ ）。
7
5
知识梳理
一共有_____人。从左数， 排在第_____.
5
5
把小女孩左边的2人圈起来。
巩固练习
知识点3：分与合
我会打扮天线宝宝。
2
3
2
1
1
1
4可以分成1和3、2和2、3和1；5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
知识梳理
看图填空。
3
2
巩固练习
知识点4：加、减法
计算5以内数的加、减法时,用数的组成计算比较简便。
2 + ＝
4
2
5 － ＝
4
1
知识梳理
填空。
3 ＋ 1 ＝
5 － 3 ＝
3 ＋ 2 ＝
1 ＋ 4 ＝
2 ＋ 2 ＝
2 － 1 ＝
4
2
5
5
4
1
巩固练习
知识点5：0
一个也没有用0表示，0还表示分界、起点等；相同的两个数相减得0；一个数和0相加、减仍得这个数。
想一想，填一填。
0
4
4
4
0
4
4
0
4
4
4
0
知识梳理
还有几个 ？
5
1
4
2
2
2
0
巩固练习
填一填＞、＜或=。
5○2 5○5
4○1 3○4
2○2 4○5
<
>
=
<
>
=
随堂检测
数一数，填一填。
2
4
3
5
1
随堂检测
从左边起涂色。
随堂检测
4
4
3
2
1
3
2
2
1
2
1
1
随堂检测
还有其他的填法吗？
3
2
5
4
5
4
随堂检测
画一画，算一算。
3 ＋ ＝ 5
2 ＋ ＝ 4
1 ＋ ＝ 5
2
2
4
随堂检测
画一画，算一算。
1
3
2
2
3
4
1
0
随堂检测
1
3
4
3
2
5
随堂检测
还有其他的填法吗？
4
1
3
3
1
2
随堂检测
算一算。
2－1＝ 4－3＝ 5－0＝ 3－3＝
1＋2＝ 5－3＝ 5－5＝ 3－2＝
2＋2＝ 4－3＝ 2＋3＝ 4＋1＝
1
3
4
1
2
1
5
0
5
0
1
5
随堂检测
你学会了哪些知识？
会比较1~5各数的大小，知道几和第几，知道5以内数的组成，能计算5以内数的加减。
1、1~5各数，后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。
2、“几个”表示物体个数的多少,“第几”则表示物体的排列顺序。
3、如果题中求总数是多少,用加法计算；如果题中求剩余的数量,一般要用减法计算。
单元小结
再见