3.5加法（课件） 数学一年级上册(共21张PPT)人教版

(共21张PPT)
加法
本节目标
2.认识加法符号“+”；
1.理解加法的含义；
3.会熟练地口算1~5的加法，并能解决简单的数学问题。
01
02
03
1.在□填上合适的数。
2
1
1
4
3
2
5
3
5
2
2
2
3
4
5
温故知新
2.
4
5
我出2个.
我出2个.
我出4个.
我出……
温故知新
小丑左手拿着1个气球,右手拿着3个气球,
4个
现在一共有几个气球
数一数
把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。
3
+
1
= 4
读作：3加1等于4。
加号　
加法运算
1
+
=
3
2
把两部分合在一起用加法计算。
加法运算
加法
加法运算
原来有3只小松鼠在草地上玩耍,后来又跳来2只,现在一共有多少只小松鼠
3 ＋ 2 ＝
规律探究
3 ＋ 2 ＝
5
方法一：点数法
1、2、3、4、5。
点数法
3 ＋ 2 ＝
5
方法二：继续数法
4 5。
、
继续数法
3 ＋ 2 ＝
5
方法三：数的组成
3 2
5
用数的组成的方法计算最简单。
数的组成
判断:3+2与2+3的得数相同。 （ ）
计算3+2与2+3等于几时,可以根据数的组成计算，两个算式的得数都是5。
√
小小裁判
2+2= ( ) 4+1= ( ) 3+1=（ ）
写出下面算式的得数。
5
　
　
　
5
4
2+2= ( ) 4+1= ( ) 3+1=（ ）
4
5
4
错误解答
正确解答
小迷糊
1.你能帮助小星星回到天上去吗？
1 + 4 =
3 + 2 =
1 + 1 =
2 + 2 =
2 + 3 =
2 + 1 =
5
2
5
4
5
3
巩固练习
2.说一说，填一填。
2
2
4
巩固练习
3.先画一画，再填得数。
2 ＋ 1 ＝
4 ＋ 1 ＝
1 ＋ 4 ＝
3
5
5
巩固练习
4.
巩固练习
5.摘桃子。
2+2=
1+4=
1+2=
3+1=
3+2=
1+3=
1+1=
4+1=
2
5
4
5
4
5
4
3
巩固练习
你学会了哪些知识？
计算5以内数的加法时,用数的组成计算比较简便。
1、把两个数合在一起,求一共是多少,用加法算式表示。
2、计算5以内数的加法时,可以采用点数、继续数、数的组成等方法。
课堂小结
再见