2018-2019学年黑龙江省哈尔滨四十一中六年级(上)期中数学试卷(五四学制)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)5的是( )
A. B. C.4 D.
2.(3分)把5米长的绳子,平均截成6段,每段绳长( )米.
A. B. C.1 D.1
3.(3分)÷的结果是( )
A.1 B. C. D.
4.(3分)60的相当于80的( )
A. B. C. D.
5.(3分)从家到松雷中学,小明用8分钟,小丽用10分钟,则小明与小丽时间的最简整数比为( )
A.8:10 B.4:5 C.10:8 D.5:4
6.(3分)某班男生26人,女生比男生少4人,求女生是男生的百分之几?正确算式是( )
A.4÷26 B.(26﹣4)÷26 C.4÷(24﹣4) D.26÷(24﹣4)
7.(3分)六年(2)班有20人参加美术小组,25人参加了航模小组,那么参加航模小组人数比参加美术小组人数多( )
A. B. C. D.
8.(3分)两根一样长的绳子,第一根用去,第二根用去米,则两根绳子剩下的部分( )
A.第一根长 B.第二根长
C.两根一样长 D.两根长度不能确定
9.(3分)甲、乙两地相距320千米,小张开车从甲地去乙地,行驶全程的,则还有( )千米小张能到达乙地.
A.120 B.75 C.195 D.200
10.(3分)六年(2)班人数比六年(1)班多,六年(2)班人数比六年(3)班少,那么六年(1)班人数比六年(3)班( )
A.多 B.少 C.多 D.少
二、填空题(每题3分,共30分)
11.(3分)1的倒数是 .
12.(3分)现有吨水泥,被运走,还剩下 吨.
13.(3分)看一本书,每天看全书的,3天看了全书的 .
14.(3分)比较大小(用“<”,“>”,“=”填空):× ÷2.5.
15.(3分)一个三角形面积是平方分米,它的底是3分米,那么这个底上的高是 分米.
16.(3分)小明小时走了千米,则小明走1千米需 小时.
17.(3分)计划修一条5千米的公路,已经修了千米,还要修 千米,就正好修全长的.
18.(3分)观察下列各数:,,,,,,…按此规律第9个数是 .
19.(3分)a×=b×,则a b(填>或<或=).
20.(3分)甲乙两人分别从相距70千米的A、B两地出发相向而行,已知甲的速度为千米/时,甲的速度是乙速度的,当两人相距10千米时,甲走了 千米.
三、解答题(共60分)
21.(8分)计算:
(1)8×﹣;
(2).
22.(16分)计算:
(1)2014×;
(2);
(3);
(4).
23.(8分)文具店一把圆规的价格是9元,一幅三角板的价格是一把圆规的,小明要买1把圆规和1幅三角板共需多少钱?
24.(8分)一个正方形的周长为分米,这个正方形的面积为多少平方分米?
25.(10分)从北京到天津的动车行驶40分钟,全程120km,现在已经行驶了的路程.
(1)已经行驶了多长时间?
(2)还剩下多少路程?
26.(10分)据某校六年(x)班数学老师统计:(数学成绩大于或等于90分且小于等于99分为优秀)在一次周考中,六年(x)班共有25人达到优秀,是全学年优秀人数的.
(1)求全学年优秀人数.
(2)六年(x)班优秀人数比满分人数多,求六年(x)班在这次周考中满分人数.
(3)在(2)的条件下,六年(x)班的不及格人数占全班人数的,若去掉满分人数,不及格人数占剩下人数的,求六年(x)班人数.
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨四十一中六年级(上)期中数学试卷(五四学制)
参考答案与试题解析
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)5的是( )
A. B. C.4 D.
【分析】根据有理数的乘法法则解决此题.
【解答】解:5×=4.
故选:C.
2.(3分)把5米长的绳子,平均截成6段,每段绳长( )米.
A. B. C.1 D.1
【分析】根据有理数的除法得出算式解答即可.
【解答】解:每段绳长米,
故选:B.
3.(3分)÷的结果是( )
A.1 B. C. D.
【分析】将除法转化为乘法计算即可得.
【解答】解:÷=×=,
故选:B.
4.(3分)60的相当于80的( )
A. B. C. D.
【分析】根据有理数的乘法法则、有理数的除法法则解决此题.
【解答】解:∵60×=40,40÷80=,
∴60的相当于80的.
故选:C.
5.(3分)从家到松雷中学,小明用8分钟,小丽用10分钟,则小明与小丽时间的最简整数比为( )
A.8:10 B.4:5 C.10:8 D.5:4
【分析】根据比的定义写出小明与小丽时间的比,再化简即可求解.
【解答】解:8:10=4:5.
故小明与小丽时间的最简整数比为4:5.
故选:B.
6.(3分)某班男生26人,女生比男生少4人,求女生是男生的百分之几?正确算式是( )
A.4÷26 B.(26﹣4)÷26 C.4÷(24﹣4) D.26÷(24﹣4)
【分析】根据题中男生的人数,由女生比男生少4人,表示出女生的人数,然后由女生人数除以男生人数可得出女生是男生的百分之几,列出算式即可.
【解答】解:由男生26人,根据题意女生为(26﹣4)人,
则用女生人数除以男生人数列出算式得:
(26﹣4)÷26.
故选:B.
7.(3分)六年(2)班有20人参加美术小组,25人参加了航模小组,那么参加航模小组人数比参加美术小组人数多( )
A. B. C. D.
【分析】用航模小组人数减去美术小组人数,再除以美术小组人数即可.
【解答】解:根据题意,知==,
故选:B.
8.(3分)两根一样长的绳子,第一根用去,第二根用去米,则两根绳子剩下的部分( )
A.第一根长 B.第二根长
C.两根一样长 D.两根长度不能确定
【分析】由于不知道两根绳子原来的具体长度,所以无法确定剩下的相比较哪根剩下的长.
【解答】解:由于不知道两根绳子原来的具体长度,所以无法确定剩下的相比较哪根剩下的长.
如果两根绳子原长1米,
则第一根用去的长,1×=米,
即两根用去的一样长,则剩下的也一样长;
如果两绳子原长大于1米,
则第一根用去的,就大于米,即第一根用去的长,
则第二根剩下的长;
反之,如果两绳子原长小于1米,
则第一根用去的,就小于米,即第二根用去的长,
故选:D.
9.(3分)甲、乙两地相距320千米,小张开车从甲地去乙地,行驶全程的,则还有( )千米小张能到达乙地.
A.120 B.75 C.195 D.200
【分析】根据题意列出算式320×(1﹣),再进一步计算即可.
【解答】解:根据题意,得:320×(1﹣)
=320×
=120(千米),
故选:A.
10.(3分)六年(2)班人数比六年(1)班多,六年(2)班人数比六年(3)班少,那么六年(1)班人数比六年(3)班( )
A.多 B.少 C.多 D.少
【分析】设六年(1)班人数为1,利用一个数比另一个多(或少)几分之几的数量关系求得六年(2)班和六年(3)班的数量,然后再将六年(3)班的人数看作单位“1”,从而列式计算.
【解答】解:设六年(1)班人数为1,
∴六年(2)班人数为1×(1+)=,
六年(3)班人数为==,
(﹣1)÷
=×
=,
∴六年(1)班人数比六年(3)班少,
故选:B.
二、填空题(每题3分,共30分)
11.(3分)1的倒数是 .
【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案.
【解答】解:1=,的倒数是:.
故答案为:.
12.(3分)现有吨水泥,被运走,还剩下 1 吨.
【分析】根据题意列出算式×(1﹣),再进一步计算即可.
【解答】解:根据题意,还剩下×(1﹣)
=×
=1(吨),
故答案为:1.
13.(3分)看一本书,每天看全书的,3天看了全书的 .
【分析】根据题意列出算式3×,然后根据有理数的乘法法则计算即可.
【解答】解:3×=,
故答案为:.
14.(3分)比较大小(用“<”,“>”,“=”填空):× = ÷2.5.
【分析】有理数大小比较法则:正数>0,0>负数,正数>负数.
【解答】解:,,
所以×=÷2.5.
故答案为:=
15.(3分)一个三角形面积是平方分米,它的底是3分米,那么这个底上的高是 分米.
【分析】根据S=ah,可得h=,由此代入计算即可.
【解答】解:∵S=ah,
∴h===(分米),
故答案为.
16.(3分)小明小时走了千米,则小明走1千米需 小时.
【分析】根据题意得出速度式子计算即可.
【解答】解:小明小时走了千米,则小明走1千米需(小时),
故答案为:.
17.(3分)计划修一条5千米的公路,已经修了千米,还要修 千米,就正好修全长的.
【分析】根据已知列出算式计算即可.
【解答】解:根据题意得:5×﹣=(千米),
故答案为:.
18.(3分)观察下列各数:,,,,,,…按此规律第9个数是 .
【分析】先根据已知数据找出规律,再求出即可.
【解答】解:数为,,,,,,,,,
故答案为:.
19.(3分)a×=b×,则a > b(填>或<或=).
【分析】两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小.据此解答即可.
【解答】解:因为 <,
所以a>b
故答案为:>.
20.(3分)甲乙两人分别从相距70千米的A、B两地出发相向而行,已知甲的速度为千米/时,甲的速度是乙速度的,当两人相距10千米时,甲走了 或30 千米.
【分析】分相遇前和相遇后分别列出算式再计算即可.
【解答】解:相遇前相距10千米时,
(70﹣10)÷(+÷)×
=60÷(+)×
=60××
=(千米),
相遇后相距10千米时,
(70+10)÷(+÷)×
=80÷(+)×
=80××
=30(千米),
故答案为:或30.
三、解答题(共60分)
21.(8分)计算:
(1)8×﹣;
(2).
【分析】(1)直接利用有理数的乘法运算法则化简,进而利用有理数的加减运算法则计算得出答案;
(2)直接利用有理数的乘除运算法则化简,再利用有理数的加减运算法则计算得出答案.
【解答】解:(1)原式=2×﹣
=﹣
=;
(2)原式=×+
=+
=
=.
22.(16分)计算:
(1)2014×;
(2);
(3);
(4).
【分析】(1)先约分,再进一步计算即可;
(2)将除法转化为乘法,再利用乘法分配律,进一步计算即可;
(3)逆用乘法分配律提取,再进一步计算即可;
(4)先计算括号内的减法,再计算括号内乘法,最后计算除法即可.
【解答】解:(1)原式=1007×=;
(2)原式=(+﹣)×12
=×12+×12﹣×12
=6+9﹣10
=5;
(3)原式=×(101﹣1)
=×100
=60;
(4)原式=÷(×)
=÷
=×
=.
23.(8分)文具店一把圆规的价格是9元,一幅三角板的价格是一把圆规的,小明要买1把圆规和1幅三角板共需多少钱?
【分析】设小明要买1把圆规和1幅三角板共需x元,根据x等于买1把圆规和1幅三角板的钱列方程并求解即可.
【解答】解:设小明要买1把圆规和1幅三角板共需x元,根据题意列方程得,
9+9×=x,
解方程得,x=15,
答:小明要买1把圆规和1幅三角板共需15元.
24.(8分)一个正方形的周长为分米,这个正方形的面积为多少平方分米?
【分析】根据正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4.据此求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答.
【解答】解:边长=4=(分米),
(平方分米),
答:它的面积是平方分米.
25.(10分)从北京到天津的动车行驶40分钟,全程120km,现在已经行驶了的路程.
(1)已经行驶了多长时间?
(2)还剩下多少路程?
【分析】(1)根据已知已经行驶了的路程,则已经行驶的时间也用了40分钟的即可得答案;
(2)根据已知直接可得剩下的路程.
【解答】解:(1)∵已经行驶了的路程,
∴已经行驶了40×=10(分钟),
(2)∵已经行驶了的路程,
∴还剩下的路程是120×(1﹣)=90(km).
26.(10分)据某校六年(x)班数学老师统计:(数学成绩大于或等于90分且小于等于99分为优秀)在一次周考中,六年(x)班共有25人达到优秀,是全学年优秀人数的.
(1)求全学年优秀人数.
(2)六年(x)班优秀人数比满分人数多,求六年(x)班在这次周考中满分人数.
(3)在(2)的条件下,六年(x)班的不及格人数占全班人数的,若去掉满分人数,不及格人数占剩下人数的,求六年(x)班人数.
【分析】根据题意列出算式,计算即可求出值.
【解答】解:(1)根据题意得:25÷
=25×12
=300,
则全学年优秀人数为300人;
(2)根据题意得:25÷(1+)
=25÷
=25×
=15,
则六年(x)班在本次周考中满分人数为15人;
(3)设全班人数为x人,
根据题意得:x=(x﹣15)×,
解得:x=75,
则六年(x)班人数为75人.