洋务运动学案

初 二 年级 历史 科 探究新知 学案 主备 时间： 2012 年 9 月 21 日
学习内容：第6课 洋务运动 教学过程（收获） 2积极作用：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的_______________，使中国出现了第一批________。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国________________的产生影响和发展起了_____作用，为中国的______开辟了道路。合作探究 采用同桌→小组合作探究的形式。1、洋务运动为什么没有使中国富强起来？你怎样看待洋务运动？2、甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是一场什么性质的运动？3、有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想，这种说法对不对？为什么？达标检测一、基础巩固1．若想了解洋务派在中央的代表人物的情况，可查阅下列哪位人物的传记(　　)A．奕?　　B．曾国藩　　C．李鸿章　　D．张之洞2．小兰曾在洋务派创办的第一所新式学堂学习过，你知道这所学堂的名称吗(　　) A．福建船政学堂 B．京师同文馆　 C．万木草堂　　D．北洋水师学堂3．洋务派主张利用西方的先进技术，欲达到的目的是(　　) A．发展中国科技　　B．抵御外国的侵略 C．平定内乱 D．强兵富国、维护清朝的统治4．若想了解李鸿章创办的民用企业的情况，可查阅哪个企业的资料(　　) A．江南制造总局　　B．福州船政局　　C．轮船招商局 　D．湖北织布局5．丽丽以洋务运动前期的口号作为自己的座右铭，丽丽的座右铭是(　　) A．自强 B．求富 C．制夷 D．反帝6．一位同学对洋务运动的作用作出了如下表述，表述不正确的是(　　)A．为中国的近代化进行了探索　　B．促进了中国民族资本主义的发展 C．使中国走上了富强的道路　　D．引进了一些先进生产技术
学习目标：1、知识目标：掌握洋务运动的基础知识。2、能力目标：通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。
学习重点：1洋务运动的概况 2对洋务运动的评价
自主学习（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。）（阅读课本“自强”与“求富”一目，完成下列问题。）1．背景：第二次鸦片战争后，清朝________。2.目的：洋务派主张利用_______________________，富国强兵，摆脱困境，维护________________。3.代表人物：这些官员被称为“______派”。他们的代表在中央是________，在地方主要是________、李鸿章、左宗棠和________。4.时间：从19世纪___~___年代，洋务派掀起一场“________”的洋务运动。5.主要内容（1）洋务运动前期又以“________”为口号，采用西方先进技术，创办了________、________、________、等一批近代________。（2）洋务运动后期以“________为口号，开办了一批近代________，主要有李鸿章在上海创办的________，________创办的汉阳铁厂，湖北织布局等。（3）19世纪70年代中期到80年代中期，洋务派还筹建了南洋、________和________三支海军。（4）洋务派还开始兴办________，培养人才。其中1862年成立的________是洋务派创办的第一所新式学堂。随着洋务运动的开展，洋务派还在各地相继开办了一些________和________。（阅读课本“洋务运动的评价”一目，完成下列问题。）1性质：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的________。洋务派的主观目的是________，而不是把中国引向________。
教学反思（疑惑）
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二、能力提升：7．阅读材料回答问题。材料一：至恭亲王奕?等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。　　　　　 ──曾国藩《复陈购买洋船炮折》材料二：……堪得滦州所属距开平西南十八里之唐山，山难旧煤穴甚多……从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤，不致远购于外洋，一旦有时，庶不为敌人所把持，亦可免利源之外泄。富强之甚，此为嚆矢（开端）。──李鸿章《直境开办矿务折》材料三：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了十五万匹。──《中国近代史》中华书局1983年请回答： ①曾国藩、李鸿章属于什么派别？这个派别的代表人物还有谁？ ②从材料一看，洋务运动的目的是什么？ ③从材料一二看，洋务派从事哪些主要活动 ④材料二中奏准开办什么洋务企业 怎样看待洋务派的“求富”之路？ ⑤从材料三看，洋务运动有什么作用？ 知识梳理 ：1.运动时间: 19世纪60－90年代2.阶级派别：地主阶级洋务派3.代表人物：①中央：奕訢 ②地方：曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞。4.运动背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。5.运动目的：利用西方先进生产技术,强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。6.运动口号：“自强”“求富”(师夷长技)7.内容：⑴前期：以“自强”为口号 ，采用西方生产技术创办近代军事工业，如：安庆内机械所，江南制造总局，福州船总局。 ⑵后期：以“求富”为口号，发展军事同时办民用工业，如：轮船招商局，汉阳铁厂，湖北织布局 ⑶筹建三支海军：南洋、北洋、福建海军。 时间：70年代中期到80年代中期。⑷办新式学堂：京师同文馆（1862年）目的：适应中外交往，开展洋务运动需要。8.失败原因：没有触动封建制度的根基9.失败标志：甲午中日战争北洋军队全军覆没，随之破产。10.运动性质：一次失败的封建统治者的自救运动。11. 评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是为了维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代化积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。