英国资产阶级革命 学案

初 三 年级 历史 科 探究新知 学案 主备 时间： 2012 年 9 月 20 日
学习内容： 第11课 英国资产阶级革命 教学过程（收获） 2、右图反映的事件是（ ）A处死查理一世 B英国成立共和国 C克伦威尔就任护国主 D处死路易十六3、英国资产阶级共和国成立于（ ）A 1640年 B 1649年 C 1688年 D 1689年4、英国资产阶级革命结束的标志是（ ）A 英国议会的召开 B 英国共和国的成立 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布5、“风能进，雨能进，国王不能进”，这个典故的深刻寓意是（ ）A国王不能为所欲为 B风雨肆虐势不可挡C房子在风雨中飘摇 D国王不如自然的力量大7、阅读下列材料：不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？（2）何时由什么机构颁布的？（3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？（4）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？（5）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。六、课尾小结名称根本原因革命任务起止时间领导阶级领导人军队过程颁布文献影响英国资产阶级革命
学习目标：1.能简述英国资产阶级革命的原因、经过、结果及意义。2.通过对英国资产阶级革命过程的掌握，理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。3.通过归纳英国资产阶级革命的意义，认识英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，具有进步性。
学习重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。学习难点 ：英国资产阶级革命的曲折性。
一：自主学习：（相信自己行，自己一定行！）读一读，找一找（在课文中画出来）1.阅读教材67页内容用一句话概括英国资产阶级革命的根本原因。2.阅读教材68-69页内容，按时间先后顺序归纳英国资产阶级革命过程中的重大历史事件。3.掌握《权利法案》颁布的目的、时间、机构、内容、意义。4.结合英国资产阶级革命的原因、成果分析其意义。二、小组学习、合作探究：1、英国资产阶级革命最终取得胜利的原因是什么？2、英国资产阶级革命说明了怎样的历史发展规律？三、展示反馈：（积极主动，展示风采！） 板展小组学习成果四、拓展延伸：（学有所用，提升自己！）1、课本69页“动脑筋”。2、英国资产阶级革命历时近半个世纪才取得了成功。结合英国资产阶级革命的过程，谈一谈你的感悟。 五、知识反馈：（巩固达标，充实自己！）1、英国资产阶级革命的领导阶级是（ ）（1）国王（2）资产阶级（3）新贵族（4）贵族
教学反思（疑惑）
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